學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告

2023-04-14 報(bào)告

　　不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，過(guò)去一段時(shí)間的工作問(wèn)題，非常值得總結(jié)，是時(shí)候好好地記錄在自查報(bào)告中。那么你真正懂得怎么寫好自查報(bào)告嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告篇1

　　一年來(lái)，在院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，在我系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我系團(tuán)總支的直接指導(dǎo)下，緊緊圍繞我系團(tuán)學(xué)的工作思路，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)們開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和能力，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)適應(yīng)性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去”的核心作用。

　　一、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)思想政治教育與組織建設(shè)

　�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化思想政治教育，提升學(xué)生干部思想政治覺悟

　　學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)是學(xué)生會(huì)開展工作的一個(gè)前提和必要條件。在開學(xué)之初，根據(jù)我系黨總支、團(tuán)總支的要求，我系學(xué)生會(huì)針對(duì)我系學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)情況，積極組織、開展了一系列的學(xué)生干部思想政治教育，如：“鄧小平理論與”學(xué)習(xí)室、干部培訓(xùn)會(huì)、系級(jí)黨校、團(tuán)校以及我系學(xué)生黨員干部同學(xué)“一幫一”活動(dòng)等。同時(shí)，我系學(xué)生會(huì)也經(jīng)常通過(guò)“以會(huì)帶訓(xùn)”方式來(lái)提升我系學(xué)生干部的思想素質(zhì)。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開展，不僅提升了我系學(xué)生干部同學(xué)的思想政治素質(zhì)，也為我系學(xué)生干部加強(qiáng)黨的政策、理論、方針的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。在我系全體學(xué)生黨員中，有近90%的同志為我系學(xué)生會(huì)本屆學(xué)生干部或上屆學(xué)生干部。

　�。ǘ┙⒔∪珜W(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)和制度，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員管理

　　學(xué)生會(huì)的內(nèi)部建設(shè)工作向來(lái)是我系學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)，因?yàn)槲覀兩钪粋€(gè)組織需要得到發(fā)展就必須不斷完善和更新其管理制度及管理方法，在此基礎(chǔ)上，我系學(xué)生會(huì)根據(jù)自身實(shí)際情況，適時(shí)適度的進(jìn)行內(nèi)部建設(shè)，主要從以下幾個(gè)方面入手：根據(jù)以往學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)及現(xiàn)實(shí)的工作目標(biāo)，通過(guò)征求各部門意見的方式，制定了學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，該制度主要包括：會(huì)議管理、文檔管理、公物管理、工作日志管理等。我系學(xué)生會(huì)內(nèi)部規(guī)章制度的制定得到了有效的貫徹實(shí)施，在組織內(nèi)部反響良好。很大程度上使得學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作通過(guò)管理?xiàng)l款的方式得到了有序開展。除此之外，我系學(xué)生會(huì)還大力吸收院系學(xué)生會(huì)先進(jìn)的管理方式，并結(jié)合自身現(xiàn)狀做出適當(dāng)修改，來(lái)不斷完善自身管理。在學(xué)生會(huì)總體進(jìn)行內(nèi)部建設(shè)的同時(shí)，學(xué)生會(huì)各部門也從其部門的實(shí)際情況出發(fā)，制定相應(yīng)的部門職責(zé)和管理制度，在很大程度上明確了部門職責(zé)，為學(xué)生會(huì)整體建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)和全體干部的培訓(xùn)

　　我系學(xué)生會(huì)嚴(yán)格遵照《旅游系學(xué)生會(huì)工作規(guī)章制度》對(duì)學(xué)生會(huì)的干部同學(xué)進(jìn)行定期和不定期的培訓(xùn)，有針對(duì)性的指導(dǎo)干部同學(xué)解決在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，為他們順利開展各項(xiàng)工作提供有力的保障和指導(dǎo)。如我們通過(guò)長(zhǎng)期的“崗位培訓(xùn)”、“工作經(jīng)驗(yàn)交流”等，極大的促進(jìn)了我系學(xué)生會(huì)干部的成長(zhǎng)和成熟,其每次到場(chǎng)干部的培訓(xùn)面達(dá)到100%。對(duì)于個(gè)別干部同學(xué)在工作表現(xiàn)出來(lái)的不恰當(dāng)方式方法，我們也及時(shí)與之交流，對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步的跟蹤觀察，如果確實(shí)不適合繼續(xù)擔(dān)任干部職責(zé)，我們將果斷做出處理。每年一度的評(píng)優(yōu)工作中產(chǎn)生的優(yōu)秀學(xué)生干部，在全系同學(xué)中起到了很好的示范作用，也有效確保學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和先進(jìn)性。同時(shí)，我系學(xué)生會(huì)還制定了一系列相關(guān)的條例及制度來(lái)規(guī)范我系學(xué)生會(huì)干部的職能，調(diào)動(dòng)每位學(xué)生會(huì)干部的積極性，發(fā)揮其業(yè)務(wù)特長(zhǎng)，逐步使我系學(xué)生會(huì)工作邁上新的臺(tái)階。

　　（四）實(shí)施“后備軍建設(shè)工程”，并積極向院學(xué)生會(huì)推薦優(yōu)秀學(xué)生

　　我系學(xué)生會(huì)在組織建設(shè)上十分注重“后備軍建設(shè)”，在日常工作中重視對(duì)一批高素質(zhì)學(xué)生的培養(yǎng)并樹立一些表現(xiàn)突出、工作優(yōu)秀的干部同學(xué)作為學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)這部分學(xué)生的示范作用，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)我系干部同學(xué)們的意識(shí)教育，在全系同學(xué)中起到了很好的教育和示范作用。同時(shí)，也積極支持學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作，多次向院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)推薦優(yōu)秀同學(xué)作為培養(yǎng)對(duì)象。目前，我系在院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)就職的干部有：院學(xué)生會(huì)主席彭鴻淼、副主席左玉嬋、院社聯(lián)主席王偉東等。

　　二、結(jié)合自身專業(yè)特色，全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育

　　為了使我系的素質(zhì)拓展培訓(xùn)能夠確實(shí)有效的開展，我系專門成立了以李家發(fā)主任、李慶副主任、李家智副書記為主要領(lǐng)導(dǎo)，所有專業(yè)教師為指導(dǎo)的素質(zhì)拓展中心。

　　在次基礎(chǔ)上，我系學(xué)生會(huì)成立了與此相適應(yīng)的素質(zhì)拓展小組，建立了專門的素質(zhì)拓展機(jī)構(gòu)和制度，為素質(zhì)拓展培訓(xùn)的實(shí)施提供保障。根據(jù)我系素質(zhì)拓展中心的相關(guān)計(jì)劃，學(xué)生會(huì)組織開展了一系列與我系學(xué)生自身專業(yè)特色相結(jié)合的培訓(xùn)，如：導(dǎo)游服務(wù)與講解技能培訓(xùn)、適用公關(guān)技巧培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、舞蹈培訓(xùn)等各類有助于提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的培訓(xùn)。為了檢驗(yàn)及總結(jié)培訓(xùn)成果，在我系素質(zhì)拓展中心的大力支持下，我系學(xué)生會(huì)積極組織開展了各類與培訓(xùn)相對(duì)應(yīng)的素質(zhì)大賽，其中，導(dǎo)游大賽、餐飲大賽作為我系的品牌活動(dòng)，多次受到了全系師生及院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。通過(guò)這一系列素質(zhì)拓展培訓(xùn)及大賽的開展幫助全系同學(xué)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面提高同學(xué)的思想道德、科學(xué)文化、身心體能等方面的綜合素質(zhì)，使同學(xué)具備將來(lái)從事本專業(yè)的素質(zhì)和技能要求，為同學(xué)擴(kuò)大就業(yè)面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。值得一提的是由我系學(xué)生會(huì)文娛部開展的舞蹈培訓(xùn)班，在上學(xué)期也取得了驕人的成績(jī)，培訓(xùn)班成員在重慶教育學(xué)院炫舞大賽中獲得了第一名和第三名。

　　三、協(xié)助我系開展素質(zhì)拓展計(jì)劃，推進(jìn)素質(zhì)拓展進(jìn)程

　　圍繞“增強(qiáng)團(tuán)員青年綜合素質(zhì)和提高實(shí)踐能力”思想為重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)反映同學(xué)們的素質(zhì)拓展要求，盡量使我系素質(zhì)拓展得到圓滿的實(shí)施，并使我系同學(xué)的綜合素質(zhì)得到一定程度的`提高。

　�。ㄒ唬┙�(shí)踐基地，力求提高綜合工作能力

　　在我系多年來(lái)努力開拓與全市各大旅行社、高星級(jí)國(guó)際酒店建立的社會(huì)實(shí)踐基地基礎(chǔ)上，在我系素質(zhì)拓展中心的指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)有計(jì)劃、有步驟地組織同學(xué)們?cè)诠?jié)假日到實(shí)踐基地學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作，尋求更多的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，具統(tǒng)計(jì)，近一年來(lái)，到各大酒店旅行外派實(shí)習(xí)的我系學(xué)生多達(dá)800人次。實(shí)踐基地的建立使我系學(xué)生在今后走入社會(huì)的工作中能更加熟練做下了鋪墊，滿足了適應(yīng)社會(huì)與就業(yè)的需要。

　　（二）重視青年志愿者隊(duì)伍的建立，開展富有積極意義的志愿者活動(dòng)

　　我系學(xué)生會(huì)自創(chuàng)辦“青年自愿者協(xié)會(huì)”成立以來(lái)，便在我系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，積極主動(dòng)地組織我系同學(xué)以豐富多彩的形式開展各種活動(dòng)，充實(shí)業(yè)余生活，鼓勵(lì)同學(xué)參加活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，協(xié)會(huì)通過(guò)開展服務(wù)社區(qū)等公益活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任心，通過(guò)活動(dòng)讓他們了解了社會(huì)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)心。此外，我系學(xué)生會(huì)還積極配合我系暑期“三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)”，積極從全系各班級(jí)集體和全體學(xué)生干部中選拔一批優(yōu)秀的同學(xué)參與其中，并取得了很好的社會(huì)反響；在上學(xué)年度我系學(xué)生會(huì)依托主題團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī)，組織我系廣大青年者深入南紀(jì)門社區(qū)開展志愿服務(wù)，受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和居民的一致好評(píng)。

　　四、有效促進(jìn)我系文體活動(dòng)的開展，積極參與學(xué)院內(nèi)、外各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

　　（一）我系學(xué)生會(huì)緊緊圍繞我系制定的大學(xué)生“素質(zhì)教育”這一主題，深入校園生活開展豐富多彩的文體活動(dòng)

　　在傳統(tǒng)活動(dòng)內(nèi)容和方式的基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新，使文化活動(dòng)更具有時(shí)代特征，為同學(xué)們樂(lè)于參與，體現(xiàn)群眾性、創(chuàng)造性、時(shí)代性的統(tǒng)一。我系學(xué)生會(huì)舉辦了迎新晚會(huì)、美化寢室比賽等活動(dòng)，還積極組織參加院級(jí)以上各種活動(dòng)如：元旦晚會(huì)、百事校園歌手大賽、百事校園炫舞大賽、新生演講比賽等等，并為院、系奪得優(yōu)異的成績(jī)。

　�。ǘ┪蚁倒膭�(lì)和推選同學(xué)參加各種市級(jí)、院級(jí)各種活動(dòng)

　　為使我系學(xué)生在各方面都得到相應(yīng)的鍛煉，我系學(xué)生會(huì)積極鼓勵(lì)和推薦我系各班優(yōu)秀學(xué)生參與我院和市內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽，同時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中我系學(xué)生也獲得較好的成績(jī)。如：百事校園歌手大賽我系參賽同學(xué)獲得第三名、百事校園炫舞大賽我系參賽同學(xué)分別獲得第一名和第三名，新生演講比賽我系參賽同學(xué)獲得第二名等。

　　在這些活動(dòng)中鍛煉青年學(xué)生們的膽量和毅力，展現(xiàn)他們的特長(zhǎng)與風(fēng)采，讓他們發(fā)現(xiàn)自己、證明自己、提高自己。

　　學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告篇2

　　黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議6月18日在北京召開，強(qiáng)調(diào)要切實(shí)解決四風(fēng)問(wèn)題。具體地講，四風(fēng)問(wèn)題指的是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源�！八娘L(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。

　　一、自我對(duì)照與剖析

　　1、形式主義方面

　　一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒(méi)有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，理論與實(shí)踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象;

　　二是有時(shí)接到班級(jí)和學(xué)院工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;

　　三是工作欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于老師布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)，例如在學(xué)院就業(yè)工作考評(píng)、學(xué)生會(huì)學(xué)年工作考評(píng)以及學(xué)院積分條例制定等各方面都局限于往年模式，明顯缺乏創(chuàng)新。

　　2、官僚主義方面

　　一是擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)期間在班級(jí)工作上缺乏與班級(jí)同學(xué)的交流。學(xué)院下發(fā)的通知僅僅是強(qiáng)硬的轉(zhuǎn)發(fā)給班級(jí)同學(xué)，缺乏對(duì)通知內(nèi)容的解釋以及各方面工作的具體安排。同時(shí)，在班級(jí)工作上召開班委會(huì)和班會(huì)次數(shù)過(guò)少，很多時(shí)候都是自行決定，很少征求其他班委和班級(jí)同學(xué)的意見和建議，工作方式有些簡(jiǎn)單粗暴;二是在擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)期間缺乏與副部干事以及其他各部成員的.交流溝通。

　　3、享樂(lè)主義方面

　　在這一方面我自認(rèn)做的還算可以，因平時(shí)多數(shù)時(shí)間都是忙于學(xué)習(xí)或者班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作，因此很少有游玩享受的時(shí)間。

　　4、奢靡之風(fēng)方面

　　這一點(diǎn)主要表現(xiàn)在平時(shí)的班級(jí)和學(xué)生會(huì)聚餐中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　二、主要原因

　　1、思想上放松了理論學(xué)習(xí)和世界觀改造。主要是世界觀的主觀改造意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，沒(méi)有強(qiáng)烈的求知欲望和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點(diǎn)，占據(jù)了頭腦，從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站的不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。

　　2、以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾同學(xué)利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成老師交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

　　3、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。

　　4、思想上對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)降低了。認(rèn)為自己各方面還是做得不錯(cuò)的，滿足于現(xiàn)狀，沒(méi)有以先進(jìn)模范為榜樣，沒(méi)有把百分百的時(shí)間和精力都投入到學(xué)習(xí)和工作中去，奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神不夠。

　　三、整改措施和努力方向

　　1、糾正形式主義方面存在的問(wèn)題。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身全面素質(zhì)，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。二要不斷解放思想，創(chuàng)新工作方法，不拘泥于傳統(tǒng)的工作形式。三是在工作中嚴(yán)格要求自己，注重工作質(zhì)量，不流于形式。

　　2、糾正官僚主義方面存在的問(wèn)題。一是要加強(qiáng)與班級(jí)同學(xué)以及學(xué)生會(huì)各部成員的交流，認(rèn)真聽取他人的意見和建議，不斷完善和改進(jìn)工作方法。二是做出決策和決定之前要反復(fù)思考，避免獨(dú)斷專行、簡(jiǎn)單粗暴的工作方法。

