建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

2024-12-16 報(bào)告

　　隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告不再是罕見的東西，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編為大家收集的建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 1

　　一、實(shí)習(xí)目的及要求

　　1、能看懂一般工程土建施工圖，并實(shí)際動(dòng)手操作掌握分部分項(xiàng)工程的主要施工工序；

　　2、了解分部分項(xiàng)工程各工種的施工工藝及特點(diǎn)；

　　3、熟悉土建工程常配備的建筑機(jī)械種類及其用途；

　　4、掌握施工質(zhì)量檢查驗(yàn)收程序。

　　二、實(shí)訓(xùn)的資料及注意事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┗举Y料：

　　1、首先利用已學(xué)過的知識(shí)熟悉實(shí)訓(xùn)施工圖；

　　2、分部分項(xiàng)工程（砌筑工程、鋼筋工程、模板工程、腳手架工程等）的主要施工工序是在施工實(shí)訓(xùn)過程中逐步掌握；

　　3、在施工實(shí)訓(xùn)過程中要隨時(shí)留意各主要單項(xiàng)工程的施工工藝及特點(diǎn)；

　　4、熟悉施工機(jī)具機(jī)械，施工質(zhì)量檢查，現(xiàn)場(chǎng)材料及構(gòu)建的質(zhì)量檢查等。

　　（二）注意事項(xiàng)：

　　1、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心。

　　2、一切行動(dòng)要服從明白教師的指揮，不得擅自行動(dòng)；

　　3、嚴(yán)格遵守安全紀(jì)律，保證個(gè)人的人身安全；

　　4、進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)必須帶安全帽，不得穿裙子、短褲、拖鞋、涼鞋進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)；

　　5、實(shí)訓(xùn)期間不得擅自離崗，有事情必須要向指導(dǎo)教師請(qǐng)假；

　　6、實(shí)訓(xùn)期間經(jīng)常跟指導(dǎo)教師聯(lián)系，匯報(bào)實(shí)訓(xùn)進(jìn)展。

　　7、如違反此操作規(guī)程，出現(xiàn)一切問題，后果自負(fù)。

　　三、實(shí)訓(xùn)資料及體會(huì)

　　資料：

　　（一）鋼筋工程：

　�。�1）、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎：

　　1.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情景，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情景下先鋪短向鋼筋，再鋪長(zhǎng)向鋼筋。

　　2.擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

　　3.底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

　　4.底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)貼合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)貼合施工規(guī)范的規(guī)定。

　　5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要貼合設(shè)計(jì)要求，甩出長(zhǎng)度不宜過長(zhǎng)，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

　　6.梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密貼合設(shè)計(jì)要求。

　　7.梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時(shí)，宜采用焊接接頭，小于22㎜時(shí)，可采用綁扎接頭，搭接長(zhǎng)度要貼合規(guī)范的規(guī)定。搭接長(zhǎng)度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處，受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤（Ⅱ級(jí)鋼筋可不做彎鉤），搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。

　�。�2）、板鋼筋綁扎

　　1.清理模板上頭的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。

　　2.按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長(zhǎng)方向鋼筋在上。

　　3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí)，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。

　　4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度，應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求，如設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí)，板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15mm，鋼筋搭接長(zhǎng)度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

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　　1、根據(jù)實(shí)訓(xùn)要求，做好放線工作。

　　2、基礎(chǔ)清掃后，按要求在基礎(chǔ)上彈好軸線、邊線、和其他尺寸位置線，并復(fù)核。

　　3、磚塊應(yīng)按需要數(shù)量堆放于砌筑部位附近，按不一樣規(guī)格分類堆放、堆碼，以備使用。

　　4、做好砌筑準(zhǔn)備，準(zhǔn)備兩輪車盡量減輕人工搬運(yùn)的笨重體力勞動(dòng)，以提高工效。

　　5、砌筑砂漿應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際材料情景

　　6、砌筑磚塊墻應(yīng)根據(jù)基礎(chǔ)的中心線放出墻身內(nèi)外邊線，掛線，分皮臥砌。砌筑方法采用三一砌筑法。用磚塊，先砌轉(zhuǎn)角處，交接處和門洞處，再向中間砌筑。砌前應(yīng)先試擺，使磚塊大小搭配，大面平放朝下，外露表面要平齊斜口朝內(nèi)，逐塊臥砌坐漿，使砂漿飽滿。磚塊間較大的空隙應(yīng)先填塞小石塊后灌漿的做法。灰縫寬度一般控制在5～6毫米左右，鋪灰厚度40～50毫米。

　　7、砌筑時(shí)，磚塊上下皮應(yīng)互相錯(cuò)縫，內(nèi)外交錯(cuò)搭砌，避免出現(xiàn)重縫、平縫空縫和孔洞，同時(shí)應(yīng)注意合理擺放磚塊不應(yīng)出現(xiàn)刀口型、劈合型、橋型、馬槽型、夾心型、對(duì)合型、分層型等類型砌石，以免砌體承重量后發(fā)生錯(cuò)位，劈裂、外鼓等現(xiàn)象。

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　　1、制作要求

　�。�1）定型組合鋼模板：長(zhǎng)度為600、750、900、1200、1500mm，寬度為100、150、200、250、300mm。

　　（2）竹席板、楊木板子

　�。�3）連結(jié)件：U型卡，十字扣件，碟型扣件，對(duì)拉螺栓。

　�。�4）卡具：柱箍、定型空腹鋼楞、鋼管支柱、鋼斜撐、鋼桁架、梁托架等。

　�。�5）鋼模板及配件修復(fù)后應(yīng)貼合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�6）隔離劑：專用隔離劑。

　　2、主要機(jī)具

　　圓盤鋸、板手、線錘、卷尺、撬棍等。

　　預(yù)制拼裝：

　�。�1）拼裝場(chǎng)地應(yīng)夯實(shí)平整，條件許可時(shí)應(yīng)設(shè)拼裝操作平臺(tái)。

　�。�2）按模板設(shè)計(jì)圖進(jìn)行拼裝，相鄰兩塊板的每個(gè)孔都要用U型卡卡緊，龍骨用鉤頭螺栓外墊碟形扣件與平板邊肋孔卡緊。

　　（4）放好軸線、模板邊線、水平控制標(biāo)高，模板底口應(yīng)做水泥砂漿找平層，檢查并校正柱子用的'地錨是否已預(yù)埋好

　　3、安裝程序：

　　1）柱子拆模后在混凝土上彈出軸線和水平線。

　　2）安裝梁鋼支柱之前（如為底地面必須夯實(shí)）支柱下墊通長(zhǎng)腳手板。一般梁支柱采用單排，當(dāng)梁截面較大時(shí)可采用雙排或多排，支柱的間距應(yīng)由模板設(shè)計(jì)規(guī)定，一般情景下，間距以60～100厘米為宜。支柱上頭墊10×10厘米方木，支柱加剪力撐和水平拉桿。離地50厘米設(shè)一道，以上每隔2米設(shè)一道。

　　3）按設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整支柱的標(biāo)高，然后安裝梁底板，并拉線找直，梁底板應(yīng)起拱，當(dāng)梁跨度等于及大于4米時(shí)，梁底板按設(shè)計(jì)要求起拱。如設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí)，起拱高度宜為11000～31000。

　　4）綁扎梁鋼筋，經(jīng)檢查合格后辦理隱檢，并清除雜物，安裝側(cè)模板，把兩側(cè)模板與底板用U型卡聯(lián)接。

　　5）用梁托架或三角架支撐固定梁側(cè)模板。龍骨間距應(yīng)由模板設(shè)計(jì)規(guī)定，一般情景下宜為75厘米，梁模板上口用定型卡子固定。當(dāng)梁高超過60厘米時(shí)，加穿梁螺栓加固。

　　6）安裝后校正梁中線、標(biāo)高、斷面尺寸。將梁模板內(nèi)雜物清理干凈、檢查合格后辦預(yù)檢。

　　（四）腳手架工程

　　1、扣件式鋼管腳手架用作模板支架時(shí)，其立桿的構(gòu)造應(yīng)貼合下列要求：

　�。�1）支架立桿應(yīng)豎直設(shè)置，2m高度的垂直允許偏差為15mm。

　　（2）設(shè)在支架立桿根部的可調(diào)底座，當(dāng)其伸長(zhǎng)長(zhǎng)度超過300mm時(shí)，應(yīng)采取可靠措施固定。

