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app創(chuàng)業(yè)計劃書

2021-03-19 創(chuàng)業(yè)計劃書

  在快速變化和不斷變革的今天,越來越多人會去使用創(chuàng)業(yè)計劃書,創(chuàng)業(yè)計劃書是用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關的內外部環(huán)境條件和要素特點,為業(yè)務的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務進展情況的標準的文書。相信很多朋友都對擬定創(chuàng)業(yè)計劃書感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的關于app創(chuàng)業(yè)計劃書,希望能夠幫助到大家。

  一、項目摘要

  1.1市場背景

  與此同時,信息時代的來臨徹底改變了人們傳統(tǒng)的通信手段。從寄信到打電話,從打電話到通話手機,從通話手機到能獲取大信息量的智能手機,人們獲取信息的主要手段發(fā)生了質的變化。人們不會僅僅滿足于手機只有通話與發(fā)短信的功能,而更多是把手機當成接受訊息的工具,了解時事的工具,建立社交網絡的工具,便利生活的工具,游戲娛樂的工具。而大學生對于各種信息平臺的接受度和依賴度普遍非常強,但是市面上的生活服務類應用軟件魚龍混雜,針對大學生的需求,以大學生的利益為基本出發(fā)點提供信息方便大學生的學習生活的應用軟件還少之又少。于是針對大學生群體的校園搜索APP也孕育而生了。

  1.2產品簡介

  校園搜索APP是一個依托第三方平臺(IOS平臺,安卓平臺),針對在校大學生,聚合大學周邊衣食住行等信息,分類集中發(fā)布,方便大學生學習生活的應用軟件。和58同城,趕集網等生活服務類APP軟件相同是:都是為了服務消費者,都為消費者提供信息,方便消費者查詢。和其他服務類APP不同的是:校園搜索APP針對的是在校大學生,對消費者進行了細分,同時APP發(fā)布的所有內容,是結合同學們的生活體驗,由專門的資料搜集整理人員進行搜集整理篩選確認之后再發(fā)布的,所有的信息發(fā)布都是以方便大學生生活為基本出發(fā)點。其主要內容包括以下幾個方面:

  1)生活指南

  周邊飲食:學校食堂的特有招牌菜,供應窗口,供應時間段,價格、學校周邊餐館的招牌菜,特色菜,新款菜系,人均消費,點菜攻略,學長學姐推薦指數,餐館優(yōu)惠券,校內外外賣店電話,菜單,餐點飲料搭配套餐;

  休閑購物:周邊商圈不同檔次商場,超市,書店,酒吧,咖啡館,美術館等的分布,交通路線、商場的特色品牌,換季折扣信息,同城活動、特色餐館,特色酒店,團購信息;

  二手物品轉讓:二手書,二手衣物,二手電子產品,二手自行車等;

  兼職:校內,校外兼職信息;

  校內生活信:停水,停電,宿舍檢查,社團活動,晚會舉辦等信息發(fā)布。

  2)學習指南

  選課指南,優(yōu)秀課程推薦,選課攻略,選修學分搭配攻略四六級,計算機,司考,國考等專業(yè)考試備考指南,資料分享,學習班報名,本校,周邊院校,圖書館以及博物館的講座指南,考研占座,資料團購,購買往屆同學的學習筆記,學校補考,預修,交換生等信息發(fā)布。

  3)游玩指南

  周邊景點旅游攻略、同學聚會,日租房,器械出租等。

  4)其他

  報名駕校考試、各局開各種證明的流程等。

  1.3實施計劃

  聯(lián)合周邊商戶,服務同學聯(lián)合學校周邊的一系列配套設施,飯店、旅店、商鋪等,為其在APP里提供詳細信息和廣告,使其加盟大學生校園搜索APP,周邊商戶可在APP里提供電子優(yōu)惠券功能、團購功能、二維碼功能吸引目標用戶。與學校聯(lián)合,校園信息和新生作為重點,學校資訊提供方面肯定要和學校有一定合作才能提供相應的信息,可與學校談妥把學校的日常信息、介紹放進APP內。與學校合作對于剛進校的新生來做推廣,把其加進開學教育內容,對大一新生做全面的推廣,在學校醒目地方貼該APP應用的二維碼讓學生們下載,并在校內網上做宣傳。之后與多個學校合作,推廣到各大高校組織。