　　3、糾正享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題。一是組織班級(jí)和學(xué)院活動(dòng)時(shí)不講排場(chǎng)，力求節(jié)儉，減少活動(dòng)的花銷。二是杜絕，公款吃喝現(xiàn)象，做好“光盤行動(dòng)”。學(xué)院學(xué)生會(huì)和班級(jí)聚餐時(shí)注重節(jié)儉。

　　總之，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中一定做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并及時(shí)對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行深層次的剖析，達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

　　學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告篇3

　　按照我�！蛾P(guān)于開展20xx年“文明禮貌月”活動(dòng)方案》，我班從3月10日開始對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查與整治，現(xiàn)將我班自查情況總結(jié)如下：

　　一、老師高度重視，班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)

　　在接到學(xué)�！蛾P(guān)于開展20xx年“文明禮貌月”活動(dòng)方案》之后，我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查與整治召開專題會(huì)議。會(huì)以決定成立兩個(gè)小組，我班班主任為小組輔導(dǎo)員，班長(zhǎng)、團(tuán)支書為各小組組長(zhǎng)，其他干部為小組成員，共同檢查，監(jiān)督，落實(shí)。

　　二、班級(jí)中積極宣傳文明禮貌

　　首先，在班委會(huì)，班會(huì)上強(qiáng)調(diào)文明禮貌的重要性，用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助學(xué)校開展文明禮貌活動(dòng)。其次，各小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)和文明禮儀教育，號(hào)召大家講文明，講禮貌。并努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、加強(qiáng)檢查，對(duì)不良學(xué)風(fēng)進(jìn)行整改

　　由學(xué)生干部成立的學(xué)風(fēng)督察隊(duì)。每天早上對(duì)學(xué)生出勤和課堂紀(jì)律進(jìn)行檢查，對(duì)上課遲到、帶食物、玩手機(jī)、打瞌睡等現(xiàn)象進(jìn)行登記，并及時(shí)批評(píng)教育。輔導(dǎo)員和學(xué)生干部既抓學(xué)風(fēng)的同時(shí)，抓住正反典型。在班級(jí)中進(jìn)行表?yè)P(yáng)與批評(píng)，然后進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

　　隨著我班“班級(jí)自查”活動(dòng)開展，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌，但還存在著一些問(wèn)題

　　1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴(yán)重。此外，還存在上課用手機(jī)發(fā)短信，打瞌睡等不良現(xiàn)象。

　　2、少數(shù)同學(xué)不能合理安排自己的初中生活，有相當(dāng)一部分學(xué)生沒(méi)有規(guī)劃好自己的初中生活，有些同學(xué)參加學(xué)校所組織的活動(dòng)，占用了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致成績(jī)下降。

　　3、面對(duì)存在的一些問(wèn)題，我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的`思想教育工作，主要從以下幾點(diǎn)繼續(xù)努力：

　　通過(guò)開展各種人文方面的演講，使學(xué)生們更加了解學(xué)習(xí)的重要性，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”觀念的轉(zhuǎn)變。

　　加強(qiáng)文明行為規(guī)范教育，開展“身邊的禮儀”教育，提高學(xué)生文明素質(zhì)，綜合“文明班級(jí)，文明學(xué)生,先進(jìn)個(gè)人”的創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起,從身邊小事著眼,從做實(shí)事入手,倡導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,著裝得體,舉止文明,從根本上加強(qiáng)學(xué)生的文明程度。

　　為文明禮貌月活動(dòng)的成功開展，我們將大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)開展文明禮貌月的活動(dòng)，在考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前集中教育，開展考風(fēng)、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的榮譽(yù)觀，教育學(xué)生自覺遵守考試紀(jì)律，努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng)，并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，樹校風(fēng)。

　　在以后的時(shí)間里，我們班會(huì)繼續(xù)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)好的地方，改正不足之處，爭(zhēng)取處處體現(xiàn)我們優(yōu)良的一面！全體同學(xué)凝聚一心，進(jìn)一步提高班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們會(huì)努力為提高自身素質(zhì)，同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級(jí)而奮斗。讓我們八年級(jí)六班成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀集體。

　　學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告篇4

　　最近幾天班委成員對(duì)同學(xué)所在宿舍進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

　　一、檢查時(shí)間：

　　5月3日下午

　　二、檢查方式：

　　1、由全體班委和舍長(zhǎng)組成的檢查小組，對(duì)班級(jí)同學(xué)的宿舍進(jìn)行檢查。

　　2、對(duì)于衛(wèi)生和安全用電進(jìn)行著重檢查。提醒同學(xué)們搞好寢室衛(wèi)生，禁止使用違章用電，保護(hù)他人及自己的生命財(cái)產(chǎn)安全.

　　三、檢查內(nèi)容：

　　1、詳細(xì)檢查宿舍使用違章電器情況。

　　2、詳細(xì)檢查宿舍亂拉亂接線路、易燃易爆物品等其他安全問(wèn)題。

　　3、詳細(xì)檢查公寓樓內(nèi)消防通道、消防器材的情況，有損壞的及時(shí)報(bào)修相關(guān)部門。

　　4、詳細(xì)檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況.

　　四、存在問(wèn)題：

　　1.一些寢室內(nèi)務(wù)雜亂，私扯電線。

　　2. 相當(dāng)一部分宿舍的臺(tái)燈、插座在大家離開宿舍時(shí)未能及時(shí)斷開電源，不僅造成資源浪費(fèi)，還對(duì)寢室安全造成威脅。

　　3.由于寢室插座較少，個(gè)別同學(xué)都在使用插線板，有的同學(xué)把插線板放到床上，容易造成危險(xiǎn)。

　　4.很多同學(xué)在手機(jī)充電完畢后，只將手機(jī)拔掉，而未將充電器一塊拔掉。

　　5.有的同學(xué)有在寢室中吸煙的情況，極易因疏忽造成火災(zāi)。

　　6.有的同學(xué)安全意識(shí)不夠，出門后不鎖門，手機(jī)、電腦等貴重物品隨意亂放，很容易丟失。

　　五、處理問(wèn)題：

　�。�1）學(xué)生要自覺主動(dòng)提高自己的安全意識(shí)，積極參加學(xué)校的各種安全教育活動(dòng)，掌握安全防范意識(shí)；自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)不使用違章電器，不私拉亂接電線，不存放易燃易爆物品；自覺配合學(xué)校安全檢查。

　�。�2）健全和完善學(xué)校安全保障體系，從硬件方面健全安全機(jī)制；把防火作為安全工作的重點(diǎn)；嚴(yán)格執(zhí)行堅(jiān)持檢查制度。

　�。�3）群防群治，重在教育。

　　宿舍自查是一個(gè)很好的宿舍故障檢查方式，不僅能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)宿舍的存在問(wèn)題，還能發(fā)現(xiàn)宿舍中隱藏的安全隱患。對(duì)加強(qiáng)宿舍的安全有非常重要的`意義，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定要定期檢查宿舍的安全工作，為安心的學(xué)習(xí)提供強(qiáng)有力的保障！

　　學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告篇5

　　為進(jìn)一步做好我校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求，對(duì)照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》，結(jié)合學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)的管理情況，認(rèn)真自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，為人才培養(yǎng)方案制定提供依據(jù)。保證實(shí)習(xí)工作健康、安全和有序開展�，F(xiàn)將我校學(xué)生實(shí)習(xí)工作中各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查。

　　一、基本情況

　　我校20xx-20xx年度參加實(shí)習(xí)的學(xué)生有20xx春季、20xx秋季、20xx春季的計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生人數(shù)共 677人，其中自主聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)生 157人，其余的 520人全部由學(xué)校統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)，主要安排在中信集團(tuán)鴻聯(lián)九五信息公司東莞分公司、深圳銀雁金融服務(wù)公司、深圳愛馨集團(tuán)幼兒園等用人單位。

　　二、實(shí)習(xí)管理情況

　�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為做好我校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作，我校實(shí)行一把手親自抓實(shí)習(xí)聯(lián)系工作的原則，把實(shí)習(xí)工作放在學(xué)校工作的重點(diǎn)。由鐘校長(zhǎng)直接擔(dān)任組長(zhǎng)，凌文、陳彩芳任副組長(zhǎng)，統(tǒng)攬實(shí)習(xí)全局工作，負(fù)責(zé)對(duì)外與用人單位聯(lián)系交流溝通，創(chuàng)建實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，親自考察、制度洽談、簽訂協(xié)議、組織面試等大量工作，各班主任做好家長(zhǎng)見面會(huì)、實(shí)習(xí)生崗位培訓(xùn)、用人單位信息的.傳達(dá)。召開實(shí)習(xí)專題會(huì)議，組織動(dòng)員學(xué)生加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)意識(shí)、自我管理、安全意識(shí)。

　�。ǘ┙∪贫�，規(guī)范管理。

　　建立各專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)及管理小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》，制定《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度》、《校外實(shí)訓(xùn)安全管理規(guī)定》、《校外實(shí)習(xí)安全預(yù)案》、《學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)申請(qǐng)書》、《用人單位接受學(xué)生實(shí)習(xí)證明》等制度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的方針、政策，遵守實(shí)習(xí)工作程序，監(jiān)督用人單位按照勞動(dòng)法規(guī)等組織學(xué)生實(shí)習(xí)，做到公平、公正、合理、有序，確保工作順暢，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

　　加強(qiáng)用人單位與實(shí)習(xí)生、學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，要求班主任每月不定期的對(duì)校外實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系兩次以上，保持學(xué)生與家長(zhǎng)、班主任的信息暢通。了解實(shí)習(xí)學(xué)生在企業(yè)的工作、學(xué)習(xí)、生活、安全管理等情況，及時(shí)進(jìn)行信息反饋，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。實(shí)習(xí)學(xué)生的就業(yè)協(xié)議書、畢業(yè)生登記表等方面我們也制訂了具體的管理辦法及檔案管理。

　　三、實(shí)習(xí)自查情況

　　1，經(jīng)我校認(rèn)真自查，對(duì)照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》第五條中“六不得”的情形，不存在學(xué)校借學(xué)生實(shí)習(xí)與實(shí)習(xí)企業(yè)、勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)之間進(jìn)行利益輸送，不存在違規(guī)使用勞務(wù)中介組織實(shí)習(xí)活動(dòng)的情況；不存在克扣或拖欠實(shí)習(xí)學(xué)生報(bào)酬等情況；不存在安排學(xué)生從事有較高安全風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)習(xí)內(nèi)容；不存在安排學(xué)生節(jié)假日實(shí)習(xí)或加班和夜班現(xiàn)象。

　　2，在學(xué)生實(shí)習(xí)前，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃；實(shí)習(xí)崗位基本符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，與學(xué)生所學(xué)專業(yè)基本對(duì)口或相近。

　　3，通過(guò)用人單位監(jiān)督協(xié)查，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的人數(shù)沒(méi)有超過(guò)實(shí)習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%，沒(méi)有超過(guò)同類崗位職工總數(shù)的20%。

　　4，學(xué)生參加實(shí)習(xí)前，學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生有簽訂符合規(guī)定、切實(shí)維護(hù)各方權(quán)益的實(shí)習(xí)協(xié)議，不存在違規(guī)簽署合同、簽署虛假合同等情況。

　　5，按照《勞動(dòng)法》規(guī)定給予學(xué)生足額實(shí)習(xí)報(bào)酬，并按實(shí)習(xí)協(xié)議約定，以貨幣形式、能及時(shí)足額支付給學(xué)生。

　　6，按規(guī)定制定了學(xué)生實(shí)習(xí)工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實(shí)習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)時(shí)間應(yīng)急預(yù)案等制度。

　　7，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，為實(shí)習(xí)學(xué)生投保實(shí)習(xí)校方責(zé)任保險(xiǎn)。

　　8，按要求安排了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和專人負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作。

　　9，嚴(yán)格履行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》中安全職責(zé)。

　　四、實(shí)習(xí)工作存在的不足

　　通過(guò)自查，我們感到我校頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，做出來(lái)一些成績(jī)，但與學(xué)校的要求還有一定的差距，工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。

　　1、學(xué)生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)還有待繼續(xù)提高。

　　2、部分實(shí)習(xí)生對(duì)就業(yè)的期望值很高，擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀尚有偏差。

　　3、學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。

　　總之，頂崗實(shí)習(xí)作為提高學(xué)生實(shí)踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)、合理安排、精心組織、規(guī)范管理是提高頂崗實(shí)習(xí)工作的關(guān)鍵，也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要課題。新形勢(shì)下中職學(xué)校的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)有了新的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作也需要因勢(shì)利導(dǎo)，加大宣傳和對(duì)學(xué)生的教育力度，把握指導(dǎo)過(guò)程的每個(gè)細(xì)節(jié)，落實(shí)具體實(shí)習(xí)計(jì)劃，完善頂崗實(shí)習(xí)機(jī)制。深入開展思想政治教育，積極推動(dòng)實(shí)習(xí)工作，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)。

　　學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告篇6

　　為認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全教會(huì)精神，全面落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》、《中（�。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生在校、在家、在社會(huì)的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，提升全市中小學(xué)生的道德境界，培養(yǎng)珍惜自己、尊重他人、維護(hù)社會(huì)的高尚情操，根據(jù)濟(jì)南市教育局《關(guān)于印發(fā)濟(jì)南市中小學(xué)開展加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見的通知》（濟(jì)教基字{20XX}20號(hào)）精神，結(jié)合我校實(shí)際，開展了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)活動(dòng):

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確分工

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工、健全制度。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，辦公室主任為副組長(zhǎng)，學(xué)校班子其他成員及部分優(yōu)秀班主任代表為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校“創(chuàng)建”工作。召開了全校師生創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，要求深刻認(rèn)識(shí)“創(chuàng)建”的意義。為了使 “創(chuàng)建”工作更加規(guī)范化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，校德育領(lǐng)導(dǎo)小組與班主任、科任老師研討、座談，制定了一系列可操作、便管理的制度與計(jì)劃。如《小學(xué)生一日常規(guī)“50條”》、《小學(xué)生紀(jì)律常規(guī)要求》、《小學(xué)生衛(wèi)生常規(guī)要求》等，它們是在《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際而制定出的切實(shí)可行的方案。

　　二、以活動(dòng)為載體，落實(shí)“創(chuàng)建”的各項(xiàng)工作

　　日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是學(xué)生德育的奠基石，我們必須經(jīng)常抓，處處抓，同時(shí)也要迎合學(xué)生心理特點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在實(shí)踐中受到教育，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)認(rèn)知，曉之以理

　　我們以班級(jí)為單位，采取豐富多彩的活動(dòng)形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，形式如開展“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)會(huì)，集體學(xué)習(xí)《規(guī)范》、背背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，并舉行了相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)了解《規(guī)范》的內(nèi)容，體會(huì)學(xué)習(xí)《規(guī)范》的重要意義。在測(cè)試及搶答賽中還涌現(xiàn)出了許多熟記或會(huì)背誦《規(guī)范》全文的學(xué)生。我們還要求每位老師也會(huì)背《規(guī)范》，為學(xué)生樹立榜樣，如果在學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，教師也能迅速地告訴他，他已經(jīng)違反了《規(guī)范》中的哪項(xiàng)規(guī)定。

　�。ǘ┬蜗蠼逃�，動(dòng)之以情

　　本學(xué)年，我們組織了許多圍繞著《規(guī)范》開展了許多教育活動(dòng)，如每天升降旗，愛國(guó)教育，感恩教育、環(huán)保教育、安全教育等。在各種教育中，并不是以走過(guò)場(chǎng)的形式，而確確實(shí)實(shí)地讓生參與到活動(dòng)中來(lái)，力圖讓生有所動(dòng)、有所想、有所感，反過(guò)來(lái)又有所行。

