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大學創(chuàng)業(yè)策劃書

2023-01-16 策劃書

  不經意間,工作已經告一段落,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,是時候抽出時間寫寫策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,以下是小編整理的大學創(chuàng)業(yè)策劃書模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學創(chuàng)業(yè)策劃書模板1

  一、活動目的

  為了活躍學校熱愛科學的文化氛圍,弘揚金陵科技學院“厚德興業(yè)”的校訓,培養(yǎng)金科學子的創(chuàng)意思維,我校科技部決定組織青奧創(chuàng)意大賽,具體策劃如下:

  二、活動主題

  青奧志愿服務活動創(chuàng)意大賽

  三、活動時間

  11月13號-11月18號:各學院宣傳階段

  11月19號-11月21號:報名階段

  11月22號-11月29號:作品準備及征集階段

  11月30號:初賽

  12月3號:決賽

  四、活動地點

  xxxxxx

  五、參賽對象

  xxxxxxx

  六、活動準備

  1、一間用于參賽選手講解創(chuàng)意的多媒體教室

  2、購買參賽選手使用的扇面和環(huán)保袋

  3、邀請學校領導和老師以及優(yōu)秀同學作為大賽評委

  4、確定一名活動主持人

  5、制作一份評委打分的計分表

  七、活動流程

  1、前期使用微博接力和空間接力的方式宣傳本次活動

  2、請宣傳部繪制一到兩張宣傳海報

  3、統(tǒng)計參賽人員,下發(fā)組委會提供的參賽材料環(huán)保袋和扇面

  4、統(tǒng)一收取參賽作品,經組委會篩選后確定復賽人員,通知復賽的時間地點

  6、參賽選手用實物結合PPT方式講解自己的作品和參賽創(chuàng)意

  7、評委打分確定

  一、二、三等獎,頒發(fā)獲獎證書并拍照留念

  8、評委致辭

  9、總結討論

  八、參賽作品要求

  1、體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化

  2、體現(xiàn)南京地方特色

  3、必須具有一條宣傳青奧的勵志標語

  4、自行制作自己作品的PPT文稿,并發(fā)送到組委會的郵箱

  5、可結合自己所設計的作品,完成實物制作

  九、活動具體要求

  1、“青奧”扇面設計:白色扇面(扇子種類不限),在扇面上設計出你喜歡的有創(chuàng)意的`式樣,要求體現(xiàn)青奧會有關內容、南京特色、南京傳統(tǒng)、中國文化。

  2、“青奧”環(huán)保袋設計:白色的環(huán)保袋(種類不限),在環(huán)保袋上設計出你喜歡的有創(chuàng)意的式樣,要求體現(xiàn)青奧會有關內容、南京特色、南京傳統(tǒng)、中國文化。

  3、“青奧”襯衫設計:白色襯衫(種類不限),在襯衫上設計出你喜歡的有創(chuàng)意的式樣,要求體現(xiàn)青奧會有關內容、南京特色、南京傳統(tǒng)、中國文化。

  4、除上述3種創(chuàng)意外,可獨立思考,也可組隊設計其他的有關創(chuàng)意作品。作品多包涵一些有關自己的創(chuàng)意設計的圖片,最好把實物做出來,這樣便于評委理解、打分。

  九、獎項設置

  一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名;優(yōu)秀獎五名;優(yōu)秀組織獎若干。(獲獎選手和獲獎班級均頒發(fā)證書及獎品)

  十、經費預算(總計350元)

  1、大賽會場布置100元

  2、活動獎品250元

  十一、比賽要求

  1、參賽選手必須上交自己設計的作品,不得抄襲

  2、服從評委的評議結果,如有異議可向組委會提出申訴

  十二、活動備注

  1、與宣傳部提前商議宣傳事宜

  2、提前做好邀請評委的工作

  3、事先采購環(huán)保袋和扇面

  4、加分項:便民和有實際利用價值的作品由評委酌情加分;在設計中包涵具有導向性的地圖。(例如:青奧會場所地圖、南京有關名勝旅游景點的地圖等)