　�。�3）每根立桿底部應(yīng)設(shè)置底座或墊板。

　�。�4）腳手架底層步距不應(yīng)大于2m。

　�。�5）腳手架必須設(shè)置縱、橫向掃地桿亦采用直角扣件固定在緊靠的縱向掃地桿下方立桿上。當(dāng)立桿基礎(chǔ)不在同一高度上時(shí)，必須將高處的縱向掃地桿向低處延長(zhǎng)兩個(gè)跨距并與立桿固定，高低差不應(yīng)大于1m�？窟吰律戏降牧U軸線到邊坡的距離不應(yīng)大于500mm。

　　（6）立桿接長(zhǎng)除頂層頂步可采用搭接外，其余各層各步接頭必須采用對(duì)接扣件連接。對(duì)接、搭接應(yīng)貼合下列要求：立桿上的對(duì)接扣件應(yīng)交錯(cuò)布置，兩根相鄰立桿的接頭不應(yīng)設(shè)置在同步內(nèi)，同步內(nèi)隔一根立桿的兩個(gè)相隔接頭在高度方向錯(cuò)開的距離不宜小于500mm；各接頭中心至主節(jié)點(diǎn)的距離不宜大于步距的13；搭接長(zhǎng)度不宜小于1m，y應(yīng)采用不少于1m，應(yīng)采用不少于2個(gè)旋轉(zhuǎn)扣件固定，端部扣件蓋板的邊緣至桿端的距離不應(yīng)小于100mm。

　　2、扣件式鋼管腳手架用作滿堂模板支架式，其支撐的設(shè)置應(yīng)貼合下列要求：

　�。�1）高于4m的模板支架，其兩端與中間每隔四排支架立桿從頂層開始向下每隔兩步設(shè)置一道水平剪刀撐。

　�。�2）滿堂模板支架四邊與中間每隔四排支架立桿應(yīng)設(shè)置一道縱向剪刀撐，由底至頂連接設(shè)置。

　�。�3）剪刀撐的設(shè)置應(yīng)貼合要求。

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　　1、工藝流程

　　a、墻面清理

　　b、澆水充分濕

　　c、吊垂直

　　d、找方正

　　e、作灰餅

　　f、基層處理

　　g、抹底層灰

　　h、抹中層灰

　　2、基層清理

　�。�1）磚砌體：應(yīng)清除表面雜物，殘留灰漿、舌頭灰、塵土等。

　�。�2）混凝土基體：表面鑿毛或在表面灑水潤(rùn)濕后涂刷1：1水泥砂漿（加適量膠粘劑或界面劑）

　�。�3）在混凝土結(jié)構(gòu)與砌體連接處設(shè)置加強(qiáng)措施，在接縫處使用耐堿玻璃纖維網(wǎng)格布，每邊敷設(shè)寬度不低于10cm，直接用抹灰砂漿固定于墻面。

　　3、澆水濕潤(rùn)

　　一般在抹灰前一天，用軟管或膠皮管或噴壺順墻自上而下澆水濕潤(rùn)，每一天宜澆兩次。

　　4、吊垂直、套方、找規(guī)矩、做灰餅

　　根據(jù)實(shí)訓(xùn)要求的抹灰質(zhì)量，根據(jù)基層表面平整垂直情景，用灰餅，再抹下灰餅。抹灰餅時(shí)應(yīng)根據(jù)室內(nèi)抹灰要求+確定灰餅的正確位置，再用靠尺板找好垂直與平整�；绎炓擞�1：3水泥砂漿抹成5cm見方形一面墻做基準(zhǔn)，吊垂直、套方、找規(guī)矩，確定抹灰厚度，抹灰厚度不應(yīng)小于7mm。當(dāng)墻面凹度較大時(shí)應(yīng)分層襯平。每層厚度不大于7～9mm。操作時(shí)應(yīng)先抹上狀。房間面積較大時(shí)應(yīng)先在地上彈出十字中心線，然后按基層面平整度彈出墻角線，隨后在距墻陰角100mm處吊垂線并彈出鉛垂線，再按地上彈出的墻角線往墻上翻引彈出陰角兩面墻上的墻面抹灰層厚度控制線，以此做灰餅，然后根據(jù)灰餅充筋。

　　5、做護(hù)角

　　墻、柱間的陽(yáng)角應(yīng)在墻、柱面抹灰前用1：2水泥砂漿做護(hù)角，其高度自地面以上2m。然后將墻、柱的陽(yáng)角處澆水濕潤(rùn)。第一步在陽(yáng)角正面上八字靠尺，靠尺突出陽(yáng)角側(cè)面，突出厚度與成活抹灰面平。然后在陽(yáng)角側(cè)面，依靠尺邊抹水泥砂漿，并用鐵抹子將其抹平，按護(hù)角寬度（不小于5cm）將剩余的水泥砂漿鏟除。第二步待水泥砂漿稍干后，將八字靠尺移至到抹好的護(hù)角面上（八字坡向外）。在陽(yáng)角的正面，依靠尺邊抹水泥砂漿，并用鐵抹子將其抹平，按護(hù)角寬度將剩余的水泥砂漿鏟除。抹完后去掉八字靠尺，用素水泥漿涂刷護(hù)角尖角處，并用捋角器自上而下捋一遍，使構(gòu)成鈍角。

　　四、體會(huì)：

　　1）要做到不懂多問，碰到不懂的，自己思考后還不能解決的問題，要虛心向教師和同學(xué)們請(qǐng)教

　　2）要有恒心和毅力，施工學(xué)習(xí)相對(duì)來講比較枯燥，可是最基本的建筑知識(shí)，所以必須要堅(jiān)持，不能半途而廢。

　　3）砌磚講求技術(shù)，要心細(xì)，不能馬虎，做到善始善終。

　　4）懂得互相團(tuán)結(jié)合作，提高施工效率。

　　回想這兩周的實(shí)訓(xùn)，我想我有必要提及一下這個(gè)過程，因?yàn)樗屛覐恼n堂走的，特別是施工過程中，團(tuán)結(jié)合作就顯得尤為重要實(shí)踐。實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。不僅僅使我在理論上對(duì)施工技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，并且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。在教師們悉心指導(dǎo)下，我不但對(duì)施工技術(shù)有了更實(shí)際的理解，從無(wú)數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。

　　同時(shí)指導(dǎo)教師在這次施工實(shí)訓(xùn)過程中的幫忙也是不可缺少的，在那里我要再一次感激指導(dǎo)教師趙教師和蒲教師在這次實(shí)訓(xùn)中對(duì)我的指導(dǎo)和幫忙，在今后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取有更加出色的表現(xiàn)。

　　建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 2

　　一、實(shí)訓(xùn)的目的

　　鋼筋下料及綁扎實(shí)訓(xùn)是綜合混凝土結(jié)構(gòu)施工課程而獨(dú)立設(shè)置的教學(xué)內(nèi)容。通過施工綜合實(shí)訓(xùn)，從而使我們掌握一定的鋼筋工程實(shí)際操作技能，同時(shí)也使我們對(duì)鋼筋工程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　二、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容

　　1、學(xué)習(xí)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工圖識(shí)讀、鋼筋進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收、鋼筋配料、鋼筋加工與綁扎、鋼筋工程質(zhì)量檢查與資料整理的.相關(guān)知識(shí)。閱讀鋼筋混凝土構(gòu)件配筋圖，計(jì)算下料長(zhǎng)度，編制鋼筋配料單。鋼筋加工與綁扎。按要求將鋼筋混凝土構(gòu)件各編號(hào)鋼筋劃線剪切、彎曲成型、綁扎。

