人文知識競賽的策劃書

2025-01-13 策劃書

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，這時候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編精心整理的人文知識競賽的策劃書，歡迎閱讀與收藏。

　　人文知識競賽的策劃書 1

　　一、活動主題：

　　大學生“博之彩”人文百科知識競賽

　　二、活動意義：

　　推動校園文化建設(shè)，豐富校園文化活動。擴大同學們的視野，提升大學文化素質(zhì)，是一次融合知識性與趣味性為一體的人文百科知識競賽。

　　三、活動背景：

　　為了提高大學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，本著對知識的.無限熱愛和孜孜不倦的追求，我們聯(lián)合甘肅政法學院、甘肅農(nóng)業(yè)大學、蘭州交通職業(yè)技術(shù)學院、蘭州城市學院和西北師范大學知行學院的相關(guān)兄弟社團，聯(lián)合策劃舉辦了這次活動。

　　四、活動方式：

　　1、以個人為單位，在各學校指定時間、指定地點報名后，在本校參加初賽，初賽通過后然后統(tǒng)一進行決賽。

　　2、競賽的類型：初賽為筆試(100分制)，決賽有必答題，搶答題，觀眾互動和附加題(如有平分現(xiàn)象)。

　　3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學(古代文學知識)、哲學、藝術(shù)等各類常識題和相關(guān)專業(yè)題。

　　4、評卷方式：客觀題(如選擇題、填空題等)根據(jù)標準答案評分;主觀題要求書寫工整，主旨鮮明，語言流暢有文采，對自己的答案能夠自圓其說。

　　五、活動時間及地點：

　　初賽時間：20xx年11月12日

　　初賽地點：五教二樓

　　決賽時間：待定

　　決賽地點：甘肅政法學院

　　六、活動流程：

　　(一)初賽在五教二樓直接參加筆試，初賽通過后參加決賽

　　(二)決賽

　　1.介紹嘉賓

　　2.領(lǐng)導講話

　　3.選手展示

　　4.比賽開始

　　5.必答題，搶答題，觀眾互動，附加題(有評分現(xiàn)象)

　　七、題目環(huán)節(jié)設(shè)置(決賽)

　　1.必答題

　　每人答一題(題目由主持人分發(fā))

　　答對一題加10分，答錯不加分。

　　2.搶答題

　　主持人揭曉題目，選手進行搶答。

　　答對一題加10分，答錯不加分。

　　3.觀眾互動

　　出幾個題目叫觀眾搶答，并發(fā)小禮物。

　　4.為獲獎?wù)哳C發(fā)證書

　　八、比賽規(guī)定：(決賽)

　　賽手穿著整潔，可以帶親友團。

　　觀眾必須保持安靜，若影響賽手答題，此題可以不算。

　　九、獎項設(shè)置：

　　一等獎：1名(獲獎證書及精美獎品)

　　二等獎：2名(獲獎證書及精美獎品)

　　三等獎：6名(獲獎證書及精美獎品)

　　優(yōu)秀獎：10名(獲獎證書及精美獎品)

　　人文知識競賽的策劃書 2

　　一、活動背景

　　近年來，大學生專業(yè)知識掌握相對薄弱，而非本專業(yè)的學科知識又極少涉及，表現(xiàn)為：專業(yè)知識單一，不穩(wěn)定，非專業(yè)知識的匱乏，視野不夠開闊，這已引起社會的廣泛關(guān)注，當前社會對于大學生的要求表現(xiàn)為：知識面廣，多方位掌握科學知識，只有極少數(shù)的崗位需要單一性專業(yè)知識強的人才。

　　二、活動目的

　　為增加大學生對就業(yè)及適應(yīng)社會的關(guān)注，拓展文化協(xié)會盡其所能，拓展大學生各方面的文化知識技能素養(yǎng)，雖不能解決當前的突出問題，但希望能引起大學生自身對上述問題的關(guān)注，積極主動地拓展自己的知識層面，不斷提升自身素質(zhì)，若能達此目的，也不枉各學院領(lǐng)導的重視和關(guān)注。

