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不使用手機承諾書

2023-02-21 承諾書

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,承諾書與我們的生活息息相關(guān),承諾書是把口頭承諾書面化規(guī)范化的一種產(chǎn)物。大家知道承諾書的格式嗎?以下是小編精心整理的不使用手機承諾書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  不使用手機承諾書 篇1

  手機使用不當或是過度使用,弊端是顯而易見的。學生過分依賴手機,時時處處不離,且多用于發(fā)短信閑談,聽音樂,玩游戲,浪費時光。在學校里,把手機當成娛樂工具,無心學習,上課玩手機,夜里不按時睡覺,上課萎靡不振。違背了手機原本的意義與作用。

  酷合以上事實,為了使同學們能夠健康成長,安心、專心學習,特倡導(dǎo)所有學生在學校學習期間不使用手機。要求同學們具體承諾如下:

  1、所有學生原則上不攜帶手機進入校園。

  2、如果學生攜帶手機進入校園,所帶手機要交班主任統(tǒng)一保管,周日晚上班主任會統(tǒng)一收取,到周六放學后,班主任可以返還給學生。

  3、所有學生在校學習期間一律不準攜帶游戲機進入校園,不準在校學習期間玩游戲,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以沒收。

  4、年級任何一位老師包括生活老師如果發(fā)現(xiàn)學生在校園里面攜帶手機,不管手機處于何種狀態(tài),我們會無條件沒收,直到高考后返還給學生,在此期間如果手機有遺失或損壞情況,老師恕不負責。

  5、年級老師有時會對寢室進行突擊檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)手機,則予以沒收。

  承諾人:

  時間:

  不使用手機承諾書 篇2

同學們:

  隨著社會的發(fā)展,手機走進我們生活的各個角落,功能從接打電話發(fā)信息到融合互聯(lián)網(wǎng),發(fā)生了日新月異的變化。

  一部手機,餓了足不出戶可以點外賣,購物可以無現(xiàn)金支付,外出可以網(wǎng)上訂車票機票,可以看電影,可以玩游戲……一部手機可以把衣食住行全部搞定。手機,確實給我們的生活帶來了諸多的方便。

  在手機給我們帶來方便的同時,也帶了許多的困擾。有人在手機的.輔助下工作得心應(yīng)手,成就了成功。有人在手機的.主流中沉迷游戲不能自拔,由于長時間久坐低著頭對身體造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害,負能量的東西讓人玩物喪志,走向了犯罪。

  同學們,我們是學習的年齡,我們要把經(jīng)歷放在學習上。放下手機,刻不容緩。放下手機不僅是一句口號,而是一種態(tài)度。為此,我要向大家發(fā)出倡議:

  1、放下手機,把精力用在學習上。

  2、建造“養(yǎng)機場”,把手機放在養(yǎng)機場,制定“養(yǎng)機場”公約并嚴格執(zhí)行。

  3、看到身邊沉迷于手機行為,及時勸說并制止。

  一份倡議,一個承諾,一種責任,一份義務(wù)。同學們,讓我們從此刻起,拒絕手機,好好學習!

承諾人:

  時間:

  不使用手機承諾書 篇3

  為了更好地規(guī)范課堂秩序,創(chuàng)造文明有序、積極向上的學習環(huán)境,提高自己的課堂學習效率,我作為東華理工大學地球科學學院的.一員,愿意認真執(zhí)行“無手機文明課堂”主題活動實施細則,并主動參與到“創(chuàng)建無手機課堂”的活動中,并承諾:

  1、進教室前將手機關(guān)機放入書包或口袋,上課時手機絕不放在課桌上。

  2、若將手機帶入課堂,則上課時將手機關(guān)機或調(diào)至純靜音模式,并將手機放置手機休息角,決不在課堂上使用手機玩游戲、看小說、接電話、發(fā)微信短信QQ、瀏覽網(wǎng)頁等。

  3、上課專心聽講,積極主動,不做與學習無關(guān)的事,共同確保課堂教學質(zhì)量。

  4、共同維護教室的學習環(huán)境,杜絕影響課堂紀律的行為。

  承諾人簽名:

  承諾人學號:

  班級:

  不使用手機承諾書 篇4

  為給自己創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,規(guī)范手機使用,不因使用手機而耽誤學業(yè),影響健康,現(xiàn)我做如下鄭重承諾:

  1、原則上不攜帶手機進入校園,在校園內(nèi)不使用手機。

  2、不向父母提出過分要求,不互相攀比,不以各種理由索要手機加重家庭的經(jīng)濟負擔。

  3、因特殊情況經(jīng)家長同意要配備手機的`,一定自覺向班主任申報手機號碼(雙卡的兩個號碼都需上報),號碼變更及時向班主任報告。

  4、不在教室、辦公室為手機、MP3等電子產(chǎn)品充電。發(fā)現(xiàn)同學帶手機,主動幫助、監(jiān)督同學規(guī)范使用。

  5、在教學區(qū)任何時候不得使用手機;在非教學區(qū)內(nèi)僅在每天中午12:00—12:40、下午17:30—18:30、晚上22:40—23:10開機使用,其余時間均將手機處于關(guān)機狀態(tài)(周六下午除外)。

  7、不用手機上網(wǎng)及聊天、玩游戲、看電影等影響自己和他人的學習和休息。

  8、在手機關(guān)閉時間段,隨時接受學校老師的檢查。

  9、在日常生活中,文明使用手機,自覺抵制和遠離不健康網(wǎng)站,不瀏覽、不下載、不傳播不健康手機信息。

  10、在公共場合使用手機注意社會公德,正確處理使用手機與學習、生活的關(guān)系。

  如違反上述規(guī)定而被班主任、科任教師、宿舍管理員收繳手機,本人愿意接受學校處理,將手機交德育處代管,并按規(guī)定和程序通知家長領(lǐng)回。

  本承諾書一式兩份,班主任和學生各執(zhí)一份。

承諾人:

  時間:

  不使用手機承諾書 篇5

  為創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,規(guī)范手機使用,不因使用手機而耽誤學業(yè),影響身心健康發(fā)展,現(xiàn)我做出如下鄭重承諾:

  1、原則上不攜帶手機入校園,在校園內(nèi)不得使用手機。

  2、不向父母提出過分要求,不相互攀比,不以各種理由增加家庭經(jīng)濟負擔,愿意與父母老師共享話費清單。

  3、因特殊情況要家長同意才配備手機,一定自覺向班主任匯報手機號碼(雙卡的號碼都需要),號碼變更及時向班主任匯報。

  4、在課堂教學以及實操課中,按照老師要求管理,絕對不玩手機,影響上課紀律和學習效果。

  5、不用手機上網(wǎng)以及QQ聊天、看電影、玩游戲等影響自己和他人的休息和學習。

  6、在手機關(guān)閉階段,隨時接受學校、老師的檢查;不私接電源,正確使用USB接口。

  7、在日常生活中,文明使用手機,抵制不良信息的'傳播和遠離不健康網(wǎng)站,不瀏覽、不下載、不傳播部健康信息。

  8、在公共場合注意文明使用手機,合理安排使用手機與學習、生活和休息時間的關(guān)系。

  如果違反上述規(guī)定而被班主任、科任老師、值日領(lǐng)導(dǎo)等收繳手機,我自愿接受學校的處理規(guī)定,按照學校的處理規(guī)定和程序辦理。

  承諾人:

  日期:

  家長姓名:

  家長聯(lián)系電話:

  不使用手機承諾書 篇6

  為了給自己創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,規(guī)范手機使用,不因使用手機而耽誤學業(yè),影響健康,現(xiàn)在我鄭重承諾嚴格遵守班級規(guī)定,規(guī)定如下:

  一、我班任何學生不準帶手機入校。

  二、因有特殊情況需與家長聯(lián)系時,可使用寢室電話或門衛(wèi)公用電話,上課期間家長如有特殊急事可撥打老師電話聯(lián)系,下課期間可撥打生活老師電話聯(lián)系,等孩子下課或方便時回電話給父母。

  三、不準攜帶任何與學習無關(guān)的.電子設(shè)備,如:mp3、mp4、psp或其他類似游戲電子設(shè)備。

  四、不準向其他班學生借任何手機類電子物品,并不準在教學區(qū)和寢室就寢時間播放歌曲、玩游戲、看小說等,以免影響自己和他人的學習和休息。

  五、若違反上述規(guī)定,相關(guān)物品任何老師有權(quán)收繳。

  承諾人:

  監(jiān)督人(家長):

  日期:

  不使用手機承諾書 篇7

  為了維護學校正常的教育教學秩序,保證學生在校學習、生活的和諧與安全,養(yǎng)成良好的生活行為習慣,構(gòu)建“綠色”校園文化,促進身心健康成長,我們同意學校決定:禁止學生帶手機等移動通訊進校園。特此承諾如下:

  1、我們一定嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通、MP3等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。

  2、協(xié)助學校宣傳禁止學生在校園內(nèi)使用手機等移動通訊工具的積極意義,促使自己在思想上與學校規(guī)定達成統(tǒng)一,在行動上自覺地不在校園里使用手機等移動通訊工具。

  3、保證在校學生學習、生活的和諧和安全,減少外界的干擾。

  4、嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通等移動通訊工具進入校園的`規(guī)定。從即日起,如有違反,自愿接受學校相應(yīng)的處理(處理方式是將手機當面砸毀)。

  承諾人:

  監(jiān)督人(家長):

  日期:

  不使用手機承諾書 篇8

  尊敬的老師:

  這是一次十分深刻的保證書,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的話,我不該上課玩手機,帶手機到學校來。懇請老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的`面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

  我真的已經(jīng)很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說過話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,在此,我保證!今后絕不再犯類似錯誤,如有再犯,嚴懲不待!

承諾人:

  時間:

  不使用手機承諾書 篇9

尊敬的'老師:

  為了響應(yīng)學校號召,維護學校的正常教學秩序,營造寧靜的校園環(huán)境,使自己靜下心來,提高學習效率,我鄭重承諾:嚴格遵守學校制定的關(guān)于《學生手機管理條例》。

  若違反規(guī)定,我愿意接受學生手機管理規(guī)定的處罰規(guī)定。

承諾人:

  時間:

  不使用手機承諾書 篇10

  為了自我身心的健康發(fā)展,為了不再遭受網(wǎng)吧的毒害,為了在有限的時光里學到更多的科學文化知識,從今天開始,我決心遠離手機,告別網(wǎng)吧,拋下陋習,把全部精力投入到學習中來,爭做文明學生。為此,我決心做到以下幾點:

  1、積極響應(yīng)學校對全體同學提出的'“遠離手機,告別網(wǎng)吧,拋棄陋習”的各項要求,從今天開始堅決不帶手機進校園,不進營業(yè)性網(wǎng)吧。

  2、嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,端正自己的言行,加強自我修養(yǎng),相互鼓勵,彼此監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)其他同學進入網(wǎng)吧要主動制止,并積極向老師報告。

  3、本人一定認真遵守如上承諾。

  承諾人:

  時間:X年XX月XX日

  不使用手機承諾書 篇11

尊敬的老師:

  為了響應(yīng)學校號召,維護學校的正常教學秩序,營造寧靜的校園環(huán)境,使自己靜下心來,提高學習效率,我鄭重承諾:嚴格遵守學校制定的'關(guān)于《學生手機管理條例》。

  若違反規(guī)定,我愿意接受學生手機管理規(guī)定的處罰規(guī)定。

承諾人:____

時間:20____年____月____日

  不使用手機承諾書 篇12

尊敬的家長、親愛的同學們:

  隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達,電子產(chǎn)品日益豐富,如電視機、電腦、平板電腦和智能手機等產(chǎn)品已進入千家萬戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的'快速發(fā)展和移動終端的廣泛應(yīng)用,對自控力較差的學生具有較大的誘惑力,有調(diào)查顯示70%以上的孩子對電子產(chǎn)品非常感興趣,每天玩電子產(chǎn)品的時間超過2小時,甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),對自己身心成長造成極大影響。為有效預(yù)防學生沉迷網(wǎng)絡(luò),開發(fā)區(qū)中心小學結(jié)合xx市教育局《關(guān)于做好預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的通知》等文件精神,特向全體家長發(fā)出如下倡議:

  一、要正確引導(dǎo),注重監(jiān)督。家長朋友須強化監(jiān)護意識,及時關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,與孩子制定相應(yīng)的規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準則,一旦發(fā)現(xiàn)學生過度上網(wǎng),應(yīng)及時制止并進行教育。

  二、要做好表率,樹立榜樣。家長朋友須重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  三、要陪伴孩子,增進親情。家長朋友須營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進行有益的戶外運動,培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進親子之間的感情。

  四、要疏導(dǎo)心理,關(guān)注健康。家長朋友須關(guān)注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動,及時進行疏導(dǎo),調(diào)其心理,堅其意志,引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),勇于面對挫折。

  五、要家校配合,加強溝通。家長朋友須主動配合學校,及時向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動了解孩子在校的表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),必須家;ブ訌姕贤ń涣。為方便記憶、廣泛傳播,特附“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文:

  互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學習,促成長。

  迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個要,記心上。

  要指引,履職責,教有方,辨不良。

  要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

  要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

  要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。

  要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強預(yù)防。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  不使用手機承諾書 篇13

  給自己創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,規(guī)范使用手機,不因為使用手機而耽誤學業(yè)、影響健康,本人做出如下鄭重承諾:

  1、服從班級管理。進入教學區(qū)主動上交手機,由班級集中存放,統(tǒng)一管理,并設(shè)置靜音或關(guān)機狀態(tài),離開教學區(qū)自行取回。

  2、合理使用手機。堅決做到不在上課、上自習課期間和熄燈就寢后使用手機,維護課堂和就寢秩序。自覺做到:第一,上課、自習課嚴禁使用手機;第二,晚上熄燈后,自覺將手機設(shè)置靜音,不使用手機打電話、玩游戲、看視頻、聽音樂等,影響他人休息;第三,按照學校手機管理規(guī)定進行充電;第四,大型活動、集會等場合,將手機設(shè)置靜音或者關(guān)機狀態(tài);第五,在教學區(qū)(或熄燈后宿舍區(qū))如遇到特殊情況需要使用手機的,應(yīng)主動向班主任、任課老師、生活老師報告,征得同意后方用手機。

  2、文明使用手機。自覺做到只收發(fā)文明健康信息,自覺抵制不良、不健康信息,不傳遞謠言信息。

  如違反上述規(guī)定而被班主任、科任老師、生活老師以及其他管理人員收繳,本人愿意按照《合肥工業(yè)學校對口升學班學生手機使用管理規(guī)定(試行)》,接受處理,并按照規(guī)定和程序通知家長領(lǐng)回。

  本承諾書一式兩份,班主任和學生各執(zhí)一份。

  承諾人簽名:xx

  班主任見證簽名:xx

  xx年xx月xx日

  不使用手機承諾書 篇14

尊敬的家長、親愛的同學們:

  “互聯(lián)網(wǎng)+”時代,我們的學習生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。然而,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,越來越多的青少年兒童因沉迷網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)網(wǎng)癮,引起了家長、學校乃至整個社會的關(guān)注和擔憂。為有效預(yù)防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等有害信息,營造一個安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,切實促進小學生健康成長,xx集校區(qū)結(jié)合《xx市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等六部門關(guān)于進一步加強預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》等文件精神,特向全體家長和學生發(fā)出如下倡議:

  一、認識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

  沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會對中小學生的身心健康、學業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響,不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應(yīng)充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強管理的必要性。

  二、引導(dǎo)孩子科學合理使用網(wǎng)絡(luò)

  廣大家長應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,同時認真履行監(jiān)護職責,加強與孩子的溝通,及時了解孩子上網(wǎng)狀況,關(guān)心孩子觀看的.網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,引導(dǎo)孩子科學合理使用網(wǎng)絡(luò)。

  假期是孩子休息調(diào)整、自主發(fā)展的重要階段,請您幫助孩子制定科學合理的`假期計劃。按照“五項管理”的要求,在完成作業(yè)的同時監(jiān)督孩子合理睡眠、有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品,可以引導(dǎo)孩子做一些素質(zhì)養(yǎng)成類的作業(yè),比如動手實踐、參與年俗活動、學一項家務(wù)勞動等;也可以引導(dǎo)孩子積極收聽收看北京冬奧會、冬殘奧會盛況,為中國體育健兒加油助威。另外陪孩子加強體育鍛煉、多讀書、讀好書,增長知識、開拓視野;培養(yǎng)興趣愛好、提升孩子的綜合素養(yǎng)。

  三、及時反饋,家校協(xié)同育人

  家長發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象,要及時向?qū)W校反饋,共同進行教育和引導(dǎo),及時矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學習和生活。同時,多關(guān)注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學習和生活中。

  “少年興則國家興,少年強則國家強。”防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲需要學校和家庭等社會各界的共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護未成年人的健康成長。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  不使用手機承諾書 篇15

尊敬的家長、親愛的同學們:

  近期,教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進一步加強預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管,多方合力營造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx高新區(qū)第三小學認真貫徹落實政策要求,切實做好預(yù)防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作,促進學生健康成長,希望家長與學校協(xié)同育人,做到以下幾點:

  一、認識沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

  小學生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發(fā)小學生一些心理疾病,甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學習和身心健康造成很大影響。