　　2、每道工序完成后，應(yīng)進(jìn)行質(zhì)量的“三檢”（自檢、互檢和交接檢）

　　三、鋼筋的下料長(zhǎng)度計(jì)算

　　閱讀鋼筋混凝土構(gòu)件配筋圖，計(jì)算下料長(zhǎng)度，編制鋼筋配料單。

　　計(jì)算方法：

　　直鋼筋下料長(zhǎng)度＝構(gòu)件長(zhǎng)度－保護(hù)層厚度＋彎鉤增加長(zhǎng)度

　　彎起鋼筋下料長(zhǎng)度＝直段長(zhǎng)度＋斜段長(zhǎng)度－彎曲調(diào)整值＋彎鉤增加長(zhǎng)度。

　　箍筋下料長(zhǎng)度＝箍筋周長(zhǎng)＋箍筋調(diào)整值

　　注：混凝土保護(hù)層厚度25mm

　　四、鋼筋加工工序

　�。�1）鋼筋加工前，應(yīng)先去除鋼筋上的鐵銹，油漬等雜物。

　�。�2）鋼筋加工要嚴(yán)格按料表進(jìn)行，料表上應(yīng)按設(shè)計(jì)和規(guī)范要求，注明需加工鋼筋的型號(hào)、形狀、尺寸及使用部位和數(shù)量。

　�。�3）根據(jù)鋼筋使用部位、接頭形式、接頭比例合理配料，加工時(shí)，要本著“長(zhǎng)料長(zhǎng)用、短料短用、長(zhǎng)短搭配”的原則，不得隨意切斷整根鋼筋。

　�。�4）i級(jí)圓盤鋼筋加工前，應(yīng)先調(diào)直去銹，調(diào)直時(shí)，要嚴(yán)格控制其冷拉率。

　�。�5）箍筋加工時(shí)，彎曲部分需確保135°，平直部分長(zhǎng)度為10d，且箍筋雙肢相互平行

　　五、鋼筋工程質(zhì)量檢查

　　1、檢驗(yàn)方法：鋼尺檢查。

　　2、鋼筋加工的允許偏差

　　六、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

　　實(shí)訓(xùn)期間，讓我學(xué)到了不少東西，不僅使我在理論上對(duì)鋼筋工藝的制作有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，對(duì)我來說受益匪淺。

　　首先通過實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以前對(duì)扎鋼筋不以為然，認(rèn)為很簡(jiǎn)單，結(jié)果自己一動(dòng)手就犯難了。學(xué)習(xí)和工作都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，就像扎鋼筋時(shí)彎折角度稍有偏差就會(huì)造成整體參差不齊，影響質(zhì)量和美觀。

　　其次感受比較深的就是規(guī)范的問題。雖然不可能一開始就做的很規(guī)范，但是這方面一定要考慮，盡量把它做好！就像我們?cè)趶澱垆摻畹臅r(shí)候就產(chǎn)生很大的問題，起點(diǎn)偏移量不同，彎鉤、彎折長(zhǎng)度不一樣等等問題，這些似乎都可以通過規(guī)范來解決。當(dāng)然我們也是初次做，沒什么經(jīng)驗(yàn)，這也可以說是一個(gè)教訓(xùn)吧。

　　再次想說的是團(tuán)隊(duì)之間的交流，有些東西事先不交流，憑自己的主觀臆斷來做，到時(shí)候肯定會(huì)出問題。沒有一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)！所以要把項(xiàng)目做好，這些東西一定要注意。應(yīng)該多注意團(tuán)隊(duì)之間的交流。最后就的體會(huì)就是自己不懂的東西太多太多。需要好好去學(xué)習(xí)！

　　建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 3

　　經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí)，今年即將畢業(yè)了，根據(jù)要求，在畢業(yè)之前，我進(jìn)行一次畢業(yè)前的實(shí)訓(xùn)工作，這次我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是建筑工程施工管理。通過二個(gè)月間斷的建筑工程實(shí)訓(xùn)，受益匪淺，很多在理論上的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中呈現(xiàn)在我眼前，并初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。

　　一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

　　xx建筑公司

　　三、實(shí)訓(xùn)概況

　　參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對(duì)技術(shù)的處理方法。

　　四、實(shí)訓(xùn)過程

　　我們這次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)訓(xùn)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)訓(xùn)日記，做好實(shí)訓(xùn)收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的`疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

　　為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏�，水，砂。因�(yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。

　　我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽(yáng)臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對(duì)孔（空心磚）1/2處，孔向下（將少數(shù)分布筋埋入）交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

　　我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求；對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。

　　五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

　　通過這一實(shí)訓(xùn)，我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解；鞏固和深入理解了已學(xué)的理論知識(shí)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)，很感謝能有這樣一次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

　　建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 4

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　通過實(shí)訓(xùn)對(duì)工程造價(jià)和建筑施工有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，了解工程造價(jià)的基本操作程序、工作方法，了解施工工序、施工過程。在實(shí)訓(xùn)工作中重點(diǎn)解決建筑施工工藝、材料及機(jī)具類型，了解人工單價(jià)、材料單價(jià)、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)構(gòu)成及常用材料單價(jià)、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)，了解管理費(fèi)構(gòu)成。

　　通過理論聯(lián)系實(shí)踐加深對(duì)已學(xué)理論知識(shí)的理解，畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場(chǎng)的需求和社會(huì)的發(fā)展。

　　二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

　　三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

　　四、實(shí)訓(xùn)單位

　　五、實(shí)訓(xùn)部門

　　預(yù)算科

　　六、實(shí)訓(xùn)單位介紹

　　xxxx項(xiàng)目管理有限公司成立于20xx年xx月，具有工程造價(jià)咨詢、工程建設(shè)監(jiān)理、工程招標(biāo)代理資質(zhì)，在xx市工商管理局注冊(cè)的具有獨(dú)立法人資格的工程項(xiàng)目管理公司。

　　經(jīng)營(yíng)范圍：

　　工程造價(jià)咨詢：招標(biāo)控制價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)、工程量清單及計(jì)價(jià)、預(yù)算、結(jié)(決)算、概算、投資估算、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)報(bào)告的編制與審核；建設(shè)項(xiàng)目(工程)全過程或若干階段造價(jià)管理與服務(wù)；工程造價(jià)經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定和仲裁的咨詢；提供工程造價(jià)信息服務(wù)等。

　　工程建設(shè)監(jiān)理：市政公用工程、水利水電工程、房屋建筑工程等建設(shè)監(jiān)理咨詢與服務(wù)。

　　工程招標(biāo)代理：各種工程招標(biāo)代理咨詢與服務(wù)。

　　七、實(shí)訓(xùn)崗位介紹

　　我所在的單位實(shí)際工作人員并不多，我主要從事預(yù)算工作，需要時(shí)會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)看一看，有的時(shí)候會(huì)做一下尺寸測(cè)量，以便于算量。實(shí)訓(xùn)期間算是為以后的工作打基礎(chǔ)，基本功為第一首要。手工算量是第一步，也是必經(jīng)之路�？炊畧D紙當(dāng)然是重中之重，其次最為重要的是對(duì)定額里計(jì)算規(guī)則的熟記，對(duì)各種圖集的識(shí)別與使用。預(yù)算時(shí)需要的輔助工具也很多，ExCEL對(duì)數(shù)據(jù)的記載，廣聯(lián)達(dá)軟件的圖形算量，求實(shí)軟件的計(jì)價(jià)。

　　八、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及過程

　　由于自身的需要，前段時(shí)間剛剛參加完xx考試，并剛剛得知自己如愿以償，雖然還會(huì)上學(xué)，但四個(gè)月的假期自己還是不能閑著，實(shí)訓(xùn)對(duì)我來說還是必要的，因?yàn)閷?shí)訓(xùn)階段是我們積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段。它讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道。減少自己將來踏入社會(huì)的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

　　我在實(shí)訓(xùn)過程中有不少的收獲，實(shí)訓(xùn)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實(shí)訓(xùn)期間，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí)，積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。

　　實(shí)訓(xùn)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額、清單，并依據(jù)定額和清單規(guī)范做簡(jiǎn)單的造價(jià)，預(yù)算，和在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐�，F(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先剛進(jìn)公司的第一天，就是先拿一個(gè)較為小的工程進(jìn)行手工算量，我的第一份圖紙是九臺(tái)市土門嶺藍(lán)莓基地辦公樓，一個(gè)2層磚混結(jié)構(gòu)的工程。