  附:大賽書面通知、報名表、比賽打分表

大學創(chuàng)業(yè)策劃書模板2

  一、活動背景:

  為了活躍大學生校園文化生活,提高自身實踐能力,磨練其意志,充分開闊生活視野,體驗社會生活百態(tài),讓同學們走出校門后,更貼近生活。為此,商學院新南區(qū)開展以“展現(xiàn)自我,實踐價值”為主題的創(chuàng)業(yè)實踐周活動,鍛煉同學們的創(chuàng)業(yè)能力,更好的適合社會發(fā)展。

  二、活動目的:

  這次“創(chuàng)業(yè)實踐周”活動是為了豐富校園氣氛,展現(xiàn)團隊的合作精神,鍛煉學生的.自主創(chuàng)業(yè)能力,提高商學院新南校區(qū)知名度的特色活動。

  三、活動時間:

  xx年3月21日-xx年3月26日

  四、活動地點:

  商學院新南校區(qū)的羽毛球場

  五、活動準備工作:

 、、3月15日,申請場地,估量攤位數(shù)量,從而申請帳篷、桌椅;團學內部工作人員分組,內外負責每項工作;并進行一系列的宣傳策劃準備;

 、、3月18日,分配2—4位工作人員粘貼宣傳海報(5份);

  ㈢、3月19日,之前各組成員匯報工作進程,明確攤位數(shù)量及所批準的帳篷、桌椅數(shù)量,秘書處分配具體工作人員值班(維持現(xiàn)場秩序);

 、、3月20日,下午2:00工作人員(大量)布置活動現(xiàn)場,如:在主場橫掛一條主題為“預祝新南區(qū)首屆實踐周取得圓滿成功”的橫幅,布置展位及搬相應數(shù)量的桌椅。

  六、活動時間:

  xx年3月21日~xx年3月26日

  早上9點活動開始至下午6點活動結束

  (活動期間中場不休息,工作人員以輪班制)

  七、活動宣傳方案:

  項目橫幅宣傳海報宣傳宣傳單宣傳校園論壇宣傳

  八、活動流程:

  1、3月21日早上8:00工作人員就位,各施其職;

  早上8:50之前,各攤位商品上架,做好銷售準備;

  早上9:00準時進行新南區(qū)首屆創(chuàng)業(yè)周開幕式(團學負責人發(fā)言);

  早上9:15創(chuàng)業(yè)周活動正式開始

  2、3月21日在原有商品攤位中,增設一個主題為“網絡對抗平臺”的攤位。

  3、 3月21日活動照常進行。

  4、3月21日上午活動照常進行;

  下午2:00—6:00進行抽獎活動。

  九、活動特色:

  建立消費者至上的概念,保證優(yōu)質的服態(tài)度,內部設立可行的

  優(yōu)惠活動,如抽獎等;

  十、活動預算:

  項目數(shù)量金額總計

  帳篷30個學校申請0元

  桌子120張學校申請0元

  椅子120張學校申請0元

  排插20件學校申請0元

  橫幅3條400元400元

  海報10張300元300元

  怡寶礦泉水10箱500元500元

  氣球10袋100元100元

  噴畫1張500元500元

  獎品不定1000元1000元

  宣傳單XX張800元800元

大學創(chuàng)業(yè)策劃書模板3

  項目名稱:

  節(jié)能環(huán)保產品高校推廣

  團隊名稱:

  高校推廣聯(lián)盟

  項目簡述:

  目前,環(huán)保觀念已深入人心,人們的環(huán)保觀念日益增強。根據(jù)我們對大學生的問卷調查,大部分大學生愿意使用低碳、節(jié)能、環(huán)保產品。大家以前買東西更多地注重品牌,現(xiàn)在則更多地關注這些品牌是否真正達到了環(huán)保要求。