　　三、活動主題

　　拓展大學生知識層面，引發(fā)大學生自身對社會需求的思考，更好，更強，更快的適應(yīng)社會。

　　四、活動內(nèi)容

　　<一>活動流程

　　1.報名表及活動策劃書以請柬的形式送達各學院辦公室，誠邀各學院同學積極報名參加，并在規(guī)定時間內(nèi)集中收取報名表

　　2.將各學院送交的報名表進行分組安排進入第一輪海選

　　3.第一輪海選結(jié)束后，將有10%的參賽組進入第二輪(隔一周后進行)

　　4.第二輪結(jié)束后將有六組進入總決賽。

　　<二>活動形式

　　第一輪采用筆試進行海選(每組派一名選手參賽)，第二輪將各組分在甲，乙，丙，丁四個大組中，通過必答，搶答，選答后選出每大組的`優(yōu)勝組進入總決賽，第三輪(總決賽)將會在C區(qū)101報告廳進行，到時邀請學院老師現(xiàn)場觀看監(jiān)督。

　　<三>活動獎項設(shè)置

　　一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名

　　優(yōu)秀獎四名。

　　獎品為：現(xiàn)金獎，榮譽證書，獎狀等。

　　(在此活動中獲得名次的其他學院的學生亦可獲得在其院內(nèi)加分的機會。)

　　四、活動注意事項

　　1.每輪現(xiàn)場的安全秩序的維持以及每輪的各項監(jiān)督工作均由主辦方和邀請的其他學院的代表組成擔任。

　　2.每輪題目均有不同人制定但保證只經(jīng)一人之手完成。

　　3.教室，主持人，音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。

　　4.本次比賽的報名費為每組3元(包含試題材料費和工本費)。請各學院負責人將此次活動的報名表和報名費統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到A412傳媒學院學生會辦公室。

　　五、活動回饋

　　我們將在大賽結(jié)束的一周內(nèi)將本賽程的相關(guān)總結(jié)公示并送交至各參賽學院辦公室。

　　人文知識競賽的策劃書 3

　　一、競賽目的

　　吸引、鼓勵廣大學生增強學習人文知識(文、史、哲、藝以及必要的自然科學基礎(chǔ))、閱讀人文經(jīng)典的興趣與積極性，提高大學生的文化素養(yǎng)，促進文理交融，強化大學生傳承與創(chuàng)新文化的使命意識，為大學生的成才奠定更為寬厚的基礎(chǔ)。

　　二、競賽主題與內(nèi)容

　　(一)本次競賽的主題為“觀乎人文，化成天下”。

　　(二)內(nèi)容主要包括：1.文史哲的基礎(chǔ)知識;2.傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀;3.必要的藝術(shù)修養(yǎng);3.科學史與自然科學常識;4.北京歷史文化常識。

　　(三)競賽將發(fā)布推薦參考書目，為競賽提供必要的參考資料與共同的知識框架。

　　(四)組委會將制訂《20xx年北京市大學生人文知識競賽指南》，對競賽主題與內(nèi)容予以進一步說明。

　　三、組織方式

　　(一)本次競賽由清華大學承辦，國際關(guān)系學院、北京聯(lián)合大學、北京郵電大學世紀學院協(xié)辦。

　　(二)高職院校獨立命題，獨立競賽，由北京財貿(mào)職業(yè)學院牽頭組織，具體方案另行發(fā)布。

　　(三)競賽組織共分為四個階段。1.各校選拔賽;2.初賽;3.半決賽與附加賽;4.決賽。

　　各階段的具體組織方式如下：

　　各校選拔賽：每�？蛇x出最多不超過兩支隊伍，每支隊伍人數(shù)為5名。

　　初賽：初賽形式為閉卷考試，從中選拔出12支隊伍參加半決賽。

　　半決賽與附加賽，具體比賽形式另行通知。

　　決賽：六支隊伍進入決賽。競賽形式為現(xiàn)場答題。競賽的'時間地點另行通知。

　　在決賽中獲得第一名的本科參賽隊將代表北京賽區(qū)參加20xx年華北五省(市、自治區(qū))大學生人文知識競賽決賽。

　　四、報名與參賽條件

　　(一)北京地區(qū)普通高等學校在校本專科大學生均可參加。由各學校組織隊伍，以學校為單位統(tǒng)一組織報名參賽，每校不超過兩支隊伍，每支隊伍的學生至少來源于本校的兩個學院，提倡文理科混合組隊。