　　因?yàn)樽约翰]有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以只能在文字上對(duì)各種結(jié)構(gòu)加以了解：磚混結(jié)構(gòu)是指建筑物中豎向承重結(jié)構(gòu)的墻、柱等采用磚或者砌塊砌筑，橫向承重的梁、樓板、屋面板等采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。也就是說磚混結(jié)構(gòu)是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結(jié)構(gòu)。磚混結(jié)構(gòu)是混合結(jié)構(gòu)的一種，是采用磚墻來承重，鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件構(gòu)成的混合結(jié)構(gòu)體系。適合開間進(jìn)深較小，房間面積小，多層或低層的建筑，對(duì)于承重墻體不能改動(dòng)，而框架結(jié)構(gòu)則對(duì)墻體大部可以改動(dòng)。

　　框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護(hù)和分隔作用，一般用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成�？蚣芙Y(jié)構(gòu)構(gòu)件截面較小，它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，這時(shí)，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結(jié)構(gòu)的墻體起圍護(hù)和分隔作用，框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震性能差。

　　框架剪力墻結(jié)構(gòu)，俗稱為框剪結(jié)構(gòu)。主要結(jié)構(gòu)是框架，由梁柱構(gòu)成，小部分是剪力墻。墻體全部采用填充墻體，由密柱高梁空間框架或空間剪力墻所組成，在水平荷載作用下起整體空間作用的抗側(cè)力構(gòu)件。適用于平面或豎向布置繁雜、水平荷載大的高層建筑�？蚣艚Y(jié)構(gòu)的變形是剪彎型。眾所周知，框架結(jié)構(gòu)的變形是剪切型，上部層間相對(duì)變形小，下部層間相對(duì)變形大。剪力墻結(jié)構(gòu)的.變形為彎曲型，上部層間相對(duì)變形大，下部層間相對(duì)變形小。對(duì)于框剪結(jié)構(gòu)，由于兩種結(jié)構(gòu)協(xié)同工作變形協(xié)調(diào)，形成了彎剪變形，從而減小了結(jié)砍的層間相對(duì)位移比和頂點(diǎn)位移比，使結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度得到了提高。水平荷載主要由剪力墻來承受。從受力特點(diǎn)看，由于框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻側(cè)向剛度比框架的側(cè)向剛度大得多，在水平荷載作用下，一般情況下，約80%以上用剪力墻來承擔(dān)。因此，使框架結(jié)構(gòu)在水平荷載作用下所分配的樓層剪力，沿高度分布比樣均勻，各層梁柱的彎矩比較接近，有利于減小梁柱規(guī)格，便于施工。

　　剛開始上班的一段時(shí)間我只是接觸一些簡(jiǎn)單的工程量，計(jì)算一些混凝土量，以及土石方工程等等，到后來開始接觸市政工程，景觀、小品工程，有的圖紙根本就不能手工計(jì)算，我試著用CAD開始算量，也做到了學(xué)有所用，比如說計(jì)算景觀工程時(shí)，計(jì)算一些地面石料的工程量，有些是不規(guī)則圖形面積計(jì)算，必須用CAD對(duì)電子版圖紙進(jìn)行面積出量，其實(shí)無(wú)論什么東西都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過程。當(dāng)然工作中碰到的問題越多學(xué)到的東西也就越多。

　　手工算量只是預(yù)算的一個(gè)基礎(chǔ)，真正的算量時(shí)是不可以手算的，因?yàn)橐坏┕こ塘砍霈F(xiàn)問題無(wú)法與別人對(duì)卷，對(duì)卷時(shí)別人不可能去翻閱你的手工計(jì)算過程，于是我開始用ExCEL進(jìn)行算量，開始對(duì)表格很陌生，當(dāng)然我懂得不懂就問，勤學(xué)善問。開始時(shí)由于對(duì)表格的陌生，讓我感覺用ExCEL算量反而不如手工算量快，經(jīng)歷過幾天的磨練，使自己的速度大有提升，到最后自己能迅速熟練的運(yùn)用ExCEL表格進(jìn)行算量。給出一張表格的截圖為例，與此同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了用表格的好處：計(jì)算過程清楚，易檢查錯(cuò)誤，數(shù)據(jù)清晰。

　　表格的算量畢竟還是較慢，使用軟件的算量已是一個(gè)必不可擋的趨勢(shì)，只是自己一切都要從零學(xué)起，單位所用的辦公軟件最多的還是求實(shí)計(jì)價(jià)和廣聯(lián)達(dá)圖形算量，其它的也用，但是會(huì)相對(duì)來說較少一點(diǎn)，每次只要有培訓(xùn)我則是其中接受培訓(xùn)的一份子，只是自己有些沒接觸過，學(xué)起來還是感覺比較吃力，萬(wàn)事開頭難，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)還是必要的，堅(jiān)持就是勝利。

　　前一段時(shí)間我參加了廣聯(lián)達(dá)的精裝算量軟件培訓(xùn)，學(xué)過后明白其原理無(wú)非就是利用各種方法把圖紙中的各種量匯總為三部分：長(zhǎng)度、個(gè)數(shù)、面積。

　　作為造價(jià)人員，一味的只是坐辦公室是不可能的，預(yù)算畢竟是對(duì)實(shí)際施工進(jìn)行算量，所以說對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的了解是必要的，而且有些東西是自己無(wú)法想象的，必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，墻鋼筋綁扎應(yīng)注意的問題：

　　(1)墻鋼筋的綁扎，應(yīng)在模板安裝前進(jìn)行。

　　(2)墻的垂直鋼筋每段長(zhǎng)度不宜超過4m(直徑12mm)或6m(直徑水平鋼筋每段長(zhǎng)度不宜超過8m，以利綁扎。鋼筋的彎鉤應(yīng)朝向混凝土內(nèi)。

　　(3)采用雙層鋼筋網(wǎng)時(shí)，在兩層鋼筋間應(yīng)設(shè)置撐鐵或綁扎架，以固定鋼筋間距。

　　梁、板鋼筋綁扎應(yīng)注意的問題：

　　(1)當(dāng)梁高較小時(shí)，梁的鋼筋架空在梁模板頂上綁扎，然后再落位；當(dāng)梁高較大(1.0m)時(shí)，梁的鋼筋宜在梁底模上綁扎，其兩側(cè)模板后裝。板的鋼筋在模板安裝后綁扎。

　　(2)板的鋼筋網(wǎng)綁扎，四周鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)每點(diǎn)扎牢，中間交叉點(diǎn)可相隔交錯(cuò)扎牢。雙向主筋的鋼筋網(wǎng)，則須將全部鋼筋相交點(diǎn)扎牢。

　　(3)板、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋居中，主梁的鋼筋在下；當(dāng)有圈梁或墊梁時(shí)，主梁的鋼筋在上。

　　(4)框架節(jié)點(diǎn)處鋼筋穿插十分稠密時(shí)，應(yīng)特別注意梁頂面主筋的凈距要有30mm，以利澆筑混凝土。

　　雖說規(guī)范施工應(yīng)當(dāng)如此，但在實(shí)際工程中還是存在著很多的問題：有些鋼筋間距根本不對(duì)，鋼筋彎折部分橫向擺放，而且工地中鋼筋有些隨意放置，生銹鋼筋仍然繼續(xù)使用。

　　九、實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)

　　這次實(shí)訓(xùn)豐富了我在預(yù)算這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)訓(xùn)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。相信自己：我能行，同時(shí)也相信火紅的太陽(yáng)下總有屬于我的那一縷金色陽(yáng)光。

　　建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 5

　　一、前言

　　這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐，實(shí)訓(xùn)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)訓(xùn)與以前的課堂實(shí)訓(xùn)相比，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、實(shí)訓(xùn)目的

　　鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。同時(shí)，熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

　　三、實(shí)訓(xùn)心得

　　為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)訓(xùn)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們xx學(xué)校，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的'過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂，同時(shí)也讓我感嘆良多。