　　（三）持抓不懈，導(dǎo)之以行

　　小學(xué)生在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上雖然提高了，但因?yàn)橐庵玖Φ脑蛉菀壮霈F(xiàn)行為反復(fù)，因此，我們十分重視對(duì)學(xué)生在實(shí)踐中的習(xí)慣表現(xiàn)的引導(dǎo)與監(jiān)督。

　　1、成立“紀(jì)律檢查”小組。從學(xué)生中抽取精干的學(xué)生成立監(jiān)督檢查小組，監(jiān)督和記錄在校學(xué)生的日常行為，并將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)匯總匯報(bào)，讓學(xué)生能在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤行為。

　　2、利用櫥窗、黑板報(bào)、展示欄等宣傳載體，讓學(xué)生對(duì)照《規(guī)范》反思自己的行為習(xí)慣，哪些做的好？又有哪些還不足？

　　3、校德育領(lǐng)導(dǎo)小組每天對(duì)各班衛(wèi)生情況和學(xué)生行為習(xí)慣情況進(jìn)行大檢查。每學(xué)期都會(huì)有期初期末兩次對(duì)各班班級(jí)文化進(jìn)行檢查評(píng)比，發(fā)現(xiàn)做得好的班級(jí)，予以表?yè)P(yáng)，而做得不好的班級(jí)則要求其進(jìn)行重新調(diào)整。

　　4、針對(duì)學(xué)生做廣播體操和眼保健操時(shí)的忽略態(tài)度，還專門對(duì)“兩操”進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng)，如進(jìn)行會(huì)操比賽等活動(dòng)。使學(xué)生在養(yǎng)成良好的做操習(xí)慣的同時(shí)，也培養(yǎng)他們認(rèn)真做一件事的習(xí)慣。

　　三、利用各種手段改善學(xué)生面貌

　　首先，從小抓起，從衣著、佩戴等小地方抓起，規(guī)定學(xué)生著裝要求，規(guī)定學(xué)生佩戴要求。重視學(xué)生文明用語(yǔ)習(xí)慣的培養(yǎng)，開展了“推廣普通話”，“我會(huì)用禮貌用語(yǔ)”等活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成禮貌用語(yǔ)的`習(xí)慣。其次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的管理，要求課間合理安排活動(dòng)，為了提倡“打乒乓球”、 “打羽毛球”、“打籃球”等有益的文明的課間活動(dòng)。再次，我校還開展了“七個(gè)一”活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。我校還結(jié)合實(shí)際，還創(chuàng)建了各個(gè)特色社團(tuán)，讓學(xué)生在綜合實(shí)踐中規(guī)范行為，提升能力。

　　四、圍繞“創(chuàng)建“，優(yōu)化環(huán)境

　　優(yōu)美、舒適的環(huán)境時(shí)時(shí)刻刻彌散和影響著學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程，同時(shí)還會(huì)使學(xué)生潛移默化地受到感染熏陶。我校努力進(jìn)行校園、班級(jí)環(huán)境的建設(shè)，力求營(yíng)造出走廊文化、教室文化。學(xué)校對(duì)教室進(jìn)行了粉刷和裝飾，更換了門窗，使教室環(huán)境達(dá)到明朗、幽靜、舒適的良好效果。同時(shí)每班負(fù)責(zé)都有自己負(fù)責(zé)的綠化帶和衛(wèi)生區(qū)，使學(xué)生在勞動(dòng)中感受到美化環(huán)境的快樂(lè)。

　　總之，通過(guò)日常行為規(guī)范建設(shè)活動(dòng)的開展，學(xué)生的日常行為規(guī)范得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們堅(jiān)信：更加扎實(shí)、深入、有效地開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動(dòng)，我們學(xué)校將建設(shè)得更加美好

　　學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告篇7

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規(guī)范辦學(xué)行、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面認(rèn)真開展了自查自糾活動(dòng)，下面將自查自糾活動(dòng)情況報(bào)告如下：

　　一、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，高度重視減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的迫切性。

　　2、利用教師例會(huì)、班主任會(huì)議組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性。

　　二、開展“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”問(wèn)卷調(diào)查

　　XX年4月8日下午，教導(dǎo)處組織有關(guān)人員深入各班，每個(gè)班抽取10個(gè)學(xué)生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”調(diào)查問(wèn)卷，讓他們實(shí)事求是地填寫。教導(dǎo)處回收調(diào)查問(wèn)卷后進(jìn)行了分析、匯總，然后向有關(guān)老師反饋了調(diào)查信息，幫助老師改進(jìn)有關(guān)工作。

　　三、簽訂“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”

　　XX年4月8日下午，全體教師與王校長(zhǎng)簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，責(zé)任書從以下方面做出了規(guī)定：

　　1、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性的重要性和必要性。

　　2、控制上課時(shí)間與學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校按上級(jí)教育行政部門的要求制定作息時(shí)間，教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不得超過(guò)8小時(shí)。

　　3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí)。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照學(xué)校課程表上課，不得隨意增減課程和課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求；保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策，嚴(yán)禁巧立名目收取學(xué)生費(fèi)用。

　　6、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學(xué)生，切實(shí)保護(hù)學(xué)生安全；尊重學(xué)生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；嚴(yán)禁單純以學(xué)生的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生。

　　7、嚴(yán)禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學(xué)生辦班進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課。

　　8、除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強(qiáng)制、變相強(qiáng)制學(xué)生在校內(nèi)或到校外指定地點(diǎn)購(gòu)買教輔資料。

　　責(zé)任書中還列出了以下監(jiān)督辦法：

　　1、學(xué)校將不定期對(duì)教師辦學(xué)行為情況進(jìn)行檢查，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，做到有報(bào)必查，查實(shí)必究。舉報(bào)電話：XXXXXXXX

　　2、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)，學(xué)校責(zé)令限期整改。對(duì)違規(guī)事實(shí)及處理結(jié)果學(xué)校要存檔，作為考核依據(jù)。

　　責(zé)任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施：

　　對(duì)違反責(zé)任目標(biāo)的教師，由學(xué)�；蚪逃姓块T視情節(jié)輕重，依據(jù)“商政就[XX]3號(hào)文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補(bǔ)課行為暫行規(guī)定的通知》，給予通報(bào)批評(píng)，取消評(píng)優(yōu)評(píng)先晉職資格等處罰。

　　四、進(jìn)一步的措施

　　為了進(jìn)一步做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的工作，學(xué)校還采取了以下措施：

　　1、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。明確規(guī)定：上午或下午放學(xué)后，老師不準(zhǔn)讓全班學(xué)生留班進(jìn)行統(tǒng)一補(bǔ)課或輔導(dǎo)。在學(xué)生自愿的情況下，可以讓部分學(xué)生留下來(lái)，對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　2、進(jìn)一步有效控制學(xué)生的作業(yè)總量，學(xué)校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的'協(xié)調(diào)作用，對(duì)各科的作業(yè)量進(jìn)行適當(dāng)平衡。

　　3、進(jìn)一步有效預(yù)防老師組織學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課。為了更加有效地預(yù)防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學(xué)生辦班，進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課，學(xué)校安排校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在雙休日或節(jié)假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個(gè)單位進(jìn)行巡查、走訪，調(diào)查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課，切實(shí)減輕學(xué)生的周末負(fù)擔(dān)、假期負(fù)擔(dān)。

　　4、進(jìn)一步嚴(yán)防教輔資料流入校園。學(xué)校安排門崗保安，沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)允許，不得讓推銷資料的校外人員進(jìn)入學(xué)校，也不準(zhǔn)讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。

　　5、切實(shí)減輕學(xué)生的考試壓力。各班不準(zhǔn)單純以學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)為指標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名，任何老師不準(zhǔn)要求學(xué)生某次考試必須達(dá)到多少分或必須達(dá)到指定的名次，更不準(zhǔn)以學(xué)生考試時(shí)沒(méi)有達(dá)到老師的要求為由批評(píng)學(xué)生，或據(jù)此懲罰學(xué)生。

　　學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告篇8

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。我校在接到縣教育局關(guān)于2010年春季開學(xué)常規(guī)檢查的通知后，就學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃（綱要），開足、開齊課程

　　1、嚴(yán)格按課程計(jì)劃開設(shè)課程，每學(xué)期有新排課程總表。學(xué)校每學(xué)期均根據(jù)市區(qū)級(jí)教育局頒發(fā)的學(xué)校課程開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)，既不多開課程，也決不少開課程，嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，并能科學(xué)規(guī)劃，重新設(shè)計(jì)課程總表，并將班級(jí)課程表、作息時(shí)間表、學(xué)生考勤表，大課間活動(dòng)安排表、班級(jí)日志等做到上墻，及時(shí)向教師、學(xué)生公布。

　　2、循環(huán)書的管理和使用。每學(xué)期開學(xué)初，在新的循環(huán)使用的教科書進(jìn)入圖書室后，立即按年級(jí)、分學(xué)科做好分類、整理、登記、編號(hào)工作，統(tǒng)一在每本教科書的封面加蓋學(xué)校圖書室專用章，并有相應(yīng)的教科書使用和借用制度。

　　3、學(xué)校有教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則和分學(xué)年（期）的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，教師有所有任教學(xué)科的分學(xué)期（年）教學(xué)計(jì)劃。

　　學(xué)校建立了教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，從教學(xué)計(jì)劃的'制定、設(shè)計(jì)到備課，上課、學(xué)生的作業(yè)、教研活動(dòng)等均制定了相應(yīng)的管理制度來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高學(xué)校教師的整體教學(xué)質(zhì)量。

　　二、合理安排作息時(shí)間，保障學(xué)生的身心健康。

　　本學(xué)期，本著依法辦學(xué)的原則。依照有關(guān)規(guī)定，我校認(rèn)真安排了學(xué)校作息時(shí)間表。按照規(guī)定課余、晚上和節(jié)假日沒(méi)有安排學(xué)生集體補(bǔ)課和上新課。作息時(shí)間表里包括了早操和課間操，每天下午50分鐘的活動(dòng)，有利的減輕了學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展。

　　三、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中必須遵循的規(guī)范要求，是學(xué)校最主要的最根本的制度，它關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，規(guī)定和制約著教師的教學(xué)行為，是深入開展教育教學(xué)改革的重要前提，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。

　　加強(qiáng)教師“備、教、批、輔、改及檢測(cè)”的檢查，實(shí)行教研組月檢查制度，教導(dǎo)處每月檢查一次，反饋檢查情況，督促做得不好的教師進(jìn)行整改，進(jìn)一步地規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)。

　　四、進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理，嚴(yán)肅學(xué)籍管理紀(jì)律。

　　切實(shí)規(guī)范學(xué)籍管理，制止學(xué)生無(wú)序流動(dòng)行為。在辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等事項(xiàng)時(shí)，要嚴(yán)格審核相關(guān)材料，有效制止違規(guī)行為。定期對(duì)學(xué)籍管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。負(fù)責(zé)學(xué)籍管理的工作人員要順應(yīng)學(xué)籍管電子化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的需要，熟練掌握計(jì)算機(jī)操作、常用應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)，并根據(jù)形勢(shì)發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

　　對(duì)學(xué)生到校情況和學(xué)生流動(dòng)情況都要有詳細(xì)的記錄。

　　五、健全學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)安全工作力度

　　學(xué)校各崗位要明確安全職責(zé)并簽訂安全責(zé)任書，成立了以孫校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的，校委會(huì)成員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，做到誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)，形成了全員抓安全，人人搞管理的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。定期檢查學(xué)校硬件的安全問(wèn)題、飲食衛(wèi)生。

　　定期對(duì)師生的交通安全、飲食安全、消防安全、體育運(yùn)動(dòng)安全進(jìn)行宣傳教育，制定各項(xiàng)安全工作方案和應(yīng)對(duì)重大災(zāi)難的應(yīng)急預(yù)案，并定期開展了應(yīng)急演練。

　　每大周班主任會(huì)利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)校每周利用板報(bào)的形式對(duì)本校師生進(jìn)行了防盜、防爆、防毒、防火、交通等安全教育。嚴(yán)禁學(xué)生在樓道內(nèi)追逐打鬧，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

　　學(xué)校的理化生實(shí)驗(yàn)室也有專人負(fù)責(zé)，每次對(duì)藥品的使用都做到了詳細(xì)的登記。門衛(wèi)、值班室，24小時(shí)設(shè)崗，嚴(yán)肅了安全巡查制度。

　　節(jié)假日?qǐng)?zhí)勤班期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)帶班期間安全檢查工作。加強(qiáng)學(xué)校小賣部管理，加強(qiáng)體育課、實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課等教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，落實(shí)了相應(yīng)的責(zé)任。

　　總之，教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)工程。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)有效的常規(guī)管理，一方面要重視常規(guī)管理的規(guī)范性，可操作性；另一方面，學(xué)校更要營(yíng)造開放，寬容的氛圍，促進(jìn)教師進(jìn)行創(chuàng)造性的備課、上課、批改作業(yè)。根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際出發(fā)，在常規(guī)教學(xué)管理上形成特色。

　　學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告篇9

　　為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人”相結(jié)合·全面貫徹黨的教育方針，積極開展各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使管理逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道·依據(jù)《貴州省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開展自查、自評(píng)工作，現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下：

　　一、辦學(xué)方向與教育觀念

　　我們的目標(biāo)是：辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，發(fā)展有特長(zhǎng)·把學(xué)校辦得讓家長(zhǎng)放心，使社會(huì)滿意·始終以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評(píng)價(jià)體系·更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀·

　　具體做法是：

　　1·開齊課程，開足課時(shí)，全面育人；面向全體，因材施教；發(fā)揮特長(zhǎng)；優(yōu)差平等，多元評(píng)價(jià)·

　　2·組織學(xué)習(xí)依法治校，依法執(zhí)教，使我校形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問(wèn)”的學(xué)風(fēng)·

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)·學(xué)校校委會(huì)由校長(zhǎng)、總務(wù)主任、班主任組成，班子成員年富力強(qiáng)，年齡搭配合理，成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開展工作·

　　班主任是校長(zhǎng)的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力；定期召開校委會(huì)，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負(fù)其責(zé)·

　　三、辦學(xué)條件

　　學(xué)校占地5709m2，校舍建筑面積1213m2，微機(jī)5臺(tái)，教師圖書200，師均20冊(cè)，學(xué)生用書1300冊(cè)，生均2·8冊(cè)，閱覽室有報(bào)刊、雜志5類26份，能滿足教學(xué)所需·

　　四、師資隊(duì)伍：

　　學(xué)校在崗教師34人，其中本科12人，大專20人，中師2人，中級(jí)教師15人，初級(jí)教師19人·學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和崗位合格率均達(dá)100%·學(xué)校堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平·學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動(dòng)，為教師發(fā)展搭建平臺(tái)·為了更好地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，提高教育質(zhì)量，把校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師責(zé)任制落到了實(shí)處·

　　同時(shí)又實(shí)行了教師工作量化考核管理，對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行量化與績(jī)效工資掛鉤，極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性·我校還注重對(duì)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)·通過(guò)各類培訓(xùn)，提升了教師的專業(yè)水平，為搞好素質(zhì)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)·