  二、了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因

  學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點之外,還與他們的心理需求有關(guān)。一些學生由于學業(yè)失敗或者缺少父母陪伴關(guān)愛,導(dǎo)致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨感,經(jīng)歷這些情況的小學生,為滿足自己的內(nèi)心,通常會選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。小學生理解判斷力、自控能力相對較弱,有了叛逆心理,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的.人生需求,而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了小學生的心理需求,自然就會網(wǎng)絡(luò)成癮。

  三、防止沉迷網(wǎng)絡(luò)的方法

  1、積極引導(dǎo)孩子理性、科學、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò);

  2、以身作則,發(fā)揮好榜樣作用,有意識地放下手機、電腦,多傾聽孩子的心聲,與孩子多一些面對面的交流;

  3、履行好監(jiān)護責任,給孩子高質(zhì)量地陪伴與關(guān)愛,營造溫馨家庭氛圍;

  4、發(fā)掘孩子的興趣、愛好或?qū)iL,并及時加以發(fā)揮,使他們在現(xiàn)實中獲得成功,體驗現(xiàn)實中的成就感;

  5、安排好孩子日常學習生活,有意識地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動、戶外活動、體育鍛煉,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式;

  6、積極配合學校工作,嚴禁手機進入校園,學校和家長發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費等苗頭跡象,要相互告知,共同進行教育和引導(dǎo),及時矯正不良行為,幫助其恢復(fù)正常的學習和生活。

  孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養(yǎng)孩子科學合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習慣,營造一個健康向上的成長氛圍,家校攜手,共同守護,讓每一個孩子都能身心健康地幸福成長。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  不使用手機承諾書 篇16

尊敬的老師:

  手機就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的我們帶來了諸多危害:利用手機打游戲、聊天、看小說、考試作弊等行為,嚴重影響了我們的學習;使用手機會增加父母額外負擔,滋生攀比心理;更為重要的是,處于青春期的`學生免疫系統(tǒng)還很脆弱,更容易受手機輻射。

  為了我們的學習以及更好的健康成長,不辜負父母、老師對我們殷切的期望,我自愿承諾:

  1、在校園內(nèi)拒絕使用手機,不把手機帶到學校;

  2、如果在教學樓上或者熄燈后在寢室內(nèi)玩手機,被老師發(fā)現(xiàn),自愿立即銷毀手機,并回家反省三天。

  簽字:xxx

20xx年xx月xx日

  不使用手機承諾書 篇17

  為了學生使用手機的有用,給環(huán)境的發(fā)展良好,促進學生進行良好發(fā)展,不因手機而影響家庭,學業(yè),健康。我們謹向?qū)W校,家長,以及學生發(fā)起承諾:

  1、學生上不需要手機的課時不使能用手機,更不能用手機玩游戲。

  2、學生需要嚴格遵守手機使用指南。

  3、不以學校讓帶手機為由讓家長買手機,不以xxx手機好為由,自己手機不好為由讓家長買手機,更不能互相攀比

  4、如果手機需要充電,不可以在教室里充,可以在宿舍樓里充,但是需要宿舍老師幫助充電。

  5、手機可以隨時讓老師檢查是否上網(wǎng),但是老師不準窺探學生隱私,如翻QQ,微信等等

  6、不可以使用手機做與學習無關(guān)的事情,如:玩游戲,追劇等等。不能因為使用手機而打擾同學休息在宿舍。

  7、上課時,上自習時不能用手機影響同學和自己的'學習,如果要看課外書,上自習時不得利用手機看電子書,只能看紙質(zhì)書。(如有特殊情況需要讓班主任說明)

  8、因為自己管理不全而手機被別人偷盜。學校不需要負責,但是學校需要幫丟失手機學生去查偷手機的學生。如果因為自己使用手機而被別人碰掉,那么由兩個學生家長溝通,學校不需要負責,不需要插手。

  9、上課時手機需要靜音或關(guān)機,不得打擾課堂。

  10、使用手機看電子書之類,(不包括游戲)的時間,中午吃完飯回到宿舍直到一點之前。晚上洗漱之后到10點之前,如需要在夜自習使用手機需要向宿舍管理員說明。

  11、不能因為手機而影響自己的情緒,他人的情緒。從而導(dǎo)致上課不專心等等。

  如果觸犯以上規(guī)定,由班主任以學生處罰以上規(guī)定情況的嚴重處罰,但是不得永久性沒收手機,可以暫時性沒收,班主任可以選擇是讓家長領(lǐng)還是學生領(lǐng)。學生不得抱怨。如果學生屢教不改,觸犯本條約很多次,可以選擇取消學生帶手機的資格。并逐級約談。

承諾人:xx

  xx年xx月xx日

  不使用手機承諾書 篇18

同學們:

  大家好!