  二、業(yè)務描述

  1.1業(yè)務簡介

  校園APP是面向特定學校學生,旨在為學生提供本地化的學習、生活等信息并具備一定社交功能的智能手機應用程序,其功能具體包括:校園資訊、信息查詢、生活服務、本地交友等各個方面,不僅可以為高校學生在生活、學習、娛樂中提供各種便捷服務,也為我們

  大學生創(chuàng)業(yè)

  提供了一個良好的契機。

  2.2發(fā)展前景

  隨著智能手機的迅速普及,基于智能手機的手機APP近年來得到了迅速發(fā)展。與一般商業(yè)化的APP相比,面向高校學生的智能手機APP又有著自身的特點。不同種類APP在具備自身所設計的應用軟件功能同時一定程度上也有著媒體的屬性,因此,可將其歸于新媒體的范疇。目前對國內校園投入使用的APP數量沒有準確的統(tǒng)計數字,可以肯定的是由于開發(fā)APP的技術門檻和成本要求都處于較低的水平,未來一段時間內在相應需求的推動下和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策引導下,投入使用的校園APP數量將進入一個快速增長的階段

  三、產品與服務

  3.1APP的設計

  APP部分分為ios系統(tǒng)與Android系統(tǒng)兩個版本,界面設計以簡潔明了的風格為指導,分為用戶、功能和軟件反饋三部分。

  用戶部分是用戶管理自己的賬戶和個人信息的部分,支持缺省(即游客登錄),包括賬戶的信息管理,標簽組的管理,自定義標簽的管理,推送信息的設置,課表信息的保存,收藏信息的管理;

  功能部分是軟件功能實現的部分,包括關聯(lián)百度地圖提供導航,關聯(lián)微信等軟件提供地址或店鋪等信息的分享,關聯(lián)鬧鐘進行提醒,預存的課表系統(tǒng)(包括教學樓內教室平面圖),信息推送系統(tǒng),以及聯(lián)網獲得店鋪信息的系統(tǒng),用戶和軟件反饋的實現系統(tǒng);

  軟件反饋是對軟件進行設置以及用戶聯(lián)系軟件設計者的.部分。包括軟件的基本設置(登陸注銷,是否推送消息,版本更新等),意見反饋(以文字形式提交意見及想法),商業(yè)聯(lián)系方式(需要宣傳的校園活動通過此渠道與專人聯(lián)系)。

  同時也有對應的APP后臺管理系統(tǒng),負責管理上傳的店鋪信息及各種及時更新的推送消息。同時記錄用戶的搜素記錄等各種信息便于以后升級與完善。

  3.2APP的制作

  使用JAVA制作Android版,使用蘋果發(fā)布的iOS專用的SDK制作ios版

  3.3APP所提供的服務

  1.校園周邊地圖及導航:對學校周邊的位置進行校園化的標注(校園化意指用本校學生通用的地名在地圖上進行詳細標注,如使用:七食堂單車棚,一教等。對各個地方進行詳盡仔細的標注,每一家店都進行標注,范圍是本部,南校,新校,后湖小區(qū),步步高廣場等學生常出沒的地方,后續(xù)追加鐵道、湘雅等)同時支持用戶間分享地點;

  2.校園及周邊的店鋪評價:對周圍的每個店鋪進行星級評價,參照其他的點評APP給出初始評價,對每家店鋪給出兩個“特色名額”(如飯店為特色菜,飲品店特色飲品,旅館特色房間等)接受用戶的持續(xù)更新,每家店都設一張宣傳用的實地照片,需要經過驗證才會通過。支持店鋪的收藏及分享;

  3.常用地點的推薦:對網上各處的攻略貼進行APP的特色化(地圖導航,圖片預覽,評價及收藏信息),并推出基于特定活動的(而不是地點本身的特點的)專門的推薦組(如:約會該去哪,班級活動地點的選擇);