　　五、教育教學(xué)工作：

　　1、教育工作：我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健全組織機(jī)構(gòu)，把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)之中，真正體現(xiàn)德育教育無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，從小做起，從實(shí)事抓起·

　�。�1）狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，組織師生學(xué)習(xí)并宣傳，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，植樹、學(xué)雷鋒等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛和為人民服務(wù)的思想·

　�。�2）開展以愛國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動(dòng)，組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影視劇、革命片等，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德·

　�。�3）請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子，監(jiān)督、支持學(xué)校工作·

　�。�4）以活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣·

　�。�5）重視學(xué)生的'法制教育和安全意識(shí)·定期召開法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)·

　　2、教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標(biāo)·（1）教學(xué)管理·教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程，開足課時(shí)，做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有督促、有評(píng)估，使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行·同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課，積極參與教研活動(dòng)·嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，無(wú)復(fù)讀、留級(jí)、輟學(xué)現(xiàn)象·

　�。�2）教研活動(dòng)·各教研組能按要求制定教研計(jì)劃，每周開展教研活動(dòng)·組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、課改經(jīng)驗(yàn)等，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，教師能互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高·教研活動(dòng)開展專題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題·

　�。�3）學(xué)校對(duì)備、教、改、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求·對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)，并有詳實(shí)記錄·

　�。�4）抓住課改機(jī)遇，去開發(fā)研究校本課程，大家積極實(shí)踐，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩、羽毛球等·

　　六、學(xué)校管理：

　　1、為了規(guī)范管理，學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制，做到事事有人管，工作有目標(biāo)，形成激勵(lì)、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍·學(xué)校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機(jī)制·

　　2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，對(duì)工作落實(shí)情況做到周有安排，月有檢查，期有總結(jié)與考評(píng)，實(shí)行科學(xué)管理，全校工作運(yùn)行有序·

　　3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展·嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范管理經(jīng)費(fèi)，合理使用·嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象·

　　七、教育質(zhì)量

　　開展素質(zhì)教育以來(lái)，我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》·各年級(jí)文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升·

　　八、辦學(xué)特色

　　以人為本，科學(xué)管理·把終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，管理嚴(yán)、實(shí)、活相結(jié)合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作·

　　總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)·我校將以此為契機(jī)，鼓足干勁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質(zhì)教育再上新臺(tái)階·

　　學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告篇10

　　隰縣第三小學(xué)成立于20xx年9月，建校一年多來(lái)，我校高舉鄧小平理論的偉大旗幟，圍繞“三個(gè)代表”重要思想，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以縣委、縣政府以及縣教科局關(guān)于教育工作的要求為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以德育為首，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理工作，凝心聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神, 穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，扎實(shí)落實(shí)工作目標(biāo)，確立了質(zhì)量立校、特色興校、素質(zhì)強(qiáng)校的辦學(xué)方針，形成了德育為首，安全為主，教學(xué)為重的管理思路�，F(xiàn)將我校一年來(lái)的素質(zhì)教育工作自查并報(bào)告如下。

　　一、基本情況

　　隰縣第三小學(xué)占地5616平方，教學(xué)樓（三層）建筑面積2444.58平方，辦公樓（二層）建筑面積715.68平方。廁所175.42平方，48個(gè)蹲位。所有建筑抗震強(qiáng)度均為8級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)。設(shè)施設(shè)備投入精良，班班安裝多媒體，具有鮮明的現(xiàn)代化氣息。

　　學(xué)�，F(xiàn)有教職工66人，其中在編正式公辦教師45人，特崗教師15人，公益崗教師5人，雇用門衛(wèi)1人。學(xué)校小學(xué)段現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生637人，同時(shí)附設(shè)3個(gè)幼兒班，有幼兒75人。

　　去年九月建校伊始，學(xué)校經(jīng)歷了建班子、進(jìn)設(shè)備、聘教師、招學(xué)生等系列工作，同時(shí)制定了隰縣第三小學(xué)管理資料匯編，將學(xué)校常規(guī)管理制度分為職責(zé)篇、制度篇、方案篇3類三十余種匯集成冊(cè)，指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，引導(dǎo)各項(xiàng)工作有序、高效運(yùn)行。

　　二、主要做法

　　根據(jù)山西省政府教育督導(dǎo)室關(guān)于繼續(xù)做好普通中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的通知要求，我校從以下幾方面進(jìn)行自查。

　　（一）、師德建設(shè)引領(lǐng)行風(fēng)正氣

　　我校德育工作重在師德師風(fēng)教育，保持純潔工作作風(fēng)，樹立行風(fēng)正氣，培育優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境和氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

　　1、借助保持黨的先進(jìn)性、純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，規(guī)范教師教學(xué)行為，純潔教風(fēng)，營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境確保教師規(guī)范執(zhí)教、依法執(zhí)教。

　　2、借助各項(xiàng)整治工作，強(qiáng)化教師思想意識(shí)，端正教師工作態(tài)度，杜絕教師“三亂”行為，凈化教師教風(fēng)，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境。

　　3、重視班級(jí)、少先隊(duì)建設(shè)，學(xué)校下發(fā)了班務(wù)工作日志及班主任管理工作手冊(cè)，以此落實(shí)，考核班主任對(duì)學(xué)生的道德規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　4、一年多來(lái)通過(guò)全校上下的不懈努力，形成了“人心凝聚思上進(jìn)，創(chuàng)新工作顯個(gè)性”的良好局面。

　�。ǘ�、安全工作保障有效。

　　一年多來(lái)，學(xué)校安全工作管理細(xì)致入微，點(diǎn)滴周到，做到了為教育教學(xué)服務(wù)，保障有效。

　�。�1）學(xué)校與各班班主任簽訂安全責(zé)任書，實(shí)現(xiàn)分層管理、責(zé)任到人的管理目的，教育學(xué)生時(shí)時(shí)保持安全意識(shí)，處處遵循安全規(guī)則，事事具有安全方法。

　�。�2）排除安全隱患及時(shí)有效。

　　一年來(lái)，學(xué)校綜合室有效處理了校園周邊隱患問(wèn)題，特別是校園西邊建筑方給學(xué)校帶來(lái)的諸多安全隱患。同時(shí)，肅清學(xué)校周圍小攤小販占道經(jīng)營(yíng)問(wèn)題，對(duì)校舍設(shè)備做到了定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，保證了師生的在校安全。

　　（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期深入校外寄宿生食宿點(diǎn)進(jìn)行安全檢查和安全教育，管理檔案健全，監(jiān)管到位，確保校外食宿生未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

　�。�4）一年多來(lái)，學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

　　（三）、教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，逐步彰顯特色。

　　建校一年多，教育管理工作處在起步階段，結(jié)合師生隊(duì)伍新組合、生源底子太薄弱的實(shí)際情況，學(xué)校上下凝心聚力、群策群力，主要從以下幾方面著手推進(jìn)工作。

　　1、質(zhì)量為本，“兩優(yōu)兩先”評(píng)教引領(lǐng)校園正氣。學(xué)校擬定印發(fā)了構(gòu)建高效課堂，改革課堂教學(xué)模式的相關(guān)指導(dǎo)性、評(píng)價(jià)性文件，促使教師應(yīng)變形勢(shì)、轉(zhuǎn)變觀念、改變教法、質(zhì)變實(shí)效，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　2、凝聚人心，以人為本構(gòu)建“愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、風(fēng)格個(gè)性”的和諧校園。學(xué)校以人文關(guān)懷為核心，以制度建設(shè)為主線，激發(fā)教師的責(zé)任感和使命感，營(yíng)造健康、積極、拼搏的教育教學(xué)氛圍。

　　3、開展素質(zhì)教育課堂轉(zhuǎn)型會(huì)診暨素質(zhì)教學(xué)開放觀摩活動(dòng)，以此帶動(dòng)課堂真正轉(zhuǎn)變，新課程理念深入人心，多媒體資源優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式質(zhì)的轉(zhuǎn)變。上學(xué)期小學(xué)段教師上交學(xué)校資源庫(kù)課件制作1794件，平均專任教師每人制作40件，平均每天制作新課件12件，有效提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與質(zhì)量。

　　3目前，三種課型四步流程的課改新模式正逐步彰顯素質(zhì)教育教學(xué)活力，具體模式為：

　　新授課：“自學(xué)—合作—展示—反饋” 教學(xué)流程模式復(fù)習(xí)課：“自補(bǔ)—合作—展示—反饋” 教學(xué)流程模式講評(píng)課：“自糾、合作、展示、反饋” 教學(xué)流程模式

　　4、縱深推進(jìn)新課堂理念下能力為重的'素質(zhì)教育教學(xué)模式的創(chuàng)新與運(yùn)用，開展推門聽課與教學(xué)公開課活動(dòng)，以“三率”高低看課堂是否高效，即學(xué)生課堂主動(dòng)參與率，互動(dòng)合作獲取知識(shí)的生成率，當(dāng)堂知識(shí)落實(shí)的高效率。真正提升學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和課堂表現(xiàn)力。全體教師撰寫高效課堂教學(xué)感言，公布于電子屏上，相互借鑒，為學(xué)校良性發(fā)展起到了很好的引領(lǐng)作用。

　　(四)、校園文化建設(shè)長(zhǎng)足發(fā)展，各項(xiàng)活動(dòng)異彩紛呈。

　　1、精神文化建設(shè)方面

　�。�1）管理內(nèi)涵化，大力弘揚(yáng)兩種精神：弘揚(yáng)廣大教師甘為人梯、教學(xué)創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神；弘揚(yáng)廣大學(xué)生敢于挑戰(zhàn)、知識(shí)求真的求學(xué)精神。

　�。�2）德育為首，堅(jiān)持成人與成才相結(jié)合的教育原則。認(rèn)真做好每周一的升國(guó)旗與安全演練二合一教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，落實(shí)學(xué)生從小事做起為系列的品行養(yǎng)成性教育。

　　2、行為文化建設(shè)方面

　　有長(zhǎng)期規(guī)劃，階段落實(shí)有效，有特色。

　�。�1）大力營(yíng)造書香校園文化、班級(jí)文化。學(xué)校開展學(xué)生“背誦古詩(shī)詞閱讀好書”星級(jí)評(píng)定活動(dòng)，每學(xué)期舉行一次認(rèn)定工作，以此激勵(lì)學(xué)生積淀古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　（2）每天下午課前進(jìn)行二十分鐘的練字，由班主任或語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，以此促進(jìn)學(xué)生寫好規(guī)范字，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生多方面良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�。�3）每天下午放學(xué)前進(jìn)行十五分鐘的集體大朗讀，濃厚校園文化氛圍，克服學(xué)生朗讀的羞澀感，提高學(xué)生瀏覽和閱讀的能力。

　�。�4）櫥窗文化多姿多彩。學(xué)校在校園西側(cè)墻壁為每班制作了一方櫥窗，每月定期展出全體學(xué)生書法作品。同時(shí)借德育、校園藝術(shù)節(jié)、慶“六一”等活動(dòng)，展出學(xué)生的繪畫、手工作品及手抄報(bào)，獲得來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)好評(píng)，深受學(xué)生們的喜愛。

　�。�5）學(xué)校電子屏在不同時(shí)段滾動(dòng)播出教師課改感言、學(xué)生勵(lì)志警言，光榮榜的形式在課間操時(shí)公布前一日班級(jí)常規(guī)管理考核結(jié)果，以此激勵(lì)教師、學(xué)生各盡其能、各展其才，起到巨大的鼓舞和評(píng)價(jià)作用。

　　（6）通過(guò)演講賽選拔“市、縣三好學(xué)生”及“美德少年”；開展?fàn)幾觥八暮蒙倌辍敝黝}隊(duì)會(huì)活動(dòng)，選派學(xué)生選手參加縣關(guān)工委組織的“中華魂讀書活動(dòng)”小學(xué)組演講賽，學(xué)生的競(jìng)賽意識(shí)明顯增強(qiáng)，競(jìng)賽技能得以鍛煉和發(fā)揮。

　�。�7）棋類（五子棋、象棋）活動(dòng)課開展激發(fā)學(xué)生濃厚興趣，帶動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展風(fēng)生水起，贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視及家長(zhǎng)支持。

　　3、健康校園建設(shè)理念落實(shí)有效。

　�。�1）以學(xué)生日常行為規(guī)范管理為抓手，落實(shí)健康學(xué)習(xí)、健康生活理念。為此，學(xué)校擬定了“30句120字”學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則，醒目張貼于教學(xué)樓樓道橫梁雙側(cè)，時(shí)刻提示學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成了學(xué)校特有的樓層文化。

　�。�2）開展“撿起一片紙，擦去一塊污漬，純潔的是自己的靈魂”愛校衛(wèi)生活動(dòng)，全體師生保護(hù)環(huán)境從小事做起，愛護(hù)校園從自我做起，并樹立衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)典型，為創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

　�。�3）校園綠化美化香化工作添香添色。

　　上學(xué)期，學(xué)校種草、栽樹、養(yǎng)花，校園內(nèi)一派生機(jī)勃勃。學(xué)校給每個(gè)教學(xué)班發(fā)放八盆鮮花，讓學(xué)生自主管理，培養(yǎng)學(xué)生做事能力，陶冶學(xué)生意識(shí)情趣。

　　(五)、體育、文藝工作顯現(xiàn)活力。

　�。�1）嚴(yán)格堅(jiān)持兩操、兩活動(dòng)等體育工作，發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗，勇于拼搏的苦戰(zhàn)精神，培養(yǎng)了有一定戰(zhàn)斗力的體育健兒。（2）校園藝術(shù)節(jié)等文藝活動(dòng)，成功展示了學(xué)校上下一心、師生多才多藝的精神風(fēng)貌和技能水平，也給社會(huì)各界成功交出了一份文藝畫卷。

　�。�3）學(xué)�；I備開展推行大課間活動(dòng)，讓學(xué)生律動(dòng)起來(lái)，在課間進(jìn)行集體韻律操，以迸發(fā)學(xué)生激情，以期達(dá)到高效的運(yùn)動(dòng)效果。

　　(六)、財(cái)務(wù)管理到位，有財(cái)務(wù)兼職人員，做到校務(wù)公開，無(wú)教育“三亂行為”。

　�。ㄆ撸�、各項(xiàng)檔案資料健全，分類合理，專室存放，查閱方便。

　　三、努力方向

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)年的管理工作，學(xué)�？偨Y(jié)素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為以下幾方面是推進(jìn)素質(zhì)教育工作的重中之重：

　　一、要凝聚人心，加強(qiáng)思想和作風(fēng)建設(shè)，純潔隊(duì)伍，保持先進(jìn)，鼓舞人心，增強(qiáng)斗志，全力辦好人民滿意的學(xué)校。

　　二、要落實(shí)新課改模式下的課堂教學(xué)改革，以上級(jí)精神指示和指導(dǎo)為依托，立足學(xué)校師生新組合，生源弱的特點(diǎn)，想盡辦法，

　　激發(fā)動(dòng)力，迎頭趕超，力爭(zhēng)教育教學(xué)管理及質(zhì)量水平再登新臺(tái)階。

　　三、要在打造特色文化校園、健康校園上下功夫，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新方法，改變劣勢(shì)，增強(qiáng)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的全面、特色發(fā)展塑形，為學(xué)生的一生成長(zhǎng)奠基。