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現(xiàn)自己的個性空間。但我們也看到,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會的`問題,尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。

  為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,學校向全體同學發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”的倡議:

  1、規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。

  2、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高、完善自己。

  3、文明健康上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

  4、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)文明上網(wǎng),做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

  5、關(guān)心身邊同學,奉勸遠離網(wǎng)吧,幫助同學充分認識不良網(wǎng)站的危害。

  讓我們?nèi)w同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己,讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風,共同促進我校校園文化的健康發(fā)展。

  親愛的同學們讓我們行動起來吧!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  不使用手機承諾書 篇19

尊敬的家長朋友:

  互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和移動終端正盛,信息交換方便,網(wǎng)絡(luò)有助于溝通便捷,能增加見聞,也可增加青少年學識。但網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,青少年要合理利用互聯(lián)網(wǎng),遠離不良的網(wǎng)絡(luò)信息,預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲致意外事件時有發(fā)生,廣大家長應(yīng)予以重視。為切實做好預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲工作,促進青少年健康成長,希望發(fā)揮家長與學校合力協(xié)同育人,做到以下幾點:

  一、認識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

  沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會對中小學生的身心健康、學業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響,不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應(yīng)充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的`危害性和加強管理的必要性。

  二、引導(dǎo)孩子科學合理使用網(wǎng)絡(luò)

  廣大家長應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,同時認真履行監(jiān)護職責,關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,引導(dǎo)孩子科學合理使用網(wǎng)絡(luò),幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò)游戲。家長與學校要加強密切互動和交流,安排好孩子日常學習生活,鼓勵孩子多參與一些家務(wù)勞動、戶外活動和體育鍛煉,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。

  三、及時反饋,家校協(xié)同育人

  家長發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費等苗頭跡象,要及時向?qū)W校反饋,共同進行教育和引導(dǎo),及時矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學習和生活。同時,多關(guān)注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學習和生活中。

  青少年是祖國的未來和民族的希望,我們將和廣大家長一起,共同優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,增強學生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,培養(yǎng)學生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習慣,構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  不使用手機承諾書 篇20

尊敬的家長們:

  隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機終端發(fā)展,成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現(xiàn),造成一些中小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,嚴重影響了中小學生的`學習進步和身心健康。根據(jù)《教育部辦公廳等六部門關(guān)于進一步加強預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》精神,為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)要求,認真落實中央有關(guān)未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理的決策部署,有效預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,切實促進中小學生健康成長,請家長們仔細閱讀《告家長書》,認真做到以下幾點:

  一、確保內(nèi)容健康向上。關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容,堅決禁止孩子瀏覽不健康網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)游戲中含有可能引發(fā)中小學生模仿不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的內(nèi)容,以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學生身心健康的內(nèi)容,應(yīng)堅決杜絕孩子瀏覽。

  二、限制電子產(chǎn)品使用時間。按照《國家新聞出版署關(guān)于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的..通知》,網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時至21時,向中小學生提供1小時網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù),其他時間不得以任何形式向中小學生提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。家長應(yīng)根據(jù)防沉迷規(guī)定,嚴格限制孩子使用電子產(chǎn)品時間。

  三、帶有通訊功能的電子產(chǎn)品禁止帶入課堂。《xx市xx中學關(guān)于加強學生手機使用管理的規(guī)定》中明確指出,學校原則上嚴禁學生攜帶手機進入校園,如有特殊情況,家長主動提出申請,通過申請后,學生進校第一時間將手機交給班主任,放學時還給學生,在校期間,嚴禁將手機帶入課堂。

  四、家校協(xié)同發(fā)力。家長要充分認識到網(wǎng)絡(luò)沉迷對青少年身心健康的危害,切實履行好監(jiān)督管理的職責,發(fā)揮好榜樣作用,引導(dǎo)孩子合理安排日常學習生活,有意識地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動、戶外活動、體育鍛煉,培養(yǎng)孩子多樣的興趣愛好,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。學校和家長發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費等苗頭跡象,相互告知,共同進行教育和引導(dǎo),及時矯正不良行為,幫助其恢復(fù)正常的學習和生活。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  不使用手機承諾書 篇21

各位同學:

  近年來,因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會矛盾凸顯,引發(fā)社會普遍關(guān)注。政府有關(guān)部門一直持續(xù)加大督查力度,及時受理和處置問題線索,確保防沉迷工作落到實處、取得實效。為營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,切實保護未成年人身心健康,防范網(wǎng)絡(luò)沉迷,xx小學向同學們發(fā)出如下倡議:

  1、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實、完善自己;

  2、規(guī)范自身行為,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風;

  3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣;

  4、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,做綠色上網(wǎng)的宣傳員;

  5、爭做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害;

  6、爭做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士,合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源,學習必備的防護技能,遠離網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)欺詐,杜絕不良網(wǎng)絡(luò)文化、有害網(wǎng)絡(luò)社交平臺在校園內(nèi)的傳播;

  7、關(guān)心身邊同學,奉勸遠離網(wǎng)吧,遠離網(wǎng)絡(luò)游戲;

  8、樹立牢固的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識,信守本倡議所提到的`內(nèi)容。

  “少年興則國家興,少年強則國家強!蓖瑢W們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自己做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗,樹立健康上網(wǎng)的新風尚!

xxx

  20xx年xx月xx日

  不使用手機承諾書 篇22

各位家長朋友們:

  大家好!

  孩子是家庭幸福的源泉,孩子的教育,離不開家庭和學校的配合。為深入貫徹落實教育部辦公廳《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》(教基廳函〔20xx〕3號)文件精神,切實做好中小學生網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護孩子身心健康,給學生營造一個和諧、健康、文明、安全的學習氛圍和生活環(huán)境,遏制學生過度使用智能手機的不良風氣,我校將根據(jù)上級文件精神對學生攜帶手機進校園進行管控,現(xiàn)將相關(guān)事項告知如下,敬請各位家長認真閱讀,并積極配合學校做好相關(guān)工作。

  一、關(guān)于手機進校園的危害

  1、損害身體健康。一些學生由于過度使用手機,引起身體發(fā)育推遲,運動功能低下、腦部神經(jīng)損傷、脊椎扭曲變形、手指麻木畸形、視力低下、注意力分散、記憶力下降、自閉癥、孤獨癥,情緒變得煩躁不安、抑郁寡歡,性格變得越來越孤僻怪異,不愿與外界交往,同時,手機還會使聽覺受損,睡眠質(zhì)量下降,免疫功能失調(diào)。這些都是“手機中毒綜合癥”的表現(xiàn)。

  2、影響學習,耽誤學業(yè)。長期的實踐證明,絕大多數(shù)學生手中的智能手機是用來做和學習無關(guān)的事情,最主要的是聊微信、看抖音、玩游戲、看視頻、訂外賣和收快遞。只要學生有手機,極易造成思想不集中、上課昏昏沉沉、成績一落千丈的后果,出現(xiàn)厭學、逃學、輟學等現(xiàn)象。個別學生迷戀網(wǎng)絡(luò)玄幻小說、打網(wǎng)絡(luò)游戲等,極易上癮,根本無法控制,完全陶醉在虛幻的世界里。在課堂上,學生收發(fā)信息,偷玩游戲,偶爾還會響起手機鈴聲,這些行為不僅讓學生自己無心聽課,還嚴重擾亂教學秩序,影響老師的教學情緒,同學也極其反感。當老師教育學生或收繳手機的時候,還容易引發(fā)師生沖突,破壞師生關(guān)系。此外,學生一旦將手機帶入學校,就會想方設(shè)法在教室、寢室、操場、廁所等場所偷偷使用,這樣會嚴重影響學校秩序、聽課質(zhì)量和睡眠。有的學生甚至利用手機在網(wǎng)上直接搜索或傳遞習題、考試答案和作文范文,會喪失學習與思考的主動性,極易養(yǎng)成不思進取的依賴思想。

  3、影響學生心理健康。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,容易出現(xiàn)缺乏規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”。比如暴力、色情、校園貸款等。青少年學生長期接觸這些不良信息,會出現(xiàn)心理紊亂,造成性格怪異,精神頹廢,導(dǎo)致學業(yè)荒廢,有的學生甚至違紀違法,最后走上犯罪的道路。