　　首先，測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)訓(xùn)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

　　其次，通過這次實(shí)訓(xùn)，熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。

　　建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 6

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　1.在獲得基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際問題的能力。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、一絲不茍的科學(xué)實(shí)踐態(tài)度。

　　4.培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護(hù)儀器、相互協(xié)作的職業(yè)道德。

　　5.熟悉及掌握用全站儀和水準(zhǔn)儀。

　　二、實(shí)訓(xùn)任務(wù)

　　1.用全站儀測(cè)量閉合導(dǎo)線并驗(yàn)證和計(jì)算

　　2.用全站儀放樣

　　3.用水準(zhǔn)儀測(cè)量閉合水準(zhǔn)路線并驗(yàn)證和計(jì)算

　　三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)步驟

　　1.閉合導(dǎo)線的測(cè)量

　�。�1）選取路線，標(biāo)好各個(gè)點(diǎn)

　�。�2）用全站儀測(cè)量每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)之間的距離和每?jī)蓷l邊之間的觀測(cè)角記錄于表一中

　�。�3）根據(jù)已知的兩個(gè)點(diǎn)算出坐標(biāo)方位角，再根據(jù)觀測(cè)角算出下一條邊的坐標(biāo)方位角，對(duì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算

　　表一閉合導(dǎo)線的坐標(biāo)計(jì)算表

　　2.放樣

　�。�1）根據(jù)所給的點(diǎn)，用全站儀定點(diǎn)，輸入該點(diǎn)的坐標(biāo)值

　�。�2）取另一個(gè)點(diǎn)定向，輸入該點(diǎn)的坐標(biāo)值

　�。�3）選取其他的點(diǎn)，輸入點(diǎn)的坐標(biāo)值

　�。�4）轉(zhuǎn)動(dòng)和調(diào)節(jié)全站儀，通過棱鏡的移動(dòng)得到放樣點(diǎn)，進(jìn)行對(duì)比

　　（5）重復(fù)（3）（4），對(duì)其他點(diǎn)進(jìn)行放樣對(duì)比

　　3.閉合水準(zhǔn)測(cè)量

　�。�1）用1中的路線作為閉合水準(zhǔn)路線

　�。�2）在每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)的中間位置放置水準(zhǔn)儀，調(diào)平后，通過水準(zhǔn)尺的后視讀數(shù)和前視讀數(shù)之差，得到高差，記錄于表二中

　　（3）對(duì)表二進(jìn)行計(jì)算

　　四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)和心得

　　測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)訓(xùn)的'目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

　　通過這次的實(shí)訓(xùn)，才整整了解到，一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)訓(xùn)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只有我么團(tuán)結(jié)起來，什么困難都不再是困難了。另外這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，錯(cuò)誤的一方也不那么的固執(zhí)，對(duì)的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)！當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)！

　　從這次實(shí)訓(xùn)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來避免較大的誤差，例如：

　�。�1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會(huì)很大。

　�。�2）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

　�。�3）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

　�。�4）團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測(cè)過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

　　通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)訓(xùn)快速而高效的完成。從這十天的測(cè)量中，更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理

　　1、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的，如果要是互相配合的話，就會(huì)如同一盤散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測(cè)量學(xué)中；

　　2、令人難忘的三周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)終于結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。

　　我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。

　　我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。

　　建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 7

　　作為一名即將步入大四的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在大學(xué)期間的最后一個(gè)暑假我有幸來到Others建筑工作室實(shí)訓(xùn)，在這一個(gè)月左右的實(shí)訓(xùn)期間里，我初步接觸到景觀和建筑設(shè)計(jì)和的一些運(yùn)作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，以及繪制建筑門窗表和門窗詳圖，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用，在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)際操作能力有所提高。

　　1、實(shí)訓(xùn)目的

　　通過在建筑工作室的實(shí)訓(xùn)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能。

　　2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　(1)了解建筑工作室的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

　　(2)了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)訓(xùn)工作，在建筑工作室的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

　　3、實(shí)訓(xùn)日期

　　20xx年7月22日--20xx年8月23日

　　4、實(shí)訓(xùn)單位

　　xxx

　　5、實(shí)訓(xùn)經(jīng)過

　　在實(shí)訓(xùn)之前，我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案，然而，在真正開始實(shí)訓(xùn)之后，我才發(fā)現(xiàn)工作室的運(yùn)作方式及設(shè)計(jì)思路比我想象的更加嚴(yán)格、更加腳踏實(shí)地。在實(shí)訓(xùn)中，無(wú)論是從為人處世的道理到做方案的原則上，我都學(xué)到了很多課堂之外的知識(shí)。

　　首先就是一個(gè)角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時(shí)候，每個(gè)人往往都會(huì)習(xí)慣，工作室雖然是個(gè)特別繁忙的單位，但對(duì)于實(shí)訓(xùn)生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設(shè)計(jì)或者施工圖時(shí)，上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)訓(xùn)單位的困惑——沒有人找我?guī)兔υO(shè)計(jì)或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無(wú)所事事是件很尷尬的事情。當(dāng)然這種事情也沒什么可以抱怨的，畢竟作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)訓(xùn)單位之前就已經(jīng)想得到，現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的，他們不會(huì)拿真實(shí)的項(xiàng)目來給實(shí)訓(xùn)生練手，而正式的員工也沒有很多的時(shí)間來為你實(shí)訓(xùn)生講解這講解那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。

　　來這的第一個(gè)星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。過了一周以后，工作室的老師覺得我適應(yīng)了工作的節(jié)奏，他就先告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟件為他們正在做的營(yíng)口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對(duì)來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，楊老師給對(duì)一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

　　在實(shí)訓(xùn)的過程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)訓(xùn)時(shí)間短暫，因此并沒有多少時(shí)間讓我對(duì)工作室的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)訓(xùn)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)訓(xùn)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

　　這次的實(shí)訓(xùn)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的`是我在實(shí)訓(xùn)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)訓(xùn)，對(duì)我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我日后參加工作有幫助。在學(xué)習(xí)過程中，老師和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

　　通過這次實(shí)訓(xùn)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)訓(xùn)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)訓(xùn)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

　　我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)我指出了很多不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求和畫圖的步驟。首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)，包括建筑物正、立、剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工—由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。

　　對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用AUTOCAD--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

　　在工作室里作為一個(gè)實(shí)訓(xùn)生，什么小活都干，可以說會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。在能夠熟練的繪制平立剖面圖之后，老師又給了平面門窗標(biāo)注圖我一個(gè)活兒，標(biāo)注門窗、繪制門窗表和門窗詳圖，這可是我的弱項(xiàng)，因?yàn)樵趯W(xué)�；A(chǔ)不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時(shí)間，壓力很大，老師為了讓我能進(jìn)步的快一些，下班后就加班加點(diǎn)的讓我練習(xí)熟悉。雖然規(guī)范都知道了，但是在真正畫圖的時(shí)候還是遇到了許多的困難，標(biāo)注門窗的時(shí)候總是出錯(cuò)，不是標(biāo)少了，就是標(biāo)錯(cuò)位置了，所以進(jìn)度很慢，接下來的一周基本上沒有什么成果，但是失敗是成功之母，在不斷的出錯(cuò)的過程中，自己摸索到了標(biāo)注門窗的規(guī)律，從而速度也增加了。經(jīng)過了三周的時(shí)間，終于把整個(gè)小區(qū)的所有門窗數(shù)量都查好并且繪制了相應(yīng)的詳圖。

　　現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

　　感謝前輩們對(duì)我的教誨，這次實(shí)訓(xùn)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請(qǐng)教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序，開闊了眼界。和工作室的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們�？傊�，經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。

　　這就是真正工作后需要面對(duì)的，對(duì)于我們來說去適應(yīng)是非常重要的，能在這種情況下學(xué)到一些本領(lǐng)就更難能可貴了！

　　在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，好的方案的出爐，需要思考和的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個(gè)還在校讀書的學(xué)生。