　　四、要借助薄弱校建設(shè)工程等機(jī)遇，進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校教學(xué)、文藝、體育等的活動(dòng)設(shè)施設(shè)備，特別是學(xué)生計(jì)算機(jī)室的配備完善，為學(xué)校發(fā)展厚實(shí)硬件。

　　五、必須全力保障師生安全，創(chuàng)建平安和諧校園，消除安全隱患，為落實(shí)素質(zhì)教育保障有力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。

　　學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告篇11

　　為了貫徹〈咸陽(yáng)市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案〉，大力推行素質(zhì)教育，促進(jìn)我校進(jìn)一步端正教育思想，規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，對(duì)照〈咸陽(yáng)市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案指標(biāo)體系〉，就我校貫徹實(shí)施〈指標(biāo)體系〉情況自查如下：

　　一、基本情況

　　我校是一所全日制完全小學(xué)，地處咸陽(yáng)市西郊。校園占地面積10076平方米，校舍面積3678平方米，綠化面積1400平方米，在學(xué)校學(xué)生870人，17個(gè)教學(xué)班，教職工39人，其中專任教師35人，崗位合格率100%，具有大專學(xué)歷的教師占教師總?cè)藬?shù)的80%，市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手6人，各級(jí)骨干16人。

　　我校1987年建起教學(xué)大樓。近年來(lái)，又投入150萬(wàn)元新建宿辦樓1500平方米，圖書藏量18600冊(cè)，計(jì)算機(jī)60臺(tái)，電子琴22架，20張磁性黑板，17套“四機(jī)一幕”進(jìn)課堂，建起電子備課室和學(xué)校網(wǎng)站，擁有一部：少隊(duì)部。九室：微機(jī)室、電子備課室、圖書室、衛(wèi)生室、體育室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、資料室。設(shè)施完備，機(jī)構(gòu)健全。

　　為了全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，積極實(shí)施素質(zhì)教育，以“抓好常規(guī)，突出特色，提高素質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)示范”為辦學(xué)目標(biāo)，本著“三個(gè)一切”的育人宗旨。學(xué)校管理規(guī)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)正，質(zhì)量高，有特色。學(xué)校被省政府命名為“綠色學(xué)�！保皇姓褪薪涛謩e授予“文明校園”、“示范學(xué)�！狈Q號(hào)，被區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為“學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體”、“愛國(guó)主義教育先進(jìn)單位”、“教育工作綜合考評(píng)先進(jìn)單位”、“學(xué)校管理B級(jí)單位”、“創(chuàng)選評(píng)最佳單位”等幾十項(xiàng)榮譽(yù)。

　　二、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

　　〈一〉、辦學(xué)方向。我校辦學(xué)方向明確，面對(duì)教育戰(zhàn)線的新形勢(shì)，新問(wèn)題，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，更新教育觀念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，制定素質(zhì)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，把素質(zhì)教育作為一向永久的重要任務(wù)來(lái)抓。

　　學(xué)校、處室、教師的計(jì)劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置，措施得力，如教導(dǎo)處設(shè)立了“教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)”，在月考評(píng)中，把深化素質(zhì)教育專列一項(xiàng)，進(jìn)行量化，與獎(jiǎng)懲掛鉤，大大扭轉(zhuǎn)了素質(zhì)教育不只是搞幾個(gè)興趣小組的片面認(rèn)識(shí)，而是把素質(zhì)教育的實(shí)施落實(shí)在課堂上。教師熟悉“三法”，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)100%，無(wú)留級(jí)學(xué)生。

　　面向全體學(xué)生。學(xué)校教師配備合理，各年級(jí)設(shè)平行班三個(gè)，齊頭并進(jìn)，無(wú)快慢班，各教師對(duì)“三生”有著像母親又高于母親的職責(zé)，制定計(jì)劃，實(shí)行德育教育聯(lián)系，保證每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期要幫扶一個(gè)學(xué)困生，并組織交流轉(zhuǎn)化的效果，蘇振云老師的〈做好頑皮學(xué)生的思想教育〉、劉云俠老師的〈幫助學(xué)困生建立自信〉在教師會(huì)上交流，在〈秦都教研〉上發(fā)表，反響很好。殘少兒童入學(xué)率達(dá)100%。我校有部分特長(zhǎng)生，學(xué)校根據(jù)他們的愛好，讓他們與家長(zhǎng)聯(lián)系，喜歡什么就報(bào)什么班，學(xué)校辦起了10多個(gè)興趣小組，利用學(xué)生在學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的興趣，使他們的特長(zhǎng)得到發(fā)展。

　　〈二〉、學(xué)校管理。學(xué)校班子成員年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，班子成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，紀(jì)律嚴(yán)明，個(gè)個(gè)有不怕吃虧，不怕吃氣，不怕吃苦的“三不怕”精神和勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腿的.“四勤”精神。尤其王校長(zhǎng)把學(xué)校當(dāng)作家，每日都是第一個(gè)進(jìn)校，最后一個(gè)離校，節(jié)假日校園里總有他的身影，他夜思質(zhì)量，日想發(fā)展，每學(xué)期都有適應(yīng)新的形勢(shì)、利于學(xué)校發(fā)展的妙政策出臺(tái)，好制度出現(xiàn)。如設(shè)立班級(jí)人數(shù)獎(jiǎng)，班級(jí)人數(shù)與上學(xué)期人數(shù)相比，多一人獎(jiǎng)30元；還推出了“名優(yōu)工程獎(jiǎng)勵(lì)方案”，質(zhì)量獎(jiǎng)、班主任老師費(fèi)、工作量津貼都與班級(jí)人數(shù)掛鉤，我校周邊學(xué)校雖多，但我校的學(xué)生非但沒(méi)有減少，而是生源巨增，因?yàn)橛泻玫膸ь^人，因此班子成員廉潔自律，作風(fēng)過(guò)硬，工作效率高。學(xué)校檔案資料及時(shí)收集、歸類、存檔，各部室的計(jì)劃、檢查、總結(jié)齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確詳實(shí)。

　　各教師制定有政治、業(yè)務(wù)和職業(yè)道德教育計(jì)劃，學(xué)校每學(xué)期都收集量化資料，全體教師都能熟練操作“四機(jī)一幕”，青年教師會(huì)制作較為優(yōu)秀的課件，計(jì)算機(jī)進(jìn)課堂，理念新，方法活，小組互動(dòng)、自主、探究學(xué)習(xí)方法已經(jīng)形成，教學(xué)效果好。魏香老師獲市級(jí)“教學(xué)能手”稱號(hào)，楊陽(yáng)老師獲區(qū)級(jí)教研型老師，王秀芹、劉延等教師的論文獲省、市級(jí)獎(jiǎng)，王巧獲區(qū)級(jí)教研先進(jìn)個(gè)人。

　　學(xué)校能按計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，按進(jìn)度上課，認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)常規(guī)”，月月檢查教案、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)記錄、班務(wù)記錄，每學(xué)期每個(gè)人都要進(jìn)行公開課，并說(shuō)課，他人評(píng)議，好的教法得到推廣。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)開出率為100%，學(xué)校進(jìn)行監(jiān)控，儀器使用率高。

　　學(xué)生在學(xué)校時(shí)間為6小時(shí)，課外作業(yè)符合規(guī)定，無(wú)“三亂”現(xiàn)象，學(xué)校對(duì)勞技、活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)與其它課同等對(duì)待，保證時(shí)間，保證效果。興趣小組要求有計(jì)劃，有內(nèi)容，學(xué)期末拿出作品進(jìn)行匯報(bào)。體育課執(zhí)行大綱要求，“兩操”“三活動(dòng)”不間斷，學(xué)校每年召開春運(yùn)會(huì)一次，冬季越野賽一次。衛(wèi)生室有專人管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和保健知識(shí)宣傳，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面體檢，匯總結(jié)果，分析資料，采取措施。音美教育有計(jì)劃，藝術(shù)學(xué)科教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生興趣濃，成績(jī)顯著。后勤管理嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，精打細(xì)算，按計(jì)劃開支，收費(fèi)公示，實(shí)行票卡統(tǒng)一，公物保管無(wú)損耗，校舍安全無(wú)危漏。后勤服務(wù)師生滿意，有求必應(yīng)，服務(wù)周到。工會(huì)關(guān)心教師疾苦，教師工作勁頭足。

　　〈三〉、教育質(zhì)量近年來(lái)穩(wěn)中有升。通過(guò)教育，學(xué)生講文明，懂禮貌，說(shuō)文明話，做規(guī)范生，規(guī)范生達(dá)標(biāo)率100%，學(xué)校使用素質(zhì)教育通知書已經(jīng)6年了，學(xué)生明辨是非的能力不斷加強(qiáng)。

　　學(xué)生的“雙基”均達(dá)到大綱要求，學(xué)生特長(zhǎng)得到發(fā)展，開設(shè)的興趣班，培養(yǎng)了一批小畫家，小編輯，舞蹈尖子，背詩(shī)能手和小作家。陳東同學(xué)的作文、美術(shù)作品獲市級(jí)獎(jiǎng)，杜廈在數(shù)學(xué)奧賽中，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，薛靜的秦腔唱段獲國(guó)家級(jí)梅花獎(jiǎng)和“秦之聲”月冠軍，區(qū)上舉辦的“計(jì)生杯”征文大賽我校獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。許多同學(xué)因?yàn)閰⒓恿伺d趣組，他們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下，文化課由原來(lái)的D等級(jí)上升到A等級(jí)。進(jìn)步很大。我校的教學(xué)質(zhì)量，幾年來(lái)在鎮(zhèn)、區(qū)、市名列前茅。今年又成功舉辦校園藝術(shù)節(jié)，與會(huì)人員達(dá)6百余人，區(qū)和教育局網(wǎng)站相互轉(zhuǎn)載藝術(shù)節(jié)圖片，社會(huì)影響好。

　　學(xué)生的身體素質(zhì)，鎮(zhèn)上每年進(jìn)行一次測(cè)試，體育達(dá)標(biāo)率100%。近視率在10%以下，對(duì)視力差的學(xué)生，發(fā)放家長(zhǎng)通知單，讓眼科知名專家免費(fèi)給學(xué)生提供治療方案，使他們的視力很快得到矯正。由于學(xué)生講衛(wèi)生，善于交流和溝通，無(wú)心理障礙者。勞動(dòng)創(chuàng)造了美，所有學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，在學(xué)校組織的勞動(dòng)手工和科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)中，許多作品精美、別致，受到師生好評(píng)。

　　〈四〉、辦學(xué)條件。我校舍得投資，使辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境得到優(yōu)化。在教師配備方面，我校連續(xù)幾年推行教師全員聘任制，按編制競(jìng)爭(zhēng)上崗，設(shè)崗定人，配齊了各科教師。

　　近年來(lái)，學(xué)校工作得到了各村委會(huì)的大力支持，村上為學(xué)校投資150萬(wàn)元，為教學(xué)樓砌瓷，樓前鋪設(shè)地磚，更換12個(gè)辦公室為鋁合金的窗戶，鋪地磚，粉墻壁，建起了1500平方米的東宿辦樓和實(shí)驗(yàn)室，建大門，安裝聯(lián)合器械，拆危房，清理垃圾，建花壇，修廁所，蓋車子棚，修校碑、旗桿、護(hù)欄等，更換陶瓷畫，學(xué)校環(huán)境發(fā)生了很大變化。學(xué)校環(huán)境的美化、綠化受到陜西省人民政府的嘉獎(jiǎng)，授予我校為“綠色學(xué)�！狈Q號(hào)。為了節(jié)約資金，校長(zhǎng)與總務(wù)主任一同到周至購(gòu)回4000棵冬青、柏樹和其它品種風(fēng)景樹，師生親自動(dòng)手翻新、修建花壇13個(gè)，給操場(chǎng)四周、教學(xué)后建綠化帶600平方米，為校添了綠，增了艷。

　　生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)自然分開，互不干擾，學(xué)校布局合理，教室設(shè)施優(yōu)良，每個(gè)教室有6根日光燈和4臺(tái)吊扇，45套新桌凳，前方是磁性黑板，“四機(jī)一幕”位置合理，室內(nèi)光線充足，安全措施到位。

　　我校設(shè)施完備，各項(xiàng)制度裝框上墻，各類儀器使用率高，特別是電子備課室，教師積極上網(wǎng)查尋資料，用最新的知識(shí)和方法指導(dǎo)各人的教育教學(xué)工作，加班制作課件，提高了課堂效果。

　　三、具體做法

　　1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育方針和政策，解放思想，更新觀念，認(rèn)識(shí)素質(zhì)教育的重要性，制定素質(zhì)教育的目標(biāo)，上下團(tuán)結(jié)，擰成一股勁，務(wù)實(shí)、高效地開展素質(zhì)教育。

　　2、充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。鼓勵(lì)教師參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修，教研教改活動(dòng)，并為他們提供方便，制定切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲措施，推進(jìn)素質(zhì)教育不斷進(jìn)展。

　　3、學(xué)校成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。狠抓學(xué)生德育工作，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，學(xué)“規(guī)范”，學(xué)“守則”，以班會(huì)、品德課、社會(huì)課為途徑進(jìn)行德育教育，利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)，學(xué)科學(xué)，明事理，辨美丑的教育，每學(xué)期進(jìn)行“規(guī)范”知識(shí)測(cè)試，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育，使學(xué)生知法、懂法、守法。積極參加消防簽字儀式，進(jìn)行安全大演練，請(qǐng)環(huán)保衛(wèi)士做環(huán)保講座，結(jié)合重大節(jié)日，開展活動(dòng)，充分發(fā)揮報(bào)欄、電視、廣播站、簡(jiǎn)報(bào)、展板的作用。校園的校訓(xùn)、師訓(xùn)、生訓(xùn)、名人畫像懸掛醒目，與公園、電影院配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行繼承傳統(tǒng)、熱愛祖國(guó)的教育。教師、學(xué)生、家長(zhǎng)走上社會(huì)一同揀拾白色垃圾，搜集廢舊電池，我們還定期召開家長(zhǎng)會(huì)，舉辦教學(xué)公開日，與家長(zhǎng)、社會(huì)形成“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　四、存在問(wèn)題

　　按照發(fā)展的趨勢(shì)，學(xué)生人數(shù)將不斷增加，教室緊張�，F(xiàn)代教育手段、教學(xué)設(shè)備還沒(méi)有走在全區(qū)、市的前列，比如無(wú)語(yǔ)音室，多媒體教室正在積極籌備，正式使用還得一段時(shí)間。

　　五、努力方向

　　今后將不斷加大推進(jìn)素質(zhì)教育力度，按照督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案，盡快解決存在的問(wèn)題，挖掘資金來(lái)源，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師的綜合素質(zhì)，為社會(huì)培育高素質(zhì)的人才。

　　經(jīng)自查：辦學(xué)方向100分，學(xué)校管理512分，教育質(zhì)量260分，辦學(xué)條件96分，合計(jì)得分968分。

　　學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告篇12

　　現(xiàn)今社會(huì)和教育的發(fā)展要求是進(jìn)行素質(zhì)教育，從上級(jí)部門和基層的教育工作者都要認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的重要性。近年，我們學(xué)校順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，加大工作力度，積極推進(jìn)素質(zhì)教育跟哪個(gè)做。這幾年，我們學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面入手，來(lái)做好素質(zhì)教育工作。

　　一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　近幾年來(lái)，我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，因?yàn)槲覀兦宄卣J(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。近幾年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員總是深入到教學(xué)第一線，用所學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)又通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善和充實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。