　　(二)要求各校在選拔參賽隊伍及參賽期間，在本校開展一系列的人文活動，活躍校園的人文氛圍。

　　五、獎勵方法

　　競賽將評選一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導教師獎。

　　六、賽程安排

　　競賽流程及重要時間點如下：

　　(一)各校內(nèi)部選拔：20xx年9月至10月

　　(二)人文知識競賽宣講會：10月17日

　　(三)各校參賽隊伍報名截止日：10月25日

　　(四)初賽：11月7日(周六)

　　(五)初賽筆試試卷專家評審：11月8日至11月11日

　　(六)初賽結(jié)果公示及異議：11月12日至11月13日

　　(七)決賽：11月28日(周六)，清華大學

　　(八)復活賽、片區(qū)賽：待定

　　七、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

　　本次競賽組委會秘書處設(shè)在清華大學。

　　人文知識競賽的策劃書 4

　　一、活動背景：

　　為了豐富我校學生們的課余生活，活躍班級氣氛，增強班級凝聚力，打造一個互相交流，互相學習的平臺，我們特意舉辦互動性人文知識競賽，旨在通過科普競賽，加深學生之間的友誼，構(gòu)建團結(jié)友愛的班級氣氛，增強學生們的直接溝通交流。

　　二、活動目的：

　　（一）為了將和諧文化帶進校園，以豐富學生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。

　�。ǘ┴S富高中校園生活、加強學生們之間的交流。

　　（三）建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的'植入校園文化。

　　三、活動介紹：

　　本次競賽為頂崗實習生主辦的文學知識競賽活動。

　　四、活動安排：

　　本次文學知識競賽面向高一年級九班全班學生。

　�。ㄒ唬⿻r間安排：

　　（二）參賽選手資格要求

　　1.高一年級九班學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養(yǎng)。

　　2.必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名，人數(shù)限制六人。

　　（三）競賽流程

　　1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，宣布競賽開始。

　　2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。

　　3.根據(jù)競賽者入場時抽取的編號，依次入座。

　　4.比賽環(huán)節(jié)：按以下3個環(huán)節(jié)進行

　�。�1）必答題

　　個人必答題由選手獨立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。（計分員總所負責的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）

　　輕松一刻（小視頻）

　�。�2）搶答題

　　規(guī)則：每位選手隨機取一個氣球（氣球中藏有問題），主持人宣布"比賽開始",各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號，問題，再作答），答對得10分，答錯有一次現(xiàn)場觀眾求救機會，第二次答對者得5分，答錯，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計分員總所負責選手的本環(huán)節(jié)得分）

　�。▽森h(huán)節(jié)各個選手的所得分數(shù)上交評委，評委總分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名）

　�。�3）觀眾游戲答題

　　規(guī)則：所有到場人員進行擊鼓傳花。大屏幕展示問題，主持人隨機選中一名同學開始傳遞物品，播放音樂，音樂停止，物品距離最近的同學作答，答對獲小獎品一個，答錯讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機會有限，請同學們積極參與。

　　5.主持人公布六位參賽選手最終得分，評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，由評委代表魏學苗為獲獎選手頒獎，評委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。