　　建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 8

　　一、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：

　　建筑設(shè)計(jì)（AUTOCAD程序的運(yùn)用）。

　　二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：

　　xx設(shè)計(jì)院西安分院。

　　三、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

　　20xx年xx月——xx月。

　　大二的暑假，我有幸到沈陽(yáng)設(shè)計(jì)院西安分院實(shí)訓(xùn)，在將近2個(gè)月的實(shí)訓(xùn)期里，我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作，學(xué)會(huì)了如何畫建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師，而實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要是AUTOCAD的運(yùn)用。經(jīng)過張工的悉心教導(dǎo)，很快我就熟悉了CAD各項(xiàng)命令，實(shí)際操作能力也有所提高，以下就是我的一些實(shí)訓(xùn)體會(huì)。

　　第一：真誠(chéng)待人。我剛來報(bào)到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對(duì)工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同事，他們也很樂意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù)，由此我深感真誠(chéng)的`重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性，過于清高是很難融入大集體的。

　　第二：不要偷懶。剛來的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，院長(zhǎng)特別給我們開了會(huì)，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時(shí)刻提醒自己，來這里是來實(shí)訓(xùn)學(xué)東西的，不是來玩的，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問。

　　第三：勤學(xué)好問。剛來到單位時(shí)，我對(duì)很多方面都未熟悉，這就需要我勤學(xué)好問。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。

　　第四：講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會(huì)一步步去解決，而不是驚慌失策。

　　第五：多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路。

　　今次的暑期實(shí)訓(xùn)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)訓(xùn)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)院去實(shí)訓(xùn)，對(duì)我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我日后參加工作有幫助。

　　感謝院長(zhǎng)對(duì)我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。

　　建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 9

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　三、實(shí)訓(xùn)概況

　　實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)在鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕綠苑佳泰小區(qū)參加施工實(shí)訓(xùn)，遵守實(shí)訓(xùn)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請(qǐng)教，善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對(duì)測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作。實(shí)訓(xùn)期間完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了實(shí)訓(xùn)目的。

　　四、工程簡(jiǎn)介

　　設(shè)計(jì)依據(jù)：

　　1、建設(shè)單位提供的與本工程有關(guān)的資料和設(shè)計(jì)任務(wù)書。

　　2、建筑和有關(guān)工種提供的.作業(yè)圖和有關(guān)資料。

　　3、國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范、規(guī)程

　　1）《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范》

　　2）《采暖通風(fēng)與空間調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》

　　3）《建筑給排水設(shè)計(jì)規(guī)范》

　　4）《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》

　　5）《新建集中供暖住宅分戶熱計(jì)量設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)范》

　　6）《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》

　　7）《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》

　　8）《民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》

　　4、已批的擴(kuò)建審批意見；

　　5、建設(shè)單位提供的建筑周圍市政條件資料；

　　6、業(yè)主對(duì)本工程的有關(guān)意見及要求；

　　結(jié)構(gòu)：

　　1、工程名稱：天驕綠苑佳泰小區(qū)。

　　2、建設(shè)地點(diǎn)：鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕北路。

　　3、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)：建筑防火等級(jí)為二級(jí)；

　　建筑耐火等級(jí)為二級(jí)；抗震設(shè)防烈度為八級(jí)；

　　建筑耐久年限為50年；

　　結(jié)構(gòu)類型為磚混住宅樓；

　　樁基礎(chǔ)安全等級(jí)為二級(jí)；

　　屋面防水等級(jí)為三級(jí)，防水層合理使用年限為XX年。

　　4、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：

　　總建筑面積3851.12m2，共有a、b兩種戶型。a戶型建筑面積為105.85m2，b戶型面積為101.85m2，躍層面積為90.25m2，樓梯面積為198.30m2，陽(yáng)臺(tái)面積為171.05m2。

　　5、建筑總高度、層高及標(biāo)高

　　建筑層高為五層加躍層，建筑總高度為19.45m，一至五層層高均為2.95m，躍層高度為3.90m，室內(nèi)外高差為0.900m，本工程室內(nèi)地坪標(biāo)高±0.000相當(dāng)

　　于絕對(duì)標(biāo)高1442.000m。

　　6、建筑物的總尺寸

　　建筑物總長(zhǎng)33.240，總寬11.640m。

　　7、基礎(chǔ)

　　1）本工程采用鋼筋混凝土樁基礎(chǔ)，混凝土強(qiáng)度等級(jí)為c20，成樁方法為干作業(yè)鉆孔成樁，基礎(chǔ)持力層為細(xì)砂巖，單樁承載力為282kn，地基承載力特征值為250kpa。

　　2）樁基礎(chǔ)的樁為摩擦樁，樁徑。

　　3）混凝土坍落度為80～100mm。

　　4）邊坡處單樁進(jìn)入持力層深度不小于2.5m局部陡坡邊坡處單樁進(jìn)入持力層深度不小于3.5m。

　　5）樁與樁之間采用承臺(tái)梁連接，承臺(tái)梁的尺寸為550×500mm，混凝土等級(jí)為c25。

　　8、主體

　　本工程主體采用普通燒結(jié)磚和水泥砂漿砌筑，各層梁、板、柱與梁的鋼筋均為綁扎搭接。

　　樓房屋頂為坡屋頂，局部為有組織排水，雨水管的公稱直徑為。

　　功能簡(jiǎn)介

　　本工程均為住宅，在躍層處設(shè)有2.7m2的露臺(tái)，可供人們進(jìn)行戶外活動(dòng)。

　　五、具體參加工作

　　第一部分：測(cè)量工程

　　施工測(cè)量是直接為工程施工服務(wù)的，其成果不僅是進(jìn)行施工及施工檢查的一條準(zhǔn)繩，而且還是驗(yàn)證竣工工程的位置、標(biāo)高和相互間關(guān)系尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求的重要依據(jù)。

　　測(cè)量?jī)x器配置及建立控制網(wǎng)

　　根據(jù)工程特點(diǎn)及工程結(jié)構(gòu)情況，主要測(cè)量?jī)x器有：電子經(jīng)緯儀1臺(tái)、普通水準(zhǔn)儀1臺(tái)。

　　根據(jù)規(guī)劃局提供給施工單位的水平坐標(biāo)和水準(zhǔn)點(diǎn)，建立適合本工程的測(cè)量定位軸線網(wǎng)絡(luò)和標(biāo)高控制網(wǎng)絡(luò)，其中重要的控制坐標(biāo)要做成標(biāo)準(zhǔn)的永久性坐標(biāo)點(diǎn)。測(cè)量放線采用預(yù)放、粗放、精確定位的方法進(jìn)行反復(fù)核查，確定平面控制軸線�！�0.000m采用外控制法進(jìn)行平面網(wǎng)絡(luò)控制，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況確定基準(zhǔn)點(diǎn)、控制點(diǎn)、通視點(diǎn)，±0.000m以上采用內(nèi)控制法進(jìn)行放線控制，將規(guī)劃局給定的水準(zhǔn)點(diǎn)利用水準(zhǔn)儀引測(cè)到規(guī)劃建筑物周圍相對(duì)比較穩(wěn)定的已建建筑物上。利用水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程控制依據(jù)，將絕對(duì)高程換算成相對(duì)高程。用鋼尺、水準(zhǔn)尺、水準(zhǔn)儀傳遞高程，在各層測(cè)設(shè)出高程控制點(diǎn)，并作出標(biāo)識(shí)，同時(shí)定期對(duì)各標(biāo)高進(jìn)行復(fù)核，保證施工人員控制樓層標(biāo)高。

　　建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 10

　　實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來說是很陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)訓(xùn)，這是第一次實(shí)訓(xùn)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是的！緊張的兩個(gè)月實(shí)訓(xùn)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)月離我還是有不少的收獲。

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí)，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的，了解到實(shí)際操作能力，將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐，在實(shí)際作中得到了鍛煉。

　　二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　在工程開工前，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測(cè)量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測(cè)量，確定它的位置�；A(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土。

