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低碳校園環(huán)保金點(diǎn)子大賽的策劃書

2021-06-14 策劃書

  活動(dòng)引言:為促進(jìn)“低碳環(huán)保”的理念在培正校園的推廣和運(yùn)用。我們決定組織開展第一屆“低碳達(dá)人”校園環(huán)保金點(diǎn)子大賽活動(dòng)。本次活動(dòng)倡導(dǎo)“知行合一”的宗旨,力求結(jié)合校園生活的實(shí)際, ...

  低碳達(dá)人活動(dòng)章程

  為促進(jìn)“低碳環(huán)保”的理念在培正校園的推廣和運(yùn)用。我們決定組織開展第一屆“低碳達(dá)人”校園環(huán)保金點(diǎn)子大賽活動(dòng)。本次活動(dòng)倡導(dǎo)“知行合一”的宗旨,力求結(jié)合校園生活的實(shí)際,凸顯創(chuàng)意、實(shí)踐環(huán)保。

  活動(dòng)規(guī)程如下:

  一、主辦單位:共青團(tuán)廣東培正學(xué)院委員會(huì)

  策劃承辦單位:法學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  贊助單位:<蓮山課>

  二、 活動(dòng)時(shí)間:初賽 XX年4月22日至4月28日

  決賽 XX年5月26日

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):決賽 學(xué)院報(bào)告廳

  四、 活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

  五、 活動(dòng)形式:以個(gè)人(小組或班級(jí)亦可)為單位,制定環(huán)保方創(chuàng)意實(shí)踐方案,通過實(shí)踐展示及檢驗(yàn)創(chuàng)意計(jì)劃的可行性和實(shí)施成效。

  六、 活動(dòng)內(nèi)容及要求:

  初賽

  a.參賽選手在4月29日前制定好環(huán)保方創(chuàng)意實(shí)踐方案,工作人員會(huì)以短信方式提醒選手按時(shí)上交方案。

  b.初賽選拔的兩大主要標(biāo)準(zhǔn):

  環(huán)保方案創(chuàng)新性(選手通過對(duì)于生活中的一些具體問題結(jié)合環(huán)保理念提出創(chuàng)新實(shí)踐方案,使環(huán)保以一種更時(shí)尚創(chuàng)新的方式得以推廣)

  環(huán)保方案實(shí)用性(考察選手環(huán)保實(shí)踐方案的.流程設(shè)計(jì)、論證達(dá)成實(shí)際效益的可能性,體現(xiàn)設(shè)計(jì)和實(shí)踐并重的原則);

  c.評(píng)委將結(jié)合以上標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判及選定晉級(jí)決賽的設(shè)計(jì)方案并給予指導(dǎo);

  d.組織方將提供環(huán)保方案樣板供參考。

  決賽 a.決賽選手有兩周的時(shí)間實(shí)踐自己制定的環(huán)保方創(chuàng)意實(shí)踐方案(即5月3日—17日)。

  b.選手可以采取以下方式作為決賽形式(可參考評(píng)委鑒定表中的建議):①制作視頻或者ppt ;②選手自備道具,在決賽現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)保作品。

  c.參賽選手決賽如以視頻或ppt方式,需在決賽前一天上交視頻或ppt。

  七、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  環(huán)保創(chuàng)意性占30%

  環(huán)保方案可行性占30%

  環(huán)保方案實(shí)施成效占30%

  環(huán)保方案總結(jié)占 10%

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)安排:低碳達(dá)人獎(jiǎng) 證書+300元獎(jiǎng)金(1名)

  最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 證書+100元獎(jiǎng)金(2名)

  最佳實(shí)踐獎(jiǎng) 證書+100元獎(jiǎng)金(2名)

  環(huán)保給力獎(jiǎng) 證書+50元獎(jiǎng)金 (5名)

  附件:

  一、參賽選手參考方案(僅供參考):

  方案一:

  實(shí)行流程:

  1.參賽選手登記該宿舍比賽前一個(gè)月總用水用電量,并計(jì)算出該月平均用水量和用電量(見計(jì)算參考1)。

  2.比賽開始前(即5月2日),參賽選手記錄下宿舍水電表數(shù)據(jù)。

  3.比賽期間,參賽者自行實(shí)行節(jié)水節(jié)電措施。

  4.比賽結(jié)束(即5月18日),參賽選手再次登記水電用量。

  5.參賽選手根據(jù)所得數(shù)據(jù)計(jì)算出實(shí)行節(jié)約措施后的省水量和省電量。

  6.參賽選手利用所有數(shù)據(jù),使用“碳排放量計(jì)算器”(見計(jì)算參考2),計(jì)算并記錄比賽期間所用水電的碳排放量。

  7.以上所有登記和計(jì)算數(shù)據(jù)行為都在工作人員監(jiān)督下進(jìn)行。

  計(jì)算參考:

  1.計(jì)算公式為:上個(gè)月的總水電費(fèi)÷4

  =上個(gè)月的平均水電費(fèi),上個(gè)月的總水電量÷4=上個(gè)月的平均水電量

  方案二:

  實(shí)行流程:

  1.參賽選手在比賽前自行準(zhǔn)備回收工具,如回收桶、垃圾分類桶等。

  2.參賽者在兩周的時(shí)間內(nèi)按照自定的回收計(jì)劃回收物品。

  3.參賽者可以變賣回收的物品,但須提前通知工作人員,在工作人員陪同下進(jìn)行變賣,所得金額先由工作人員登記,再全額交給參賽者。

  注意:

  1.介于近來宿舍盜竊事件較多 本次活動(dòng)不建議參賽者在宿舍生活區(qū)內(nèi)進(jìn)行收集,可選擇籃球場(chǎng)、教學(xué)樓等區(qū)域。

  2.參賽者可以在比賽過程中進(jìn)行照片文字視頻的記錄,作為進(jìn)入決賽后制作ppt需要。

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