　　為切實(shí)加強(qiáng)我校的素質(zhì)教育工作，我校還成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“南城中學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強(qiáng)有力的組織保障。

　　二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力鍛造一支富有戰(zhàn)斗力教師隊(duì)伍

　　實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處熥陨硭刭|(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。這幾年來(lái)，我校十分重視對(duì)教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平以及不斷更新教育教學(xué)理念。現(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

　　三、加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量

　　這今年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹“德育先行、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路，認(rèn)真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的.德育環(huán)境。我校主要從以下幾個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)學(xué)校的德育工作：

　　(一) 成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。

　　(二) 選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的優(yōu)秀教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍，并通過(guò)培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力。

　　(三) 通過(guò)課堂、宣傳欄、廣播、報(bào)告會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等宣傳載體，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義和安全及法制教育。

　　(四) 加大資金投入力度，進(jìn)一步美化優(yōu)化學(xué)校的德育環(huán)境，以環(huán)境來(lái)教育學(xué)生，使他們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)校主人公意識(shí)，逐步向不文明行為習(xí)慣告別。

　　(五) 成立家長(zhǎng)學(xué)校，和縣110巡警大隊(duì)建立共建關(guān)系，努力構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)。

　　(六) 和周邊社區(qū)、執(zhí)法機(jī)關(guān)加強(qiáng)聯(lián)系，狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的治安環(huán)境。

　　通過(guò)努力，我校的德育工作不斷得到改進(jìn)，也取得了一定的成績(jī)，特別是今年，我校的德育工作深受社會(huì)各屆的好評(píng)。

　　學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告篇13

　　為全面事實(shí)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校根據(jù)盟市教育局的要求嚴(yán)格教學(xué)管理，全面提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量，使沒(méi)一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，辦人民滿意教育。

　　一、按大綱要求教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　嚴(yán)格執(zhí)行校歷、課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂常規(guī)制定切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃。年組、個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃，有檢查、有總結(jié)，重視現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用，重視學(xué)生實(shí)踐經(jīng)歷，全程有效的使用各科室教學(xué)設(shè)備，管理教學(xué)設(shè)備，制定制度，提高使用率，發(fā)揮資源效能，我校自然學(xué)科今年迎接興安盟實(shí)驗(yàn)校檢查過(guò)程中獲得了98分的好成績(jī)。

　　二、抓住機(jī)遇，加快發(fā)展

　　改革大潮從前所未有的姿態(tài)滌蕩整個(gè)教育領(lǐng)域。我校抓住人事制度改革的機(jī)遇，全面提高教師素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)、高師德、具有先進(jìn)理念的教師隊(duì)伍。

　�、迦嫣岣呓處煄煹�

　　全體教師以“自控、自主、自尊、自強(qiáng)”實(shí)現(xiàn)“豁達(dá)、誠(chéng)信、文雅、謙遜”的精神，基本上能達(dá)到兩提高，心理素質(zhì)有提高、師德修養(yǎng)有提高。

　　以《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，以愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)為準(zhǔn)則，全面貫徹《教師職業(yè)道德實(shí)施意見》制定了《師德考評(píng)方案》《師德獎(jiǎng)懲制度》并在每學(xué)期舉行一次全員參加的師德演講，使我校一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生師德事件，樹立了教師的良好形象。

　�、嫒嫣岣呓處煒I(yè)務(wù)素質(zhì)明確教師職責(zé)

　　教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，決定著課改實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量，建設(shè)一支不但具有先進(jìn)教育教學(xué)理念，而且能夠把這種理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為深入實(shí)施課程改革。

　　1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

　　我市風(fēng)起云涌的教育內(nèi)部體制改革，給我校教師帶來(lái)了空前危機(jī)和壓力。教師們?cè)谥蒙碛谂炫鹊母母锢顺敝�，被沖刷、被篩選，使教師的目光鎖定在“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”。我校的教師在今年又有多位教師獲得大專及本科學(xué)歷，使教師們的學(xué)歷層次又上升了一個(gè)新臺(tái)階。

　　2、校本培訓(xùn)多樣靈活

　　我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際制定了培訓(xùn)方案、措施及計(jì)劃，主要選擇了教師喜歡的培訓(xùn)方式，即：

　�、倜麕熓交�(dòng)培訓(xùn)：名師講示范課、并說(shuō)課與教師交流，今年我校的每位教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)都做一節(jié)課，課后與教師們交流，起到了良好的教育效果。

　�、谘杏懯脚嘤�(xùn)：教師與本校業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師或領(lǐng)導(dǎo)研討教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，這一種方式大大為教師在實(shí)際教學(xué)工作中解決了實(shí)際遇到的問(wèn)題，解決了在平時(shí)教學(xué)中的困難。

　　③課例分析式培訓(xùn)：即評(píng)析各類的錄像課、競(jìng)賽課、本校教師的課，我們?cè)谶@一年中評(píng)析了了魏書生、支玉恒及各類名家的錄像課，并在本校展開全校性優(yōu)質(zhì)課、選拔競(jìng)賽，有9位教師脫穎而出，他們分別做課并講課，全體教師選擇一節(jié)課進(jìn)行評(píng)析，使教師的課堂教學(xué)水平大有提高。

　�、軐ｎ}講座式培訓(xùn)：根據(jù)教育教學(xué)中普通存在的問(wèn)題，有領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜遗e行各項(xiàng)的講座，今年根據(jù)學(xué)校學(xué)生的字寫得不夠工整，我校的魏曉文主任以《怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫字》為題為全體教師做了講座，王東旭校長(zhǎng)又做了《以人為本、成就人生》的專題業(yè)務(wù)講座，還有個(gè)人研讀式培訓(xùn)，教育專著培訓(xùn)。

　　3、構(gòu)建學(xué)習(xí)化學(xué)校、科學(xué)規(guī)劃形成系列

　�、倨鸩莶⒙鋵�(shí)《構(gòu)建學(xué)習(xí)化學(xué)校實(shí)施方案》通過(guò)學(xué)習(xí)修身立德，塑造文雅氣度，通過(guò)學(xué)習(xí)提高仁師之能，廣積博覽。我根據(jù)實(shí)際情況把全體教師為三個(gè)組：語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、科任組，然后定時(shí)間、定地點(diǎn)、定計(jì)劃、定制度、定考核辦法，在學(xué)習(xí)過(guò)程中主要以研促學(xué)、以賽促學(xué)、以寫促學(xué)、以評(píng)促學(xué)、以測(cè)促學(xué)。

　　②從實(shí)例切入，觀摩研討中見成效

　　教師們通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)新課程理念幾乎耳熟能詳，但怎樣把新課程理念付諸于行動(dòng)，應(yīng)用于實(shí)踐，教師們需要全新的理念來(lái)做向?qū)В更c(diǎn)迷津，需要感性的例子幫助理解抽象的理論，需要有鮮活的例子啟迪創(chuàng)造思維。

　　我們訂購(gòu)的《全國(guó)青年教師閱讀教學(xué)觀摩課》光盤，有計(jì)劃、有組織的觀看，擁有了鮮活生動(dòng)的課例，教師們?nèi)绻麅H僅是看看就罷了，那也只是蜻蜓點(diǎn)水，無(wú)論什么樣的課例，組織教師研究、討論，迅速準(zhǔn)確地抓住其本質(zhì)，理解其蘊(yùn)含的理念，吸取其精華。

　　我們把教研活動(dòng)與教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，分組學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，形成四幫帶：上一年級(jí)帶下一年級(jí)、老帶新、一帶一、優(yōu)秀帶一般。我校今年組織了兩次新理念過(guò)關(guān)課。在這兩輪課中有些教師脫穎而出，他們對(duì)教材的把握、挖掘、延伸，他們超文本的創(chuàng)造性的作法受到了老師們的好評(píng)。特別是課后研討與交流，實(shí)現(xiàn)了執(zhí)教者與聽課者之間的交流溝通，直接對(duì)話，聽課者有哪些問(wèn)題可以與執(zhí)教者交流，最后達(dá)成共識(shí)，交流過(guò)程中就是對(duì)理念的理解，提升的過(guò)程，我校有幸成全盟新課程改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我校有七位教師在觀摩會(huì)上做了觀摩課，受到了全盟同行的一致好評(píng)。

　�、鄹櫡⻊�(wù)：任何一位教師為了突破，解決某一教學(xué)難題，都可以提出要求，只要教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在當(dāng)前事務(wù)許可的情況下，可以對(duì)該教師進(jìn)行為期一周的跟蹤服務(wù)，直到解決問(wèn)題為止。

　�、艽钤O(shè)展示平臺(tái)，礪煉教師素質(zhì)

　　我們兩年來(lái)一直堅(jiān)持每周精彩十分鐘，從介紹一本好書刊，個(gè)人精典案例，本學(xué)期又進(jìn)行了改革，會(huì)前抽簽，內(nèi)容有古詩(shī)默寫、一道數(shù)學(xué)題、簡(jiǎn)筆畫，我的教育改革等九方面的內(nèi)容，通過(guò)這一活動(dòng)，老師們每周都有收獲，每周都有精彩，是一次反思。是一次積演，也是一次資源共享。

　　一系列的活動(dòng)，教師的綜合素質(zhì)有了大幅度的提高。一年來(lái)，獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的有：石明坤老師在全區(qū)學(xué)科基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)；

　　孫華波老師在全區(qū)美術(shù)學(xué)科基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)；

　　孫妍老師獲市級(jí)教學(xué)能手；

　　張威老師獲得盟級(jí)教學(xué)能手的稱號(hào)并去自治區(qū)參加自治區(qū)教學(xué)能手競(jìng)賽。叢海燕老師獲市級(jí)的教學(xué)能手，并參加盟級(jí)教學(xué)能手競(jìng)賽。

　　三、改變教學(xué)觀念，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量

　　課堂教學(xué)是落實(shí)課改精神的主渠道，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際大膽做了三項(xiàng)創(chuàng)新工作以來(lái)取得了較大的成效。

　　1、教案改革：為了確保教師重要有更多的鉆研教材、鉆研教法時(shí)間。我們對(duì)教案進(jìn)行了改革，首先改革教案使用次數(shù)，變?cè)瓉?lái)的一本教案用一次為可以用兩次，第二次使用在留有的空白處，對(duì)原教案進(jìn)行有針對(duì)性的'修改。其次，改革教案的擴(kuò)寫內(nèi)容，教學(xué)設(shè)計(jì)突出個(gè)性，體現(xiàn)如何面向全體學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，落實(shí)三維目標(biāo)。（知識(shí)與技能；過(guò)程與方法；情感態(tài)度；價(jià)值觀）。教案中備有資料庫(kù)、教后記，督促教師積極進(jìn)行教學(xué)反思，最后一本教案形成的也是教師鉆研教材研究教法的見證，教案價(jià)值也得到了提升。

　　2、集體備課的改革：我校集體備課的座右銘是：“把握重點(diǎn)、敢于超越、提供范例、敢于質(zhì)疑”在這樣思想的指導(dǎo)下，集體備課統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，解決重點(diǎn)問(wèn)題，從孩子的單元調(diào)整教學(xué)到教材教法及課程資源的開發(fā)，我們走出了原來(lái)集體備課的套路，每位教師在集體備課中都能夠提供較精典的范例供大家研討，備課環(huán)節(jié)細(xì)、精、深、實(shí)、新集思廣議，各抒己見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使教師準(zhǔn)確理解教材更靈活的使用教材，站在一定的高度駕馭教材，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中教法、學(xué)法科學(xué)合理真正的發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、自主探索及創(chuàng)新能力。注重培養(yǎng)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀，達(dá)到三維目標(biāo)的有機(jī)整合。

　　3、課堂教學(xué)革命——探索小班化教學(xué)模式

　　隨著小學(xué)高峰由小學(xué)轉(zhuǎn)向中學(xué)，小學(xué)生人數(shù)逐年遞減，這為我們地區(qū)小學(xué)實(shí)施小班化教學(xué)加快改革進(jìn)程，提高課改質(zhì)量，提供了有利條件。

　　小班化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)：有利于面向全體，學(xué)生受益的例子啟迪創(chuàng)造的機(jī)會(huì)增多，教師負(fù)擔(dān)大大減輕，有更多的時(shí)間搞教研。

　　小班化教學(xué)中的師生關(guān)系：在賞識(shí)、鼓勵(lì)中激發(fā)和諧的師生關(guān)系，在了解溝通中發(fā)展平等的師生關(guān)系，在激勵(lì)興趣中提升良好的師生關(guān)系。

　　我校小班化教學(xué)模式為“3671”“3”是指課前三個(gè)一（讀一讀、看一看、做一做）；“6”是課堂中6字基準(zhǔn)：立足一個(gè)“趣”，把握一個(gè)“教”，創(chuàng)造一個(gè)“新”，夯緊一個(gè)“實(shí)”，達(dá)成一個(gè)“會(huì)”（會(huì)聽、會(huì)思、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)、會(huì)問(wèn)、會(huì)寫、會(huì)做）；“7”是指導(dǎo)七種輔導(dǎo)方法；“1”是指導(dǎo)課外一空間，學(xué)生利用“五月一”長(zhǎng)假、“十月一”長(zhǎng)假、寒暑假針對(duì)自己的愛好、興趣、特長(zhǎng)，做一項(xiàng)有意義的事情，我校提倡人人擁有自己的空間，鼓勵(lì)學(xué)生有自己的愛好、興趣。

　　四、狠抓科研工作，促進(jìn)教學(xué)全面發(fā)展

　　1、制定了有針對(duì)性、有實(shí)效性的語(yǔ)文實(shí)踐計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校及時(shí)檢查，提高了學(xué)生用母語(yǔ)的能力。

　　2、進(jìn)一步搞好數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課的研究，上好活動(dòng)課，加強(qiáng)“珠心算”的研究力爭(zhēng)明年年度檢測(cè)。

　　3、繼續(xù)搞好小語(yǔ)整改和韻語(yǔ)實(shí)驗(yàn)工作。

　　五、多方位、多渠道提高學(xué)生素質(zhì)

　　1、改革評(píng)價(jià)系統(tǒng)——建立《成長(zhǎng)快樂(lè)》。

　　我們根據(jù)《小學(xué)生發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)目標(biāo)與操作指南》為指導(dǎo)，確定了六個(gè)方面的記錄內(nèi)容：“道德品質(zhì)、個(gè)人素養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交流合作、運(yùn)動(dòng)健康、審美與表現(xiàn)”，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生不同生理智力，能手水平細(xì)化的了解內(nèi)容及目標(biāo)內(nèi)容。以自評(píng)為主，力評(píng)、同學(xué)評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)為輔，周評(píng)、月評(píng)相結(jié)合，月評(píng)和總評(píng)相結(jié)合。采用了記錄與展示同行；記錄與活動(dòng)并舉。

　　經(jīng)過(guò)二年來(lái)的試用，我們覺得學(xué)生的記錄，這樣的評(píng)價(jià)只能給學(xué)生帶來(lái)成就感�！冻砷L(zhǎng)快樂(lè)》真正給學(xué)生帶來(lái)了快樂(lè)；快樂(lè)觀察、快樂(lè)發(fā)現(xiàn)、快樂(lè)積累、快樂(lè)自育、快樂(lè)體驗(yàn)、快樂(lè)自勉、快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　2、開展了小型多樣的文體活動(dòng)，有計(jì)劃、有記錄、有成績(jī)、有總結(jié)。全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，如：小型的紙飛機(jī)比賽、弧拉圈比賽、小跳繩比賽等多種活動(dòng)。每年舉辦了一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、一屆體育節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