　　初次踏入工地對(duì)一切的東西都覺得很新鮮，結(jié)構(gòu)課上老師在不斷地解釋在工程上怎么布置鋼筋，那些地方要加密等等，終于我們現(xiàn)場(chǎng)看到了鋼筋的布置與安扎，給我們留下了深刻的印象，尤其是老師給我們解釋的那加密布置的鋼筋。在一棟正在籌建的房子里，我們?cè)陧攲涌吹搅虽摻钆c鋼筋之間是如何連接的，而我們所看的是閃光對(duì)焊，還有些是搭接的。以下是我查詢的一些相關(guān)資料。

　　混凝土早期養(yǎng)護(hù)，要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

　　在工地里的我們所看到的模板都是膠合板，而且有些是再次利用的，這也是為了節(jié)約造價(jià)，我們?cè)谟^察時(shí)對(duì)現(xiàn)代建筑的斜坡屋頂有定的疑問，對(duì)于他們的施工操作提出了自己的疑問，因?yàn)樵谛逼吕�，所有的混凝土�(xí)禄�，造成難以平均屋頂?shù)暮穸龋幸欢ǖ氖┕るy度，工地的師傅給我們解釋了這一問題，他說澆注時(shí)，混凝土是從下往上澆注的，可以解決這一問題。在工地里我們看到了師傅們安裝模板，還看到了傳說中的施工縫，就是在非頂層澆注時(shí)，要給上一層澆注3個(gè)梯段，以減少剪力的作用。

　　三、實(shí)訓(xùn)收獲

　　由于時(shí)間短暫，在那兩個(gè)月里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)訓(xùn)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)訓(xùn)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

　　本次實(shí)訓(xùn)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)訓(xùn)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

　　通過這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)訓(xùn)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。

　　通過幫助資料員填寫部分資料，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。這次實(shí)訓(xùn)我見到了只有在課本中才見過的.打樁機(jī)械，了解了它的工作程序與原理。

　　四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

　　通過兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)道路的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

　　大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，了自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。

　　實(shí)訓(xùn)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。

　　建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 11

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)的目的是通過實(shí)踐讓學(xué)員深入理解建筑施工的基本流程、技術(shù)規(guī)程、施工工藝及安全管理等內(nèi)容，提升學(xué)員的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)訓(xùn)單位及項(xiàng)目概述

　　本次實(shí)訓(xùn)在XX建筑公司進(jìn)行，參與項(xiàng)目為“XX住宅小區(qū)建設(shè)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目包括多棟高層住宅樓及配套設(shè)施，計(jì)劃工期為12個(gè)月，總建筑面積達(dá)5萬(wàn)平方米。

　　三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　1. 施工準(zhǔn)備階段

　　施工現(xiàn)場(chǎng)勘查：了解現(xiàn)場(chǎng)地形、土壤性質(zhì)、周邊環(huán)境及交通狀況。

　　技術(shù)交底：與項(xiàng)目經(jīng)理、施工隊(duì)伍進(jìn)行技術(shù)交底，明確施工方案與技術(shù)要求。

　　材料采購(gòu)與管理：參與對(duì)建筑材料的選購(gòu)和驗(yàn)收，確保材料符合設(shè)計(jì)要求。

　　2. 基礎(chǔ)施工

　　土方開挖：學(xué)習(xí)使用挖掘機(jī)、鏟車進(jìn)行土方的'開挖和運(yùn)輸。

　　基礎(chǔ)澆筑：參與混凝土基礎(chǔ)的澆筑過程，學(xué)習(xí)混凝土配比、攪拌及澆筑工藝。

　　3. 主體施工

　　模板搭建：掌握模板的選型、搭建及維護(hù)，確保其安全和穩(wěn)固。

　　鋼筋綁扎：學(xué)習(xí)鋼筋的加工、綁扎工藝，理解鋼筋對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)的重要性。

　　混凝土澆筑：參與主體結(jié)構(gòu)的混凝土澆筑，掌握混凝土的振搗和養(yǎng)護(hù)方法。

　　4. 裝飾施工

　　墻面粉刷：學(xué)習(xí)墻面處理的工藝，包括基層處理、涂料的選用及施工方法。

　　地面鋪設(shè)：參與地面材料（如瓷磚、木地板等）的鋪設(shè)，了解不同材料的施工技巧。

　　5. 安全管理

　　安全教育：參加安全教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全操作規(guī)程。

　　隱患排查：參與對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患排查，學(xué)習(xí)如何識(shí)別并處理安全隱患。

　　四、實(shí)訓(xùn)成果

　　通過此次實(shí)訓(xùn)，學(xué)員們不僅掌握了基本的建筑施工技能，還通過實(shí)際操作加深了對(duì)理論知識(shí)的理解。具體成果如下：

　　1. 技能提升：熟練掌握了土方開挖、基礎(chǔ)澆筑、主體施工等基本施工工藝。

　　2. 團(tuán)隊(duì)合作：增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，通過分工協(xié)作提高了工作效率。

　　3. 安全意識(shí)：提高了安全管理和隱患意識(shí)，懂得在施工中如何保障自身和他人的安全。

　　五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　本次實(shí)訓(xùn)通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，使學(xué)員們獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。未來在施工工作中，仍需不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的重視。在今后的工作中，要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，努力提升自身的綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展需求。

　　六、建議

　　1. 增加實(shí)訓(xùn)時(shí)間：建議增加實(shí)訓(xùn)的時(shí)長(zhǎng)，使學(xué)員能夠更全面地參與到各個(gè)施工環(huán)節(jié)中。

　　2. 強(qiáng)化安全培訓(xùn)：定期進(jìn)行安全管理培訓(xùn)，提高全員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

　　3. 豐富實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：引入更多現(xiàn)代建筑技術(shù)和材料的應(yīng)用，讓學(xué)員了解前沿技術(shù)。

　　感謝XX建筑公司對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的支持和指導(dǎo)，特別是項(xiàng)目經(jīng)理及施工隊(duì)伍的悉心教導(dǎo)。同時(shí)感謝實(shí)訓(xùn)期間所有參與學(xué)習(xí)的同事們的配合與努力。

　　建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 12

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　本次工程建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)旨在通過參與實(shí)際工程項(xiàng)目的施工過程，將課堂所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，加深對(duì)建筑工程施工技術(shù)、施工管理、安全規(guī)范及質(zhì)量控制等方面的理解和應(yīng)用能力。實(shí)訓(xùn)目標(biāo)包括：

　　1. 熟悉建筑工程項(xiàng)目的施工流程，了解各階段的主要工作內(nèi)容。

　　2. 掌握常見建筑材料的識(shí)別、性能及應(yīng)用方法。

　　3. 學(xué)習(xí)并實(shí)踐基礎(chǔ)施工、主體結(jié)構(gòu)施工、裝飾裝修施工等關(guān)鍵技術(shù)。

　　4. 強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理規(guī)范。

　　5. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和解決實(shí)際問題的能力。

　　二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　1. 項(xiàng)目概況與施工準(zhǔn)備

　　了解了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的基本情況，包括工程規(guī)模、設(shè)計(jì)圖紙解讀、施工合同內(nèi)容等。

　　參與施工前的現(xiàn)場(chǎng)勘查，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行施工平面布置，包括臨時(shí)設(shè)施搭建、材料堆放區(qū)規(guī)劃等。

　　2. 基礎(chǔ)工程施工

　　實(shí)地觀察并參與了土方開挖、基坑支護(hù)、基礎(chǔ)鋼筋綁扎、混凝土澆筑等工序。

　　學(xué)習(xí)了地基處理的方法，如樁基施工、換填法等，并了解其適用條件。

　　3. 主體結(jié)構(gòu)施工

　　學(xué)習(xí)了模板設(shè)計(jì)與安裝技術(shù)，包括柱、梁、板等構(gòu)件的模板制作與安裝。

　　參與了鋼筋綁扎作業(yè)，了解鋼筋的規(guī)格、連接方式及綁扎要求。

　　觀察了混凝土施工的全過程，包括配合比設(shè)計(jì)、攪拌、運(yùn)輸、澆筑及養(yǎng)護(hù)。

　　4. 裝飾裝修施工

　　學(xué)習(xí)了內(nèi)外墻抹灰、瓷磚鋪貼、涂料施工等裝飾工程技術(shù)。

　　參與了門窗安裝、吊頂工程、地面鋪設(shè)等施工，了解各工序的銜接與質(zhì)量控制。

　　5. 安全管理與質(zhì)量控制

　　學(xué)習(xí)了建筑施工安全管理制度，包括個(gè)人防護(hù)裝備的使用、安全警示標(biāo)志的設(shè)置等。

　　參與了質(zhì)量檢查與驗(yàn)收工作，了解了施工過程中的質(zhì)量控制點(diǎn)及檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、實(shí)訓(xùn)收獲

