一、 活動背景
在我國城鄉(xiāng)師資分布不均,農(nóng)村大多是空巢老人和留守兒童。貧困山區(qū)的孩子無法完成九年義務(wù)教育,他們渴望上學(xué)。幫助貧困地區(qū)中小學(xué),改善貧困地區(qū)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富他們的圖書數(shù)量,這響應(yīng)了國家扶困的政策。作為義工組織,盡我們所能幫助貧困地區(qū)中小學(xué),為貧困學(xué)生謀福祉,這是踐行我們組織的宗旨。響應(yīng)我們組織成員幫助貧困學(xué)生,傳遞愛心的熱情呼聲。一支筆、一本課外書、一副過冬的手套........這些對于貧困山區(qū)的孩子們而言彌足珍貴。讓我們獻出一點愛,給他們的天空注入一道光亮,照亮他們的世界。
二、活動目的
1.適應(yīng)組織的建設(shè)發(fā)展需要,發(fā)展壯大組織。
2.調(diào)查貧困山區(qū)的老人和學(xué)生,為他們送上心靈的慰藉和適宜的物資幫助,讓他們感受到社會的溫暖。
3.加強我們隊員團隊精神、吃苦耐勞精神以及奉獻精神。
通過這次實地調(diào)查,隊員的所見所感定會讓我們更加堅定做義工的決心。讓我們感受到付出愛心會讓我們得到精神上的'盛宴。做義工讓我們的生活變得更加有意義。
三、活動主題
湘西助困調(diào)查活動
四、活動地點
1.湘西永順縣和平鄉(xiāng)猛曉村中心小學(xué)
2.湘西永順縣潤雅鄉(xiāng)潤雅中學(xué)
3.湘西麻沖鄉(xiāng)
五、活動對象
湖湘大學(xué)生義工組織成員、湘西貧困山區(qū)學(xué)生與老人
六、活動路線
吉首市到永順縣,永順縣到和平鄉(xiāng)猛曉村中心小學(xué)和雅鄉(xiāng)潤雅中學(xué),再返回吉首市。吉首市到鳳凰縣,再到麻沖鄉(xiāng)。
七、活動開展
(一)前期:組織策劃部:寫好策劃書,確定活動地點,活動時間和人數(shù),定好路線和車次,買好車票。
宣傳部:帶好相關(guān)宣傳媒介(照相機、筆記本電腦、筆和筆記本),做好調(diào)查活動的圖片采集和資料整理。
財務(wù)部:適當(dāng)?shù)刭I些急救藥品(碘酒、創(chuàng)口貼、棉簽、紅花油、感冒藥、防暑藥),準(zhǔn)備月餅,讓大家過一個別樣的中秋。帶好會旗。
個人:帶好自己的衣物和日常用品(雨傘,手電筒,充電器)適當(dāng)?shù)膸┖褚稽c的衣物、錢和義工服裝。
。ǘ┲衅冢9月30號 抵達(dá)吉首市,再搭車到達(dá)永順縣,安排好住宿。
10月1號 從永順縣到湘西永順縣和平鄉(xiāng)猛曉村中心小學(xué)。
10月2號 從永順縣到潤雅鄉(xiāng),再到湘西永順縣潤雅鄉(xiāng)
潤雅中學(xué)。
兩天的校園活動調(diào)查內(nèi)容:實地考察,走訪校長,了解學(xué)校情況,清晰知道學(xué),F(xiàn)如今最缺什么?磳W(xué)校的教學(xué)樓是否需要修葺,學(xué)生的學(xué)習(xí)用品是否缺少,課外圖書是否豐富,學(xué)生有沒有御寒衣物。拍些學(xué)校照片。走訪學(xué)生家中,了解學(xué)生的家里情況和心理情況。
10月3號 從永順縣到鳳凰縣。鳳凰縣到湘西麻沖鄉(xiāng),走訪空巢老人和留守兒童,與他們談心,給他們送上歡笑和心靈的慰藉。向他們咨詢對于自己未來幾年生活質(zhì)量的一些想法,如希望村里修條大道;孩子上學(xué)的學(xué)校不再是危房等期望。我們幫留守兒童向他們的父母寄上附有他們思念話語的信件。
活動的人員安排 :
1.張智敏負(fù)責(zé)攝影,搜集對宣傳助困有益的資料。
2.吳送蘭與校長談話。
3.肖英記錄好所經(jīng)地方的路線。
4.蒲巖保為急需募捐的物資列一份清單。
5.劉金玲記錄與校長的談話內(nèi)容。
。ㄈ┖笃冢 宣傳部:整理好活動圖片和宣傳資料。
組織策劃部:買好返程車票;完善急需募捐的物資清單。
八、活動注意事項
1、活動期間團隊一起活動,隊員避免單獨外出,確保人身安全。
2、有組織有紀(jì)律地開展各項活動,服從組織的安排。
3、活動期間成員應(yīng)盡量避免受傷。(如有人意外受傷,我們也會采取相應(yīng)的救急措施)
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