在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法，這時可以尋思將其寫進感言中。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)感言：畢業(yè)的感受，僅供參考，大家一起來看看吧。
前一陣子，在我們昔日大學(xué)同學(xué)q群里，同學(xué)聯(lián)誼會方秘書長寫到："越走越遠的總是歲月，越走越近的總是好友，越來越淡的總是名利，越來越濃的總是友情;xx年即將到來。一句平淡如水的問候，很輕;一聲平常如紙的祝福，很真;摘一顆星，采一朵云，裝入平安的信封里送給你們。讓快樂、好運、健康，在新的一年里時刻圍繞著你們!祝大家元旦快樂，新年快樂!"看后頗有感想，是啊，歲月蹉跎，曾經(jīng)的奮斗，風(fēng)雨走過幾十年，都已化作過眼云煙，當(dāng)年風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)、年輕有為的我們，都快到知天命的年輪了，歲月的痕跡烙印在臉上，身體各部件也處在亞健康狀態(tài)，怎不叫人發(fā)出感嘆呢!
不過，回憶走過的路，卻也坦然，親情友情無時不刻不陪伴在身邊，人生的酸甜苦辣也品嘗了，人生的多滋與多味也感受了，懂得了如何面對人生的成敗得失，也學(xué)著怡然欣賞人生的美麗風(fēng)景，心中也釋然。感謝一路走來陪伴我的親人、同學(xué)和朋友!
春節(jié)又準(zhǔn)備回故鄉(xiāng)了，畢竟故里還有年邁的老人和兄弟姐妹，老人則是看一次少一次的!
前段時間，大學(xué)同學(xué)建了一個q群，網(wǎng)絡(luò)時代嘛，我們也不能落后。感謝群主方秘書長，不久就發(fā)展到了30來人，同學(xué)之間有了一個交流的好渠道，看到許多好消息，感情愈加深厚了，這段時間我老是想起大學(xué)時代的陳年往事!
我把那本發(fā)黃的大學(xué)畢業(yè)贈言簿找出來，一頁頁翻過竟感覺是那么的親切。昔日畢業(yè)時的情景，當(dāng)年老師同學(xué)們的身影再次浮現(xiàn)在腦際，是那么的清晰，仿佛發(fā)生在昨天!
采訪了下大家寫畢業(yè)贈言的感受，聽聽聲音：
當(dāng)我把寫好了的贈言送給了蔡清花時，蔡清花的同桌黃冬妹，還有坐在前桌的黃金芳同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來看個究竟。黃冬妹他們看了我寫的'話，黃冬妹就說：“我們剛才在打賭說，你會寫‘好好學(xué)習(xí)’之類的，你為什么就不這樣寫呢?”
“我給學(xué)生畢業(yè)贈言從不寫‘好好學(xué)習(xí)’之類的。”我笑著說。
“你為什么不這樣寫呢?”
“你瞧瞧，我寫的是‘樂觀向上’，一個樂觀，積極向上的孩子會不懂得去讀書么?其實，一個人讀書怎么樣，并不是很重要的，心態(tài)才是最重要，特別是要有一個好的心態(tài)，要積極樂觀陽光地生活。此外，陽光生活，還要活得具有活力，胸懷坦蕩……”經(jīng)我這樣一解釋，他們都點頭稱是。
給學(xué)生寫贈言，我更關(guān)注的是道德、精神層面，關(guān)注的是健康生活。對于學(xué)習(xí)倒是其次。這與我對平日對學(xué)生的要求是一致的，一要求道德品質(zhì)要好;二強調(diào)積極鍛煉身體，身體要好;三才是學(xué)習(xí)要好。不過，也只要求只要盡力就好，能學(xué)多好就讀多好而已;也就是說，我對學(xué)生的要求，對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)至多才排在第三位。
以上，是我給學(xué)生寫畢業(yè)贈言的一些拉雜的感受，但也希望我的贈言會對孩子有所教益，足矣!不敢有過多的希冀。
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