  現(xiàn)在已經有很多廣告公司,但還缺少針對在校大學生的有關環(huán)保產品系列的廣告機構;現(xiàn)在已經有很多環(huán)保產品銷售公司,但還缺少針對在校大學生的環(huán)保產品銷售店鋪;現(xiàn)在已經有很多廢棄品回收利用公司,但還缺少真正由在校大學生為主體的對各種廢棄品進行分類收集的緊密網絡。

  而我們的項目,將環(huán)保產品推廣與銷售、廢棄物回收利用、愛心助學等公益目標結合一體,填補了以上列舉的所有市場空缺。我們不直接參與節(jié)能環(huán)保產品的開發(fā)生產,但我們幫助節(jié)能環(huán)保產品的宣傳與銷售,我們將間接促進節(jié)能環(huán)保產品的開發(fā)與生產。

  項目目標:

  我們的策劃,真正實現(xiàn)了公益效益、社會效益、經濟效益的良好結合。其目標與意義在于:

  1、在大學生中宣傳“環(huán)保是一種時尚”的理念!皶r尚,就是時髦又高尚,”使低碳、節(jié)能、環(huán)保的觀念更加深入人心。

  2、幫助企業(yè)開發(fā)的節(jié)能環(huán)保產品在大學的銷售,擴大其市場份額;既使節(jié)能環(huán)保產品得以推廣,又反過來催促企業(yè)廠家生產更多節(jié)能環(huán)保產品。

  3、滿足在校大學生對環(huán)保日用品的需求。

  4、減少廢紙廢報、廢飲料瓶、廢塑料袋對大學校園的環(huán)境污染,幫助廢棄物實現(xiàn)最大效益的回收利用。

  5、將所有盈利捐助給貧困山區(qū)的孩子們,我們的計劃,一端連接的是節(jié)能環(huán)保,一端連接的是愛心助學,是真正的十足的.公益創(chuàng)業(yè)。

  項目計劃:

  本策劃分為三大部分:

  1、幫助企業(yè)生產的低碳、節(jié)能、環(huán)保產品在大學里進行廣泛推廣。推廣方式分為網絡推廣(博客、網站、貼吧、校園BBS、QQ群、人人網公共主頁)和現(xiàn)實推廣(與學生會、環(huán)保社團聯(lián)系,采用傳單、廣告、會議等宣傳方式),向生產廠家收取相對低額的廣告宣傳費用。

  2、在校園開辦專業(yè)的“節(jié)能環(huán)保日用品店鋪”。環(huán)保日用品涉及衣食住行各個方面,比如:節(jié)能臺燈、環(huán)保紙張作業(yè)本、再生紙制品、低泡無磷洗衣粉、竹纖維的毛巾睡衣、茶葉枕頭、棉質衣服、手帕(取代手巾紙)、發(fā)條鬧鐘(取代電子鬧鐘)、充電電池(取代干電池)、袋裝牛奶(取代盒裝牛奶)……為了吸引顧客,我們會嚴把進貨關,保證進貨的質量與價格;給顧客發(fā)放會員卡,根據(jù)積分給予不同的優(yōu)惠待遇;為會員免費發(fā)放環(huán)保購物袋;開辟一個專區(qū),收集展覽變廢為寶的垃圾工藝品;適時舉辦環(huán)保知識競賽,送優(yōu)勝者以獎勵。

  3、給學生宿舍每個樓層擺放三個桶簍,分別收集廢紙廢報、廢飲料瓶、廢塑料袋,由工作人員定期整理,集中販賣給可信賴的回收與再加工廠家。

  這三個計劃有機聯(lián)系,連結一體:不僅每一個計劃都宣傳了環(huán)保理念、又都有一定盈利,而且三個計劃之間相互促進與補充,實現(xiàn)計劃之間的有機良性促進。