  4.課表及教室指引功能:可以自主設定課程名稱,APP內自帶上課的時間段和教室位置供選擇,同時提供詳細的教學樓(A,B,C,D座,新校各樓,本部各樓等)教室位置平面圖,上課教室以高亮顯示。提供課前鬧鐘功能,可以自主設定上課前多長時間提醒;

  5.校園信息推送功能:實時推送各個校園網上的信息(各院網,云麓園,貼吧,學工網,教務管理網等)對信息進行分類并設置標簽,用戶可以對各個標簽進行關注,將實時推送用戶關注的標簽的信息(包括各類通知,成績發(fā)布時間,新聞,講座信息等);

  6.生活信息推送功能:對商家的優(yōu)惠活動,及例如電影院等不斷更新的商品信息以類似的標簽方式進行推送;

  7.與身份相關的預設標簽組:具體細致的預設標簽組功能,更加符合校園學生的生活習慣,如班長,體委,新生,吃貨,運動達人等;

  8.校園活動宣傳窗口:建立一個由學生組織的校園活動的宣傳平臺,活動組織者或者組織可以聯(lián)系我們將海報等放置在軟件的宣傳頁。

  3.4APP的完善及發(fā)展方向

  對不集中的湘雅,鐵道校區(qū)資料進行補全;

  對信息推送的來源網站進行關注,保證信息的實時性;

  對搜索較高但未被收錄的地區(qū)進行擴展及補全;

  四、市場與銷售4.1市場開拓

  本項目將采取市場營銷、網絡推銷等方式來促進運營。與此同時,我們將通過海報、網絡、自印宣傳單、與社團聯(lián)誼等方式,開拓市場業(yè)務。

  4.2營銷策略

  1、每年新生開學時在升華廣場掛宣傳橫幅并且在二食堂前擺放宣傳展板。

  2、開展掃二維碼送精美禮品活動。

  3、發(fā)放宣傳單。

  4、設置消費者反饋系統(tǒng),提高公司服務水平,切實做到顧客是上帝。

  7、針對老顧客定期給予饋贈。表達我們對其支持的感謝,同時推進顧客由新變老的轉變。

  五、管理團隊

  5.1人員及主要職能

  5.1.1人員設置

  公司負責人1名(由付道擔任)

  公關經理2名(由史曉娟、李宏華擔任)

  財務總監(jiān)1名(由蘇鈴惠擔任)

  研究員1名(由付澤宇擔任)

  助理1名(由陳鳳霞擔任)

  5.1.2主要職責與分工

  一、總負責人

  1、全面管理公司的大小事件,總調度。

  2、確保APP的正常營運,審核營銷計劃,統(tǒng)籌策劃和確定合作商內容,檢查運營APP的效果,對APP應用實施要求和質量有領導責任。

  3、對銷售人員和研究員的業(yè)務培訓工作。

  4、負責和學校周邊所需各類應用商家做好協(xié)商達成合作、以及與學校方面進行教務管理系統(tǒng)學生的所需數據開放方面進行協(xié)調。

  二、公關經理

  1、在公司服務區(qū)迎接客人,引客入座,招待客人。

  2、供應APP應用服務,為客人提供熱情優(yōu)質咨詢服務,引領客人推廣使用。

  3、客人有其他合理要求時,要熱情服務,盡量給予滿足。

  三、財務總監(jiān)

  1、定期對公司營運資金進行整理和分析。

  2、對每月公司盈利進行統(tǒng)計并進行資金管理。

  四、研究員

  1、著重進行APP開發(fā)。

  2、網絡方面與其他網絡運營商進行協(xié)調。

  五、助理

  1、對總負責人的任務進行協(xié)助完成。

  2、協(xié)助研究員進行應用APP數據統(tǒng)計。

  5.2公司員工守則

  一、基本準則

  1、遵守法律、法規(guī),社會公德及公司的各項規(guī)章制度。

  2、關心公司業(yè)務情況,愛護公司財產,維護公司利益和榮譽。

  3、加強溝通、增進合作、精誠團結。

  4、秉公辦事、公私分明、平等待人。

  5、敬業(yè)樂業(yè)、鉆研業(yè)務、提高效率。

  6、更新觀念、好學上進、開拓創(chuàng)新。

  7、開源節(jié)流、力求節(jié)儉、反對浪費。

  二、職業(yè)道德要求

  1、從事與本公司利益沖突的業(yè)務時,員工應向公司提出職務上的回避。

  (1)員工的直接親屬不得與本公司直接或間接地進行業(yè)務往來;

