嶺南版美術(shù)上冊(cè)哈哈鏡，笑哈哈》教學(xué)設(shè)計(jì)參考
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
一、教養(yǎng)方面
掌握“折疊”與“添加”的方法，感受粗淺的“夸張變形”的藝術(shù)法。
二、教育方面
使學(xué)生懂得生活中處處有學(xué)問的道理。
三、發(fā)展方面
在“大膽表現(xiàn)”中運(yùn)用點(diǎn)、線、色畫出人物并進(jìn)行裝飾
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握“橫折、豎折和添加連接”的方法，做出一張會(huì)變化的畫。
教學(xué)難點(diǎn)：
感受粗淺的“夸張變形”的藝術(shù)手法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
范例，制作工具，教學(xué)課件。
作業(yè)要求：
用折紙?zhí)懋嫷姆椒枥L一張會(huì)變化的人物畫面。
教學(xué)過程：
一、啟動(dòng)主體
拿出自己早餐用的不銹鋼飯盒或勺子照一照、看一看、想一想：“我的臉有什么變化？拉長了，還是變寬了？什么原因產(chǎn)生這樣的變化？”
二、發(fā)揮主體
1、學(xué)生回答觀察到的現(xiàn)象。師播放教學(xué)課件，學(xué)生仔細(xì)觀察“哈哈鏡”，看看它有什么特點(diǎn)？觀察圖片的小女孩發(fā)生了什么變化？
2、欣賞范例與學(xué)生作品，激發(fā)學(xué)生的制作興趣。請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)作品的美（美：點(diǎn)、線、色、圖案；奇：變形的人物形象、夸張的表情）
3、示范制作步驟，學(xué)生開始創(chuàng)作：折疊——用線畫——打開添加——打開添加——裝飾成畫。
三、發(fā)展主體
1、試試還有什么“折疊”的方法。
2、嘗試用不同的方法表現(xiàn)。
課堂總結(jié)：
挑選好的作品與一般的作品，請(qǐng)學(xué)生對(duì)比評(píng)價(jià)，師總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)情況。
教學(xué)后記：
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