大學創(chuàng)業(yè)策劃書模板4

  一、項目背景

  千姿百態(tài)的花兒述說著千言萬語,每一句都述說著"美好",特別是現(xiàn)在。隨著人們的生活水平不斷地進步,生活質量不斷地提高和對生活的追求。鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴!花卉消費近些年來呈越來越旺的趨勢,除了花卉本身所具俏麗姿容,讓人們賞心悅目,美化家居等功效外,它還可以開發(fā)人們的想象力,使人們在相互交流時更含蓄,更有品位

  這樣我們創(chuàng)辦網上校園花店以鮮花專遞為市場切入點,兼顧網站長期市場占有率和短期資金回報率以搶占市場,以滿足個性消費為主題,以鮮花為試點帶動其他產品,最終能形成具有"地質大學青鳥花店"品牌優(yōu)勢的市場。是十分可行的。

  二、公司項目策化

  1.提供鮮明,公司使命有效,暢通的銷售渠道,提供產品服務為根本,促進鮮花市場的大發(fā)展。我們的青鳥將成為一個可愛的信使,把祝愿和幸福送到千家萬戶。為人類創(chuàng)造生活環(huán)境

  2.公司目標

  立足地大,服務xx,輻射xx。創(chuàng)建網上花店一流的公司本公司將用一年的時間在xx的消費者中建立起一定的知名度,并努力實現(xiàn)收支平衡。在投入期僅選擇網站總站所在xx大學西校區(qū)作為試點市場,該區(qū)市場容量在3000人以上,較有代表性,試點時間為一個半月。當模式成功后,以asp的形式在分站推廣。經過3到6個月的運營后再擴張到其余的市場

  三、經營環(huán)境與客戶分析

  1.行業(yè)分析

  "xx大學xx花店"網站是由在校大學生推出的面向650萬在校大學生的垂直網站,因此目標消費者定位為在校大學生。該網站除xx地質大學的總站外,在xx各高校設有分站,因此,暫定的目標消費群以xx各高校大學生為重點,將來逐步擴大市場,以xx地質大學為例,各類在校生近2萬人,則投入8校共有近20萬的目標消費者,而最新的統(tǒng)計表明,全國在校大學生有650萬左右,這樣的市場規(guī)模是相當龐大的,而且考慮到將來在校生畢業(yè)后仍將成為網站的'忠誠客戶這一現(xiàn)實,目標市場的容量將是相當可觀的。

  2.調查結果分析

  本公司對xx的各高校大學生為重點進行客戶分析,主要采取問卷調查(問卷調查表見附錄一)和個別訪談的方式。此次我們共發(fā)出問卷50份,收回37份。由于時間有限,問卷數(shù)量不多,但還是從一定程度上反映了廣大消費朋友的消費心理和需求:

 、庞忻黠@的好奇心理,在創(chuàng)新方面有趨同性,聽同學或朋友介紹產生購買行為;

 、瀑徺I行為基本上是感性的,但由于受自身經濟收入的影響其購買行為又帶有理性色彩,一般選擇價位較低但浪漫色彩較濃的品種;

 、窃谛4髮W生沒有固定的購買模式,購買行為往往隨心所欲;

  ⑷接受和吸收新事物的能力強,追求時尚,崇尚個性;

 、捎绊懏a品購買的因素依次為:價格,品種,包裝,服務等;

  ⑹購買行為節(jié)日性很強,一般集中在教師節(jié),情人節(jié),圣誕節(jié)及朋友生日前后。

  3.目標客戶分析

  在校大學生購買一般不問價格,但從網上定單來看側重于中檔價位。在定單數(shù)量上傾向于能表達心聲,如大多數(shù)訂購1支(你是我的),3支(我愛你),19支(愛情路上久久長久),21支(最愛)等等,在教師節(jié)這一天往往以班級人數(shù)為單位訂購鮮花。包裝一般傾向于要求高檔化,有向個性化方向發(fā)展的趨勢,對鮮花的質量要求比較苛刻,如不允許有打蔫現(xiàn)象等。

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