一、活動意義：

　　為貫徹XX市文明委《關(guān)于在全市開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》的文件精神，切實提高學生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園，我校把 “文明禮儀伴我成長”作為學生德育工作的重要內(nèi)容，通過宣傳教育，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。

　　二、活動目標：

　　1．通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)學生良好的`道德品質(zhì)和文明行為習慣。

　　2．通過文明禮儀測評活動，提高學生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風。

　　三、活動安排：

　　1、啟動儀式階段

　　3月24日上午，學校將舉行文明禮儀教育活動啟動儀式，少先隊向全體師生發(fā)出倡議，并舉行簽名活動。

　　2、宣傳學習階段

　�。�1）、各班主任組織學生學習了《XX市未成年人基本文明禮儀規(guī)范（試行）》。

　�。�2）、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、學校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng)。

　　（3）、班級內(nèi)設(shè)立文明禮儀宣傳陣地。

　　3、行動實施階段

　　各班結(jié)合學校方案，開展有關(guān)活動。

　�。�1）、利用課堂、晨會、班隊會對學生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式 之禮”等進行強化訓練。

　　（2）、通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓練，逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。

　�。�3）、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。

　�。�4）、各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報，加深學生對文明禮儀的認識。

　�。�5）、召開文明禮儀主題班會。

　�。�6）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書包、書桌，拒絕不文明物品進校園，學會整理自己的課桌椅，愛護自己的課桌椅。

　　4、考核評比表彰階段

　�。�1）、少先隊隊各班文明禮儀進行測評，分年級組每月評選出文明班級。

　�。�2）、學校開展評選“文明禮儀之星”活動，每班推選出2名，學校將進行表彰。

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