　　6.主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識競賽結(jié)束。

　�。ㄋ模┣捌跍蕚�

　�。�1）人員安排

　　主持人：

　　3,4號王xx

　　5,6號王xx

　　評委：（負責頒獎）

　　楊盼盼（代表總結(jié)發(fā)言）

　　PPT操作：

　　拍照：

　�。�2）活動預算

　　獎品設(shè)置：一等獎一個

　　二等獎兩個

　　三等獎三個

　　觀眾獎準備30個阿爾卑斯，60個仔仔棒

　　道具：白紙共16張（計分員每人兩張，評委每人兩張）。氣球10個，搶答環(huán)節(jié)題要打印。

　　五、后期反思

　　人文知識競賽的策劃書 5

　　為配合市級競賽，同時結(jié)合我校人才培養(yǎng)和人才選拔的特點，我校決定舉辦“北京聯(lián)合大學第八屆大學生人文知識競賽”（以下簡稱“競賽”），競賽由校教務(wù)處主辦，校應(yīng)用文科綜合實驗教學中心和應(yīng)用文理學院共同承辦。為使競賽活動順利開展，本次競賽設(shè)立組委會，負責組織比賽和選拔、培訓選手等具體項目全局協(xié)組織協(xié)調(diào)工作。

　　一、競賽目的

　　為了弘揚我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸引、鼓勵廣大學生增強學習人文知識（文、史、哲、藝以及必要的自然科學基礎(chǔ)）、閱讀人文經(jīng)典的興趣與積極性，提高我校學生的人文知識水平，強化大學生傳承與創(chuàng)新文化的使命意識和團隊協(xié)作精神，為大學生的成才奠定更為寬厚的基礎(chǔ)。

　　二、競賽主題與內(nèi)容

　　競賽主題：觀乎人文，化成天下。

　　內(nèi)容主要包括：

　　l 文史哲的基礎(chǔ)知識

　　l 必要的藝術(shù)修養(yǎng)

　　l 基本文化典籍的文本

　　l 北京歷史文化常識

　　l 科學史與自然科學常識

　　三、參賽條件

　　本次競賽參賽學生為在校本科生（含專升本）。

　　本屆比賽將以團隊形式參加初賽和復賽。學生自愿報名，5人一組（如個人組隊有困難，可先報名并提出申請，由報名處協(xié)調(diào)，完成組隊）

　　高職學生的人文知識競賽相關(guān)安排另行通知。

　　四、組織方式

　　本次競賽分為初賽（筆試）和復賽（面試）兩級。最終比賽成績以初賽成績（50%）+復賽成績（50%）相加而得，以成績排名確定最終獲獎名單。

　　初賽形式：為促進學生間的團隊合作意識及相互學習，本屆比賽將以小組為單位（5人一組，鼓勵跨專業(yè)跨學科組隊）參加初賽和復賽。

　　初賽形式：由參賽團各隊員協(xié)作完成指定的.筆試試卷（閉卷）。

　　初賽選拔名額：根據(jù)團隊筆試成績排名的前10支隊伍（賽后電話通知）

　　復賽形式：仍以初賽原隊伍為單位，參加復賽。具體的項目為：

　�、賹懽鞴旁姡焊鶕�(jù)題目，現(xiàn)場寫作古詩。

　�、谡劦勒摾恚含F(xiàn)場抽取論題，進行闡釋。

　　③才藝表演：（由組委會在賽前提供題目，提前準備）

　　復賽的具體安排和要求詳見后續(xù)通知。

　　五、獎項設(shè)置

　　競賽共設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干，具體名額分別約為有效參與競賽隊伍總量的10%、20%、30%。均為團隊獎。獲獎團隊可獲得相應(yīng)校級競賽獲獎證書、獎品、實踐創(chuàng)新學分。

　　優(yōu)秀組織獎1-2名，用于獎勵在組織、參與競賽中有突出表現(xiàn)或特殊貢獻的學院。

　　設(shè)優(yōu)秀指導教師獎1名。

　　校級比賽的獲獎隊，經(jīng)過培訓和考核后（考核合格給予公選課學分），擇優(yōu)選入校隊，共組10人2個隊，代表北京市聯(lián)合大學參加20xx年10月底進行的市級比賽。