  (2)不能介紹直系親屬或不符合公司招聘的人員進公司;

  2、公司對外的交際活動,應本著禮貌、大方、簡樸的原則,嚴禁涉及不法行為。

  (1)對業(yè)務關聯(lián)單位的一般性邀請活動,應報部門經理批準,且需要有兩人以上的人同行;

  (2)對外展開工作時,禁止以賄賂及其他不正當的手段獲取利益;

  (3)對應邀出席、考察、簽約、學習的應報公司批準;

  3、嚴禁索取或者收受業(yè)務關聯(lián)單位的任何利益,在拒絕會被視為失禮的情況下而不得不收的,接收后三天內應向總經理助理匯報。

  4、未經公司授權或批準,不得將公司的資金、房產、車輛、設施、設備、物料、商品等擅自出售、出租、出借、贈與、轉租、抵押給其他公司、單位或個人。

  5、嚴禁偷竊,侵占公司財物,挪用公款,如有發(fā)現應及時舉報或采取有效措施,防止公司財產受損。

  6、代表公司外出參觀、學習、比賽,所獲資料應交總經理辦公室,所獲獎金、獎品應交法律監(jiān)察室報公司統(tǒng)一安排。

  7、在不與公司利益發(fā)生沖突的情況下,可以從事合法的投資活動,但禁止下列情況:

  (1)投資與本職工作密切相關的行業(yè);

  (2)以職務之便向投資對象提高利益

  (3)以直系親屬名義從事上述三項投資從行為;

  8、保守公司秘密:

  (1)公司涉密文件包括:標有保密級的公司以及其他未經公開的經營情況、工程情況、投保況、業(yè)務數據、財務數據、電腦資料、合同資料及其附件(如送貨單據)等;

  (2)對持有涉密的文件需妥善保存;

  (3)未經公司授權或批準,不得將涉密文件自行復制,帶出公司區(qū)域對外提供;

  (4)涉密文件不需保存時,保證予以銷毀。

  六、財務分析

  6.1贏利模式

  1、會員模式

  在使用者經過搜索獲得的關于店家的信息中,根據是否為會員分為兩個部分,非會員商家僅提供基本信息服務,如位置、店名、經營類型等,信息主要來源是各貼吧中獲取的信息;商家通過注冊成為會員,,除基本信息模塊兒外獲得增加“店家推薦”功能的權力,用于店家自我編輯店內的信息,可以添加如特色服務等的信息。兩個模塊兒并行既保證了商家信息全面真實,又為店家提供了自我推銷的平臺。團隊通過收取會員會費獲得贏利。

  2、廣告模式

  APP首頁除搜索框及功能選項外,設置廣告位置,向商家進行廣告位招商,商家通過繳納廣告費獲得廣告推送的權力。團隊通過廣告費獲得贏利。

  3、持續(xù)推出更新附屬功能模式

  這里指的是除了主程序之外,持續(xù)推出可以額外付費下載的附屬功能象是游戲的新場景或是拍照軟件的新濾鏡效果等,讓收入可以持續(xù)增長。同樣的也可以讓主程序的費用是$0(搭配廣告模式),或是運用收入組合模式的心理效果。

  4、線上推廣線下經營附屬產品模式

  考慮到長期發(fā)展的需要,僅通過App來獲得收入畢竟有限,軟件僅針對本校學生,市場有限。可以在App中搭載由團隊設計的原創(chuàng)卡通形象,當軟件使用率及使用頻率升高,該卡通形象逐漸深入人心,可作為軟件的形象代表或整個中南大學的形象代表。可以通過授權生產以該形象為原型的公仔、T恤等周邊產品獲得收入。

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