  4、容易引發(fā)安全問題。手機的社交功能強大,會讓學生的交際范圍迅速擴大。朋友圈也由校內(nèi)擴展到校外,同時也給異性同學的.非正當交往提供了便利條件,不正當男女關(guān)系現(xiàn)象增多。網(wǎng)戀、網(wǎng)罵等現(xiàn)象層出不窮,由此引發(fā)諸多情感糾紛,甚至拉幫結(jié)派打架斗毆,有些學生利用手機不僅在校內(nèi)隨意結(jié)交朋友,還聯(lián)系社會不良青年,將給學生健康成長造成不良影響,埋下嚴重安全隱患,增加教育管理難度。而且學生自制力較弱,上下學途中邊看手機,容易引發(fā)交通危險。

  5、炫耀攀比,不擇手段。手機檔次高低助長學生間的攀比之風,影響校園風氣。部分沒有手機的學生更是找出若干理由,極個別學生甚至瞞騙家長、以命相逼,限期家長為之配備,給家庭增添不必要的經(jīng)濟負擔。

  6、家庭缺位,親情缺失。孩子過度依賴手機,手機成為親情的`殺手,陪伴家人、做力所能及家務(wù)等事情時間減少。久而久之,就會導(dǎo)致家庭教育不到位,容易養(yǎng)成不良的行為習慣,親情逐漸疏遠。世界上最遙遠的距離莫過于一家人坐在一起,孩子卻在玩手機,會讓多少父母感到一些悲涼。

  7、消費支出,負擔加重。學生使用手機已成為一種新的消費方式,極大地增加了家庭經(jīng)濟負擔。有的學生為了支付數(shù)額不低的手機通訊費用,將偷竊的手伸向身邊的同學或者到處借貸等。因手機的違規(guī)使用、丟失而造成學生之間相互猜疑、影響同學之間感情的事件時有發(fā)生。

  二、家校共管措施要求

  1、請家長接到《關(guān)于禁止學生攜帶手機進校園致家長一封信》后,以實際行動全力支持禁止學生攜帶手機進入校園的決定,理解、支持并密切配合禁手機入校園的專項整治行動。

  2、家長要把好第一關(guān),給孩子講清帶手機進校園的危害,讓孩子對手機進校園的危害有正確的認識,主動遠離,專心學習。若學生有要事或出現(xiàn)緊急情況需與家長聯(lián)系,可以隨時找班主任、科任老師或宿管老師用學校各樓層電話進行聯(lián)系。

  3、學校加強宣傳教育。通過班級微信群、主題班會、簽訂承諾書、校園廣播、值日組檢查和學校官方微信公眾號等方式,廣泛宣傳學生使用手機的危害及管理措施,并結(jié)合當前學生由于使用手機造成的危害案例進行宣傳教育。

  4、原則上學生不得將個人手機帶入校園,確有將手機帶入校園需求的,須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請,進校后應(yīng)將手機交由學校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。

  5、家長若有急事聯(lián)系學生或接到關(guān)于學生不實信息,可通過電話或在班級微信群與班主任聯(lián)系,一定不要盲目操作,避免上當受騙。

  6、假日放假學生離;蛘埣偻獬觯嘀魅位?qū)W校會通知家長,家長可以隨時了解學生去向。家長要教育孩子養(yǎng)成外出要告知家人“去向、同伴、目的、歸時”等習慣,避免受到意外傷害。

  7、學校對違規(guī)帶手機進入校園(教室)學生的處理方式:第一次教育并告知家長或請家長到校共同協(xié)助教育;第二次將收繳手機暫時封存于政教處保險箱(內(nèi)宿生手機收繳存于內(nèi)宿管理室保險箱),并及時進行批評教育及通報家長,學期末考試結(jié)束后由家長帶學生一起到政教處領(lǐng)取,學校將繼續(xù)對違規(guī)學生進行嚴肅教育。學校將每次收繳手機統(tǒng)一封存,并讓學生簽名確認,如因存放時間太久出現(xiàn)問題概不負責。

  學校于2022學年第二學期第三周對學生帶手機進校園(教室)的危害進行廣泛宣傳教育,第四周起將進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定將依規(guī)進行嚴肅處理。特此告知并提請家長們配合支持。

  各位家長,孩子承載著家庭的夢想和希望,讓我們共同為孩子筑夢,為他們提供健康快樂的學習環(huán)境。希望廣大家長積極配合學校落實好禁止學生攜帶手機進入校園這項規(guī)定,也希望您能一如既往地支持、配合我們的工作,共同為孩子健康成長助力,讓孩子專注學業(yè),為自己贏得一個美好的明天!

  感謝您的支持、理解與配合!新的一年也祝各位家長:闔家幸福、牛年大吉。

承諾人:xxx

20xx年xx月xx日

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