　　具體培訓形式和考核方式

　　備注：如各學院參賽隊在10支或以上，可以報請報名處（學院）設(shè)初賽分賽場

　　六、時間安排

　　從即日起學生即可在本院教務(wù)部門或團委報名。

　　報名截止至：20xx年9月19日

　　請將報名表發(fā)至聯(lián)系人郵箱

　　初賽、復賽時間：初賽時間暫定20xx年9月23日周五下午13：30，復賽時間暫定20xx年9月25日周日下午13：30。

　　初賽、復賽地點：北京聯(lián)合大學應(yīng)用文理學院（北土城校區(qū)），初賽地點：文理學院教學樓，具體教室安排初賽當日會張貼在文理學院教學樓一層大廳。

　　復賽地點：文理學院融創(chuàng)大廈四層418小報告廳。

　　七、參考書目

　�。ㄒ唬⿵堌M之，《中國傳統(tǒng)文化》，高等教育出版社。

　�。ǘ┩醪礁�，《唐宋詩詞鑒賞》，北京大學出版社。

　�。ㄈ┶w林，《西方文化概論》，高等教育出版社。

　�。ㄋ模┬燧岣段鞣轿膶W十五講》，北京大學出版社。

　　八、聯(lián)系方式

　�。�1）.應(yīng)用文理學院

　　聯(lián)系人：

　�。�2）.校教務(wù)處：

　　電話：

　　北京聯(lián)合大學大學生人文知識競賽大賽組委會名單

　　略

　　人文知識競賽的策劃書 6

　　主辦單位舉辦單位：

　　中國礦業(yè)大學（北京）

　　承辦單位：

　　文法學院團委學生會

　　活動概述

　　（一）活動名稱：北京市大學人文知識競賽（礦大選拔賽）

　�。ǘ┗顒颖尘埃鹤鳛楫敶髮W生，擁有深厚的人文素養(yǎng)是必不可少的；同時應(yīng)勇于探索，敢于創(chuàng)新，努力掌握科學知識，把知識轉(zhuǎn)化為力量。為了跟上時代的步伐，拓寬大學生的視野，豐富和活躍大學生的文化生活；同時，也為了響應(yīng)北京市的號召，選拔優(yōu)秀選手代表我校參加第七屆北京市大學生人文知識競賽，中國礦業(yè)大學（北京）文法學院特組織舉辦大學生人文知識競賽活動。讓大家在快樂的氛圍中，擴大知識面，提高思維的敏捷性，提高人文素養(yǎng)。

　　（三）活動目的：秉承著為選拔優(yōu)秀選手代表我校參加第六屆北京市大學生人文知識競賽的目的，并且吸引、鼓勵廣大學生學習人文知識（文、史、哲、藝以及必要的自然科學基礎(chǔ)）的興趣與積極性，培養(yǎng)大學生的文化自覺意識和創(chuàng)新精神，為大學生的成才奠定寬厚的基礎(chǔ)；與此同時，也為展示我校學子廣博的知識儲備與深厚的人文底蘊提供了更為廣闊的舞臺。