　　學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告篇14

　　xx第十二中學(xué)是一所歷史悠久，底蘊(yùn)深厚的百年老校。在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施以來(lái)，我們嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳關(guān)于《江蘇省普通高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的文件精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)實(shí)績(jī)顯著，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，學(xué)生素質(zhì)得到了全面發(fā)展。現(xiàn)在，我校形成了“抓住機(jī)遇，追求卓越，努力開創(chuàng)十二中高中教育發(fā)展新局面”的發(fā)展思路，牢固樹立質(zhì)量強(qiáng)校意識(shí)，把質(zhì)量作為學(xué)校安身立命之“魂”、發(fā)展壯大之“根”，順應(yīng)下關(guān)未來(lái)發(fā)展的美好前景�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，準(zhǔn)確定位發(fā)展方向。

　　對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，明晰自己的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，合理定位發(fā)展方向，是促進(jìn)發(fā)展、加快發(fā)展的前提。認(rèn)清十二中所處的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，對(duì)于十二中今后的發(fā)展十分重要。十二中是一所創(chuàng)辦于1917年的百年老�！，F(xiàn)在，她是不是一所名校呢？ 20xx年，學(xué)校成功創(chuàng)建成了江蘇省四星級(jí)普通高中，現(xiàn)在，她是不是可以就此止步了呢？面對(duì)人民群眾迫切要求接受優(yōu)質(zhì)高中教育的呼聲，十二中算得上是群眾心目中的優(yōu)質(zhì)學(xué)校嗎？直面這些問(wèn)題，清醒地認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題，求解這些問(wèn)題，成為十二中今后走穩(wěn)走好走快的關(guān)鍵。

　　在深入分析學(xué)校發(fā)展歷程和發(fā)展現(xiàn)狀的前提下，我們作出這樣的定位：十二中處于教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的艱難爬坡期，行走在教育質(zhì)量不斷攀升的大道上。

　　作為一所百年老校，十二中有過(guò)自己輝煌的過(guò)去。身處普通高中發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，十二中也有過(guò)發(fā)展的低谷期。新舊世紀(jì)之交連續(xù)幾年的質(zhì)量波動(dòng)，嚴(yán)重影響和制約了十二中近幾年的后續(xù)發(fā)展。自20xx年起，在全體十二中人的共同努力下，十二中止住滑坡，逐漸回升。特別是近三年來(lái)，十二中的質(zhì)量提升處在了一個(gè)從谷底回升的坡面上。十二中在提升，十二中有了新趨勢(shì)，這是十二中人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這是社區(qū)群眾對(duì)十二中的評(píng)價(jià)，這也是兄弟學(xué)校對(duì)十二中的評(píng)價(jià)。但這又是一個(gè)艱難的爬坡期，這就是十二中的現(xiàn)狀，這就是十二中目前發(fā)展態(tài)勢(shì)的客觀定位。

　　說(shuō)它艱難，這是因?yàn)�，第一，人民群眾在用腳給他們的優(yōu)質(zhì)學(xué)校投票�！俺隹凇钡钠D難必然帶來(lái)“進(jìn)口”的更加艱難，追求優(yōu)質(zhì)學(xué)校，選擇高質(zhì)量的學(xué)校教育，是人民群眾的普遍要求。十二中在社區(qū)群眾心目中的美譽(yù)度、信任度在不斷提升，但這種美譽(yù)度和信任度還時(shí)常受到很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槭械馁|(zhì)量還沒(méi)有提高到響當(dāng)當(dāng)?shù)某潭�。第二，教師�?duì)伍共同價(jià)值構(gòu)建的艱難。我認(rèn)為發(fā)展好一所學(xué)校，一般經(jīng)歷三個(gè)階段，好的學(xué)校一定是有質(zhì)量的學(xué)校，得先有質(zhì)量，學(xué)校才有生存權(quán)；然后追求學(xué)校發(fā)展的效能提升，使學(xué)校更具生命力；之后是獨(dú)具特色的`學(xué)校道德、學(xué)校文化的完善和超越，使學(xué)校教育在給人幸福、造福人類方面更具社會(huì)責(zé)任感。這是三個(gè)依次漸進(jìn)而又往往無(wú)法跨越的學(xué)校發(fā)展的最重要階段，每一階段為下一階段打基礎(chǔ)做準(zhǔn)備，學(xué)校的發(fā)展就是這樣一步一個(gè)臺(tái)階，最終成為一所真正意義上的好學(xué)校。對(duì)照這三個(gè)臺(tái)階可見，十二中目前的發(fā)展仍處在第一個(gè)階段第一個(gè)臺(tái)階上。怎樣將這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變成全體十二中人的共識(shí)，這依然有較長(zhǎng)的路要走，有很多工作要做。爬坡發(fā)展是艱難的，但爬觀念之坡、價(jià)值觀之坡往往更加艱難。

　　說(shuō)它攀升，那是因?yàn)椋谝�，十二中三年三大步，教育質(zhì)量不斷提升。這是在生源質(zhì)量一般前提下的提升，是克難奮進(jìn)中的艱難前進(jìn)，它極大地鼓舞了人心，贏得了信任。第二，十二中逐漸回歸質(zhì)量主線這一軌道，走質(zhì)量強(qiáng)校之路的認(rèn)識(shí)正在成為十二中人的共識(shí)，一心一意謀質(zhì)量，凝心聚力抓質(zhì)量，正在化作許多教職員工的自覺行動(dòng)。

　　二、傳承辦學(xué)理念，建設(shè)新的校園文化。

　　校園文化是師生以校園為背景，圍繞教育活動(dòng)和校園生活而營(yíng)造出來(lái)的特定的精神環(huán)境和文化氛圍。十二中“尊道益智”的辦學(xué)理念，是十二中人近百年辦學(xué)活動(dòng)中探索出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是十二中的文化精髓。這里的“道”，指道德、道理，方法、規(guī)律；這里的“智”，指智慧、見識(shí)，聰明才智。“尊道益智”強(qiáng)調(diào)的是教育教學(xué)工作需要尊崇人道，遵守天道，恪守師道，探尋教育規(guī)律，增加聰明才智，成為智慧型的人才。尊道益智讓十二中由小到大，由弱而強(qiáng)，是獨(dú)特的辦學(xué)傳統(tǒng)，我們將繼續(xù)踐行并發(fā)揚(yáng)光大。

　　同時(shí)，我們與時(shí)俱進(jìn)，培育新的文化苞蕾，形成新十二中校園文化。經(jīng)過(guò)多年的努力，一個(gè)新的十二中精神正逐步形成，這就是“團(tuán)結(jié)和諧，克難奮進(jìn)，自立自強(qiáng)，追求卓越”的校園精神。

　　團(tuán)結(jié)和諧：近幾年來(lái)，十二中正逐步走出困境，靠的就是團(tuán)結(jié)拼搏，靠的就是和諧運(yùn)作。在艱難的爬坡時(shí)期，大家已形成了這樣的共識(shí)，只有團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝困難，取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。20xx屆高三教學(xué)之所以成功，是原十二中的團(tuán)隊(duì)精神與原三十九中的家園精神有機(jī)融合的結(jié)果。在其他年級(jí)里、其他工作中，這種新的團(tuán)隊(duì)精神時(shí)時(shí)閃現(xiàn)燦爛的光芒，這也是十二中的希望所在，它也將成為新十二中人的核心價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

　　克難奮進(jìn)：目前，十二中正處在發(fā)展的艱難爬坡期。每個(gè)十二中人都應(yīng)該思考，這個(gè)“坡”究竟有多長(zhǎng)，坡度究竟有多大，爬坡還有多少時(shí)間。我們有哪些“坡”要爬呢？有發(fā)展定位之坡，質(zhì)量之坡，生源之坡，師能之坡，管理之坡，教育教學(xué)改革之坡，老百姓的信任之坡，等等，不一而足，但關(guān)鍵是要攀越師能之坡，改革之坡，其他的坡再長(zhǎng)，坡度再大也能爬過(guò)去，許多困難是可以通過(guò)提升軟件建設(shè)的水平來(lái)解決的。這就需要我們發(fā)揚(yáng)克難奮進(jìn)的精神，勇于自新，才能捱過(guò)艱難的冬天，殺出重圍，迎來(lái)發(fā)展的春天。

　　自立自強(qiáng)：這幾年十二中發(fā)展勢(shì)頭良好，主要靠全體老師的拼搏奮進(jìn)，也離不開優(yōu)秀教師的引領(lǐng)。今年我校一次產(chǎn)生了四名市級(jí)學(xué)科帶頭人，這不是偶然的現(xiàn)象，他們是積極進(jìn)取群體中的佼佼者，沒(méi)有這樣的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有良好的校風(fēng)，絕不會(huì)有這些老師的脫穎而出。

　　我們認(rèn)為，自己強(qiáng)才是真正的強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量強(qiáng)才是真正的強(qiáng)大。所有的困難都是質(zhì)量不強(qiáng)造成的。因此，就學(xué)校而言，我們要毫不動(dòng)搖地以教育為中心，以質(zhì)量為核心，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，改進(jìn)辦學(xué)行為，早日形成以質(zhì)量論高下的價(jià)值觀。作為個(gè)人，每一位十二中人都要追求更高更遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)定不移地走專業(yè)化發(fā)展之路，不斷地做強(qiáng)自己。老師強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng)，師生強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。

　　學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告篇15

　　為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我校始終以依法治校，科研興校，創(chuàng)新辦學(xué)為指導(dǎo)，以德育為首，教學(xué)為中心，在加強(qiáng)內(nèi)部管理、完善學(xué)�！败浖焙汀坝布苯ㄔO(shè)等方面都取得的了一定成績(jī)。我們認(rèn)真對(duì)照山西省《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系框架》晉城市《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》逐項(xiàng)進(jìn)行了自查，認(rèn)真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù)，開展認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評(píng)工作，先將情況報(bào)告如下：

　　一、學(xué)校概況

　　白桑小學(xué)有教學(xué)班9個(gè)，在校學(xué)生327人，其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名，縣級(jí)以上教學(xué)能手、骨干教師4人，高級(jí)教師12人，大專以上學(xué)歷29人，有7名教師取得本科學(xué)歷，是一支愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高，團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。

　　二、基本情況

　�。ㄒ唬⿴熧Y水平

　　1、現(xiàn)有專任教師21人，專職教師18人，均持證上崗。教師本科7人，大專學(xué)歷14人，學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)有小學(xué)高級(jí)教師12人，小學(xué)一級(jí)教師9人。學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)和音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息、英語(yǔ)等教材進(jìn)行教學(xué)，音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)課程均有專職教師，體育、信息課程配有兼職教師。

　　2、現(xiàn)有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)1人，其他班子成員2人，50%持證上崗。

　�。ǘ┺k學(xué)條件

　　校園面積約3790平方米，可供活動(dòng)場(chǎng)地面積約1800平方米，校舍建筑面積6000多平方米，各類用房3幢，功能室7個(gè)，普通教室、專用教室能滿足教學(xué)需要；學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育室、檔案室、圖書閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、打印機(jī)、教學(xué)儀器、圖書資料等軟硬件配套齊全，基本達(dá)標(biāo)，信息技術(shù)設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。

　　（三）經(jīng)費(fèi)投入

　　為推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機(jī)，新建學(xué)生宿舍樓一幢，改造了其它各類用房，實(shí)現(xiàn)了班班配備多媒體的目標(biāo)，設(shè)立了專門的信息技術(shù)課教室、活動(dòng)室、圖書閱覽室，新購(gòu)電腦28多臺(tái)，移動(dòng)多媒體設(shè)備一套，電視15臺(tái)等器材，按省定標(biāo)準(zhǔn)配備音、體、美器材，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實(shí)了學(xué)校教育資源，推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展進(jìn)程，而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距，為每個(gè)適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障。

　　三、主要成績(jī)

　　幾年來(lái)，在全校教師的共同努力下，學(xué)校面貌煥然一新，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中也取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進(jìn)學(xué)�！�、“陽(yáng)城縣教育工作先進(jìn)單位”、“陽(yáng)城縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“陽(yáng)城縣先進(jìn)文明學(xué)校”、“陽(yáng)城縣衛(wèi)生三星級(jí)學(xué)�！薄ⅰ班l(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進(jìn)學(xué)�！�。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

　　我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中，班子成員總是深入到教學(xué)第一線，用所學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)又通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善和充實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。為切實(shí)加強(qiáng)我校的素質(zhì)教育工作，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“白桑小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強(qiáng)有力的組織保障。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

　　實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處熥陨硭刭|(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對(duì)教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平以及不斷更新教育教學(xué)理念�，F(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

　　我校認(rèn)真貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路，認(rèn)真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。

　　1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的`德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。

　　2、選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的班主任教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍，并通過(guò)培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力。

　　3、通過(guò)課堂、宣傳欄、廣播、報(bào)告會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等宣傳載體，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義和安全及法制教育。

　　4、加大資金投入力度，進(jìn)一步美化學(xué)校的德育環(huán)境，以環(huán)境來(lái)教育學(xué)生，使他們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)校主人公意識(shí)，逐步向不文明行為習(xí)慣告別。

　　5、成立家長(zhǎng)學(xué)校，和派出所建立共建關(guān)系，努力構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)。

　　6、和周邊村莊、執(zhí)法機(jī)關(guān)加強(qiáng)聯(lián)系，狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的治安環(huán)境。

　�。ㄋ模┘哟蠼虒W(xué)管理力度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　我校不斷加大教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)工作的過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、成立學(xué)校課堂教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校對(duì)教學(xué)改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，健全集體備課制度。

　　3、積極開展多種形式的教研活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。

　　4、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，有效地促進(jìn)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。

　　5、制定行之有效的計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)課改理念的培訓(xùn)和探討，提高教師執(zhí)行新課標(biāo)的能力。

　　6、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，完善教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系。

　　7、學(xué)校成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展以家鄉(xiāng)的剪紙；家鄉(xiāng)的名人、名勝、名俗知多少；白桑學(xué)校的變遷；昆蟲探秘四個(gè)主題為特色的教育活動(dòng)。我校于每年六一兒童節(jié)舉辦“校園藝術(shù)節(jié)”，豐富師生的業(yè)余文化生活和活躍校園文化氣氛，激發(fā)師生教與學(xué)的積極性和主動(dòng)性。

　　8、開展多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的潛能，使他們成為學(xué)習(xí)上的佼佼者，并通過(guò)他們來(lái)帶動(dòng)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)校營(yíng)造出一種既相互競(jìng)爭(zhēng)又相互幫助的良好學(xué)風(fēng)。

　�。ㄎ澹┩晟埔�(guī)章制度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的制度保障。

　　為切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，我校綜合各方面意見，并結(jié)合我校實(shí)際，制定了《白桑小學(xué)教師績(jī)效考核細(xì)則》、《白桑小學(xué)班主任工作考評(píng)方案》、《白桑小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系》等規(guī)章制度，使得我校的各項(xiàng)工作都有章可循，也使我校的管理工作逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

　�。┩晟妻k學(xué)條件，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。

　　近幾年來(lái)，在上級(jí)主管部門和鄉(xiāng)黨委政府及社會(huì)各屆的關(guān)心支持下，我校的辦學(xué)條件逐步得到了改善，現(xiàn)在我校的校園面積近4000平方米，建筑面積6000平方米，綠地面積600平方米。各種教學(xué)設(shè)施也得到了極大的完善，各類教學(xué)器材均得到了山西省二類標(biāo)準(zhǔn)。

　　五、存在問(wèn)題

　　1、由于教育經(jīng)費(fèi)不足，必要的教育設(shè)備不能及時(shí)添置和更新，制約著學(xué)校的發(fā)展，有待進(jìn)一步投入資金，改善辦學(xué)條件。

　　2、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定距離；有部分教師的積極性受到制約，亟待提高。

　　3、由于布局調(diào)整，拆點(diǎn)并校后寄宿生的管理、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為習(xí)慣有待加強(qiáng)；從安全考慮，很多活動(dòng)不敢開展。

　　4、課改遇到的困難和困惑，如教師的觀念還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法需要改進(jìn)，建立一套合理的師生評(píng)價(jià)方案，處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾。

　　5、寄宿生上下學(xué)交通安全問(wèn)題亟待解決。

　　六、努力方向

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

　　1、樹立教師正確的教育觀念，逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，提高教師教科研意識(shí)，提高教學(xué)研究水平，通過(guò)多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。抓提高教師課堂教學(xué)改革的實(shí)施能力，提高課堂效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、抓青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。建立選拔有突出成績(jī)的青年教師制度，并形成一支骨干教師隊(duì)伍，促使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

　　3、抓教師的考核評(píng)價(jià)。通過(guò)以正確的理論思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，采用適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)手段，按照規(guī)范化的評(píng)價(jià)程序?qū)處熃逃男袨楹徒Y(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，提供條件，為學(xué)校管理科學(xué)化奠定基礎(chǔ)。

　�。ǘ╅_展德育工作研究

　　在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，以貫徹“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”為主要內(nèi)容，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)為重點(diǎn)，打造書香校園，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生分層次、多途徑、有針對(duì)性地開展政治思想教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　（三）爭(zhēng)取資金改善辦學(xué)條件

　　1、加快師生生活條件的改善，使全體教師、學(xué)生辦公、教室盡快安上暖氣，盡快用上熱水。

　　2、重視學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，營(yíng)造學(xué)�？傮w結(jié)構(gòu)美、布局美。對(duì)宣傳環(huán)境設(shè)置注意其文化內(nèi)涵，提高檔次和水平，全方位促進(jìn)學(xué)校形成良好的文化氣氛，使教育和教學(xué)場(chǎng)所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應(yīng)的改善。

　　3、重視優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)。對(duì)學(xué)校的教學(xué)儀器、圖書、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等進(jìn)行相應(yīng)新建、添置、改造等。

　　學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告篇16

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校的管理水平和辦學(xué)效益。我校根據(jù)綦府督20143號(hào)《關(guān)于開展學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)自查申報(bào)工作的通知》以及《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)的通知》（綦教201418號(hào)）的要求，成立了梁正生校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、曹紅為副副組長(zhǎng)、其它干部為成員的“素質(zhì)教育”督評(píng)工作自查領(lǐng)導(dǎo)組，認(rèn)真對(duì)照《綦江區(qū)義務(wù)教育教育學(xué)校督導(dǎo)指標(biāo)體系》，全面開展細(xì)致、客觀的自評(píng)工作。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　一、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，客觀自評(píng)。

　　我校素質(zhì)教育督評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格對(duì)照《綦江區(qū)義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)指標(biāo)體系》各項(xiàng)指標(biāo)內(nèi)容，認(rèn)真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù)，開展認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評(píng)工作，自評(píng)結(jié)果：95分，基本達(dá)到素質(zhì)教育學(xué)校合格標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ㄒ唬�、主要工作成效

　　1、師德師風(fēng)建設(shè)效果明顯。全校師生團(tuán)結(jié)和諧，積極上進(jìn)，心態(tài)趨于健康，初步形成了一個(gè)良好的工作氛圍。

　　2、學(xué)校步入良性發(fā)展軌道。管理運(yùn)作順暢，有較強(qiáng)的執(zhí)行力；學(xué)校文化氛圍建設(shè)濃郁，辦學(xué)理念得到師生認(rèn)可，并開始全面實(shí)施。

　　3、素質(zhì)教育成效明顯。我校以新課程改革為突破口，打造高效課堂教學(xué)，廣泛開展2+X等藝術(shù)教育拓展課程，有效地對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)

　　1教育，促進(jìn)了學(xué)生們的綜合素質(zhì)的快速發(fā)展。

　　4、校園環(huán)境優(yōu)化。歷經(jīng)幾年努力，目前學(xué)校的校園美麗整潔，優(yōu)雅簡(jiǎn)潔，有濃郁的書香文化氣息，為陶冶師生情操、促進(jìn)身心健康創(chuàng)造了良好的條件。

　　5、形成了一套比較科學(xué)的教職工績(jī)效考核方案，堅(jiān)持過(guò)程與結(jié)果并重，有力地調(diào)動(dòng)了廣大職工的工作積極性。

　�。ǘ�、存在問(wèn)題

　　1、少數(shù)教師對(duì)自己的職業(yè)缺乏責(zé)任感和使命感，對(duì)自身缺乏嚴(yán)格要求；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重地影響了教師的價(jià)值觀，過(guò)分關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益，缺乏奉獻(xiàn)精神。

　　2、課改遇到的困難和困惑，如教師的觀念還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法需要改進(jìn)，應(yīng)該進(jìn)一步完善師生評(píng)價(jià)方案，處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾。

　　3、由于學(xué)校留守兒童多，學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為習(xí)慣有待加強(qiáng)。從安全考慮，很多活動(dòng)都受到制約，不敢開展。

　　4、辦學(xué)的硬件不能滿足素質(zhì)教育的要求。由于學(xué)校規(guī)模小，教儀設(shè)備嚴(yán)重不足，專職教師嚴(yán)重不足、無(wú)實(shí)驗(yàn)器材、無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)，這些客觀條件也影響了學(xué)校全面開齊課程并有效教學(xué)，也制約著學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展，所以有待上級(jí)部門進(jìn)一步投入，改善師資及教學(xué)設(shè)備。

　　二、工作措施

　　經(jīng)學(xué)校研究決定于2014年申報(bào)綦江區(qū)素質(zhì)教育學(xué)校，但還需要

　　2做好以下工作：

　　1、樹立教師正確的教育觀念，讓逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，提高教師教科研意識(shí)，提高教學(xué)研究水平，通過(guò)多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。抓提高教師課堂教學(xué)基本功，提高課堂效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、以老教師和有經(jīng)驗(yàn)的教師“幫、傳、帶”新教師，結(jié)對(duì)子，開展各類教研和培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)新教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)，能適應(yīng)新課標(biāo)要求，勝任教育教學(xué)工作。

　　3、抓教師的考核評(píng)價(jià)。通過(guò)以正確的理論思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的.評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，按照規(guī)范化的評(píng)價(jià)程序?qū)處熃逃男袨楹徒Y(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。

　　4、重視校園文化建設(shè)，按照總體結(jié)構(gòu)美的思路，調(diào)整和完善校園建設(shè)規(guī)劃。對(duì)宣傳環(huán)境設(shè)置注意其文化內(nèi)涵，提高檔次和水平，全方位促進(jìn)學(xué)校形成良好的文化氣氛，使教育和教學(xué)場(chǎng)所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應(yīng)的改善。

　　5、重視優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)。對(duì)學(xué)校的教學(xué)儀器、圖書、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等進(jìn)行清理、添置，以滿足正常的教育教學(xué)需求。

　　學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告篇17

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，真抓實(shí)干

　　為加強(qiáng)對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、政府、人大把義務(wù)教育工作列入重要的議事日程。鎮(zhèn)、村主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成網(wǎng)絡(luò)，從鎮(zhèn)到村、學(xué)校、層層負(fù)責(zé)，制度健全。幾年來(lái)，我鎮(zhèn)堅(jiān)持建立黨、政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校掛鉤聯(lián)系的制度，每位黨政領(lǐng)導(dǎo)掛鉤一所學(xué)校不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的重教意識(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬(wàn)緒黨委、政府要求黨政領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論工作再忙，事情再多，優(yōu)先參加學(xué)校教育活動(dòng)，下鄉(xiāng)調(diào)研，到學(xué)校了解辦學(xué)情況，為學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題，每逢“六一”，教師節(jié)，黨政領(lǐng)導(dǎo)必須到所掛鉤的學(xué)校慰問(wèn)師生和離退休教育。基礎(chǔ)設(shè)施的改善，必須考慮學(xué)校辦學(xué)條件的改善，把教育列入干部任期目標(biāo)責(zé)任制和年終考核的重要內(nèi)容。隨著計(jì)劃生育工作的見效，人口出生率明顯下降，學(xué)校生源逐年減少，有利于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，有利于集中資金和師資辦好教育，縮小校際之間的差距，實(shí)現(xiàn)教育平等，提高辦學(xué)整體質(zhì)量和效益，黨政會(huì)議多次專題討論近三、五年的辦學(xué)規(guī)劃，調(diào)整布局，廣泛征求社會(huì)各界人士的意見，順利撤并民強(qiáng)中學(xué)、新羅小學(xué)、清溪小學(xué)、白土巖小學(xué)、高田小學(xué)，使全鎮(zhèn)學(xué)校布局更加合理。

　　二、嚴(yán)格執(zhí)法、齊抓共管

　　“分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理，鎮(zhèn)管初中（中�。�，村管完斜的體制，通過(guò)宣傳使各村社區(qū)家喻戶曉，我鎮(zhèn)碧溪小學(xué)、坎市一孝白土小學(xué)的教學(xué)樓的改建、新建，宿舍的興建等就是采取村（社區(qū)）投入，集資和鎮(zhèn)補(bǔ)助完成的，克服了過(guò)去向上等靠要的思想�！捌站拧敝贫ǖ囊恍┼l(xiāng)規(guī)民約，鎮(zhèn)政府以執(zhí)法的高度動(dòng)員流生返校就讀，包村領(lǐng)導(dǎo)和駐村工作隊(duì)動(dòng)員流生返校，使其接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)禁任何單位和私營(yíng)企業(yè)招收未受完九年義務(wù)教育的兒童少年做工，違者由鎮(zhèn)政府責(zé)令其棄工入學(xué)，各中小學(xué)認(rèn)真執(zhí)行盛市教委和縣教育局有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，嚴(yán)格控制流生，留級(jí)率控制在最低線。

　　三、增加投入，改善條件

　　我鎮(zhèn)是全國(guó)小城鎮(zhèn)建設(shè)百家試點(diǎn)之一，教育的投入并沒(méi)有因?yàn)槭芗?zhèn)建設(shè)需在大量資金制約而影響。我們?nèi)郧Х桨儆?jì)增加教育投入，近年在鎮(zhèn)財(cái)比較困難的情況下，仍將教育經(jīng)費(fèi)單列預(yù)算，保證教育經(jīng)費(fèi)的投入。

　　我鎮(zhèn)各小學(xué)狠抓勤工儉學(xué)收入，全鎮(zhèn)勤工儉學(xué)收入近和年來(lái)30萬(wàn)元，用于教育彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)的不足。各學(xué)校高度重視學(xué)校的“三化”工作，學(xué)校樹木成蔭，花草芬芳，部分學(xué)校成為“花園式”學(xué)校。

　　四、推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)質(zhì)量

　　近年來(lái)，我鎮(zhèn)中小學(xué)積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，各中小學(xué)均取得了一定的'成效。今年坎市中學(xué)高考取得了歷史上最好成績(jī)，考上本科以上人數(shù)達(dá)25 人，中考上一中27人。白土中學(xué)在中考也有新的突破，考上一中5人，上擇校生線8人。

　　幾年來(lái)，我鎮(zhèn)教育在上級(jí)黨政的關(guān)心支持下，在全體同志的努力下，取得了一定的成績(jī)。但我們也清醒地看到，有些學(xué)校的條件還比較差，如教師住房擁擠，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不夠規(guī)范部分學(xué)�，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備欠缺，離上級(jí)的要求還有一定的距離。我們決心發(fā)揚(yáng)重教，興學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，加大整改力度，增加教育投入，向一流學(xué)校的條件邁進(jìn)，抓好薄弱學(xué)校的改善，為實(shí)現(xiàn)“雙高普九”建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)而努力。

　　學(xué)生行為規(guī)范教育自查報(bào)告篇18

　　為認(rèn)真落實(shí)教育體育局“關(guān)于開展中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查”的文件精神，我校在日常教學(xué)中就不斷對(duì)照上級(jí)文件要求，認(rèn)真開展減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)�，F(xiàn)在就這一活動(dòng)做自查總結(jié)：

　　一、有償家教方面

　　每年開學(xué)初學(xué)校均要求教師簽訂抵制有償家教責(zé)任狀，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。沒(méi)有任何有償家教的行為和舉止，暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)；沒(méi)有教師到社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；按時(shí)上下課，不占用學(xué)生的休息時(shí)間補(bǔ)課或者上課。

　　二、學(xué)生教輔資料征訂方面

　　學(xué)校沒(méi)有組織過(guò)學(xué)生購(gòu)買教輔資料，也從不動(dòng)員學(xué)生集體到書店購(gòu)買教輔材料。學(xué)校成立了一個(gè)家委會(huì)組織，每年開學(xué)初他們會(huì)集中開會(huì)商討一些自己子女教育方面的事項(xiàng)，其中也括教輔導(dǎo)資料推薦，但資料征訂、選擇均由學(xué)生及家長(zhǎng)自行購(gòu)買，學(xué)校不參與。同時(shí)嚴(yán)格控制作業(yè)量，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容。

　　三、每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間有足夠保證

　　能嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，主動(dòng)接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。教師能積極主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持做好每天1小時(shí)體育活動(dòng)，給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校除正常的每天一節(jié)體育課或活動(dòng)課外，還每天安排有大課間活動(dòng)，開學(xué)初學(xué)校就要求體育組制定好大課間活動(dòng)方案，定內(nèi)容、定場(chǎng)所、定管理教師，體藝2+1方案也正在完善實(shí)施。夏季主要以課間操為主，冬季輔以跑操，讓學(xué)生必須保證每天的運(yùn)動(dòng)量。

　　四、教師能按要求進(jìn)行備課、改作

　　我校在建立健全教學(xué)常規(guī)的同時(shí)，實(shí)行教師集體備課制。備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益，目前我校以“問(wèn)題為中心”的備課已取得了初步成效。對(duì)作業(yè)批改，要求配套的A、B作業(yè)本必須詳改、精改。學(xué)校明確要求提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的'作業(yè)。教導(dǎo)處采取不定期檢查，問(wèn)卷調(diào)查等形式把教師的備課、作業(yè)批改作為提升教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)措施來(lái)抓。

　　五、學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)規(guī)范

　　在積極開展“小組合作”教學(xué)改革，探索小組合作學(xué)習(xí)模式，致力提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面；積極構(gòu)建學(xué)校骨干教師、新教師培養(yǎng)新機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，提升青年教師素質(zhì)方面制定了具體的考核細(xì)則。

　　通過(guò)自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽瞬簧俟ぷ�，取得了一些成�?jī)，我們?nèi)詫⑦M(jìn)一步按上級(jí)的要求端正辦學(xué)思想，做好各項(xiàng)工作，努力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。