　�。ㄋ模╊A期效果：

　　（1）讓同學們在輕松愉悅的氛圍中擴大知識面，提高思維的敏捷性，提高人文素養(yǎng)。

　　（2）選拔優(yōu)秀選手代表我校參加第七屆北京市大學生人文知識競賽。

　�。�3）促進更加濃厚的人文知識學習氛圍的形成。

　　活動主題：

　　觀乎人文，化成天下

　　競賽內(nèi)容

　�。ㄒ唬┪氖氛芩嚨幕A(chǔ)知識。其中，中國文學（尤其是中國古典文學）占有較大的比重；

　　（二）少量的科學史知識與自然科學常識；

　　（三）少量的北京歷史文化知識。

　�。ㄋ模┍容^基礎(chǔ)的文化經(jīng)典文本，特別是《論語》、《道德經(jīng)》。

　�。ㄎ澹┮浴度龂萘x》、《世說新語》為切入點，研習漢末魏晉南北朝的時代精神。

　　參賽對象

　　中國礦業(yè)大學（北京）在校本科生均可報名參加。

　　競賽時間地點

　　（一）時間：

　　第一階段：9月21日到23日校內(nèi)報名。

　　第二階段：9月26日之前進行選拔賽初賽，統(tǒng)一定在9月25日晚進行選拔考試，并在入圍決賽的選手中進行組隊（五人一隊）。

　　第三階段：10月初進行校內(nèi)選拔賽決賽。

　�。ǘ┑攸c：

　　初賽地點：民族樓234，民族樓334，民族樓411

　　活動方案

　�。ㄒ唬┗顒忧捌陔A段：

　　1.各院報名

　　有意愿參加本次人文知識競賽校內(nèi)選拔賽的同學可在各院學生會報名。各院學生會在規(guī)定的`報名截止日之前將各院參賽名單報至文法學院。

　　（二）活動開始階段：

　　1.初賽

　　初賽以筆試為主，參賽選手各自進行答題，答題時間100分鐘。根據(jù)選手初賽的筆試成績進行排名，名次在前30名者可進入決賽。

　　2.決賽

　　決賽將以現(xiàn)場比賽的形式進行，具體流程如下：

　�。�1）各隊的風采展示。（以開場視頻形式展現(xiàn)）

　�。�2）主持人介紹嘉賓，由嘉賓致開幕詞并宣布活動開始。主持人介紹各參賽隊伍及比賽流程。（10分鐘）

　　（3）各隊伍上場后在舞臺進行自我介紹。

　�。�4）比賽環(huán)節(jié)：

　　第一環(huán)節(jié)：知識問答，本環(huán)節(jié)分為必答題和搶答題兩部分。必答題，又分為必答和對手選擇必答（對手選擇必答題規(guī)定自己挑難度，對手挑類型，難度越大分值越高）。答對加分，答錯不扣分。搶答題，各隊按搶答器搶答，答對加分，答錯扣分。此環(huán)節(jié)與戲劇社、樂器團、科協(xié)等社團合作，忌以往主持人一味念題的狀況。

　　第二環(huán)節(jié)：風險搶分，各隊可自行選擇是否答題。隊員可相互商量。首先，各隊在答題板上寫下是否答題并舉起答題板示意。每隊只有一次選擇是否答題的機會，而且一經(jīng)做出選擇不的再更改，然后選擇答題的隊員以同樣方式確定所要分值。每個參賽團隊可以自由選取主持人所給定的題目，回答相應(yīng)的問題，每個題目后有五個小題，分值分別為10分、20分、30分、40分、50分，難易程度不等，答對10分題后可以選擇是否回答20分的題目（答對給30分，答錯則扣掉30分，依次類推），每組由根據(jù)一環(huán)節(jié)總分的高低，由高到低依次抽取題目。

　　第三環(huán)節(jié)：詩歌創(chuàng)作，本環(huán)節(jié)由評委老師提前命題，現(xiàn)場各隊參照統(tǒng)一命題，在30分鐘內(nèi)完成詩歌創(chuàng)作。評委老師現(xiàn)場點評打分。

　　第四環(huán)節(jié)：人文演繹，命題組提前命題，各隊在決賽之前進行準備。通過表演的形式對歷史事件進行8—10分鐘的簡要演繹。由評委老師打分。賽前有學術(shù)實踐部到場的彩排不低于3次，比賽要求脫稿演繹，稿件內(nèi)容由學術(shù)實踐部彩排前提前審核。

　�。�5）節(jié)目表演（節(jié)目表演后有五個題目作為觀眾搶答題，回答正確有小禮品）

　�。�6）根據(jù)各隊伍得分公布名次，四個環(huán)節(jié)比賽結(jié)束后按總得分評獎，頒獎。

　�。�7）主持人致閉幕詞

　�。ㄈ┗顒雍笃陔A段

　　1.合影留念

　　2.組織打掃會場

　　獎項設(shè)置

　　1、本次校內(nèi)選拔賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。獲獎隊伍將獲得校級榮譽證書和獎品。

　　2、評選每隊表現(xiàn)最優(yōu)異的個人，由隊內(nèi)組員推薦，每隊一名。

　　3、表現(xiàn)優(yōu)異者將組隊代表學校參加北京市大學生人文知識競賽。