　　1. 理論與實(shí)踐結(jié)合：通過實(shí)訓(xùn)，將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，加深了對(duì)建筑施工技術(shù)的理解和掌握。

　　2. 技能提升：掌握了多項(xiàng)施工技能，如鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土澆筑等，提高了實(shí)際操作能力。

　　3. 安全意識(shí)增強(qiáng)：深刻認(rèn)識(shí)到施工安全的重要性，學(xué)會(huì)了如何在復(fù)雜多變的施工環(huán)境中保護(hù)自己和他人的安全。

　　4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：在實(shí)訓(xùn)過程中，與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同解決問題，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧。

　　5. 問題解決能力：面對(duì)施工中的實(shí)際問題，學(xué)會(huì)了分析問題、查找原因并提出解決方案，培養(yǎng)了解決問題的能力。

　　四、存在問題與改進(jìn)建議

　　1. 存在問題：

　　在實(shí)際操作中，有時(shí)對(duì)復(fù)雜施工圖紙的'理解不夠深入，導(dǎo)致施工效率受影響。

　　對(duì)某些新型建筑材料和技術(shù)了解不足，限制了技術(shù)創(chuàng)新的應(yīng)用。

　　2. 改進(jìn)建議：

　　加強(qiáng)施工圖紙的學(xué)習(xí)與討論，提高圖紙解讀能力。

　　定期組織技術(shù)交流會(huì)，邀請(qǐng)行業(yè)專家分享最新建筑材料和技術(shù)，拓寬知識(shí)面。

　　本次工程建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅鞏固了理論知識(shí)，更重要的是通過實(shí)踐操作，讓我深刻體會(huì)到了建筑施工的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。實(shí)訓(xùn)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，讓我更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也激勵(lì)我在未來的職業(yè)生涯中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。我相信，這段經(jīng)歷將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

　　建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 13

　　一、實(shí)訓(xùn)目的與意義

　　本次建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)旨在通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，加深我們對(duì)建筑施工技術(shù)的理解，提升解決實(shí)際工程問題的能力。實(shí)訓(xùn)過程中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到最新的施工技術(shù)和管理方法，還能親身體驗(yàn)施工現(xiàn)場(chǎng)的操作流程，增強(qiáng)安全意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為將來從事建筑行業(yè)的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)訓(xùn)單位及項(xiàng)目概況

　　實(shí)訓(xùn)單位：XX建設(shè)集團(tuán)有限公司

　　實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：XX商業(yè)綜合體項(xiàng)目

　　項(xiàng)目概況：該項(xiàng)目位于城市中心區(qū)域，總建筑面積約10萬(wàn)平方米，包含購(gòu)物中心、辦公樓及配套設(shè)施，采用鋼筋混凝土框架——剪力墻結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)使用年限為50年，抗震設(shè)防烈度為7度。

　　三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與過程

　　安全教育：實(shí)訓(xùn)首日，公司安全部門對(duì)我們進(jìn)行了全面的安全教育，包括個(gè)人防護(hù)裝備的正確使用、施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患識(shí)別、緊急疏散演練等，確保每位參與者都能嚴(yán)格遵守安全規(guī)程。

　　技術(shù)交底：項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了項(xiàng)目概況、施工圖紙解讀、施工流程安排、質(zhì)量控制要點(diǎn)及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，使我們對(duì)項(xiàng)目有了整體認(rèn)識(shí)。

　　現(xiàn)場(chǎng)觀摩：

　　基礎(chǔ)施工：參觀了地下室底板鋼筋綁扎、混凝土澆筑過程，學(xué)習(xí)了防水層的施工工藝。

　　主體結(jié)構(gòu)施工：觀察了柱、梁、板的模板安裝、鋼筋綁扎及混凝土澆筑，了解了垂直運(yùn)輸設(shè)備（如塔吊、施工電梯）的'操作原理。

　　裝飾裝修：參與了內(nèi)外墻抹灰、涂料噴涂、門窗安裝等環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)了裝飾裝修材料的選用與施工工藝。

　　機(jī)電安裝：了解了給排水系統(tǒng)、電氣布線、消防設(shè)施的安裝流程與調(diào)試方法。

　　實(shí)操練習(xí)：在指導(dǎo)老師的監(jiān)督下，我們分組進(jìn)行了鋼筋綁扎、混凝土試塊制作、測(cè)量放線等實(shí)操練習(xí)，通過動(dòng)手實(shí)踐加深了對(duì)理論知識(shí)的理解。

　　質(zhì)量管理與安全管理：學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行工程質(zhì)量檢查與驗(yàn)收，以及施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理措施，包括日常巡查、隱患排查與整改記錄等。

　　四、實(shí)訓(xùn)收獲與反思

　　專業(yè)技能提升：通過實(shí)訓(xùn)，我們掌握了建筑施工的基本流程和關(guān)鍵技術(shù)，提升了解決實(shí)際工程問題的能力。

　　安全意識(shí)增強(qiáng)：深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，學(xué)會(huì)了如何在復(fù)雜多變的施工環(huán)境中保護(hù)自己和他人的安全。

　　團(tuán)隊(duì)合作：實(shí)訓(xùn)過程中，我們學(xué)會(huì)了如何與不同專業(yè)背景的同事有效溝通，協(xié)同作業(yè)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

　　實(shí)踐反思：認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際操作之間的差距，意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性，特別是在新技術(shù)、新材料不斷涌現(xiàn)的今天。

　　五、建議與展望

　　加強(qiáng)理論與實(shí)踐結(jié)合：建議未來實(shí)訓(xùn)中增加更多實(shí)操環(huán)節(jié)，減少理論講解時(shí)間，讓學(xué)員有更多機(jī)會(huì)直接參與施工。

　　引入新技術(shù)培訓(xùn)：隨著BIM技術(shù)、智能化施工等的發(fā)展，建議增加相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，使學(xué)員能夠適應(yīng)建筑行業(yè)的未來發(fā)展。

　　強(qiáng)化安全教育：安全教育應(yīng)貫穿整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程，定期舉行安全知識(shí)競(jìng)賽或模擬演練，鞏固安全意識(shí)。

　　總之，本次建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它不僅豐富了我們的專業(yè)知識(shí)，更讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，為未來職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們期待在未來的學(xué)習(xí)和工作中，能夠繼續(xù)深化所學(xué)，為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 14

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　本次建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)旨在讓我們將課堂所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際施工操作相結(jié)合，深入了解建筑施工的工藝流程、技術(shù)要點(diǎn)和管理方法，培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力、問題解決能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為今后從事建筑行業(yè)相關(guān)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)訓(xùn)單位及時(shí)間

　　實(shí)訓(xùn)單位：xx單位

　　實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

　　三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　1. 基礎(chǔ)工程施工

　　參與了基礎(chǔ)的定位放線工作，學(xué)習(xí)使用全站儀、水準(zhǔn)儀等測(cè)量?jī)x器，按照設(shè)計(jì)圖紙要求準(zhǔn)確確定建筑物基礎(chǔ)的位置和標(biāo)高。在操作過程中，深刻體會(huì)到測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性對(duì)于整個(gè)建筑工程的重要性，哪怕是微小的誤差都可能導(dǎo)致后續(xù)施工的偏差。

　　協(xié)助進(jìn)行土方開挖，觀察挖掘機(jī)等機(jī)械設(shè)備的作業(yè)流程，了解不同土質(zhì)條件下的開挖方式和安全注意事項(xiàng)。同時(shí)，學(xué)習(xí)了如何對(duì)邊坡進(jìn)行支護(hù)，以防止土方坍塌事故的發(fā)生，如采用土釘墻、擋土墻等支護(hù)形式，并掌握了相關(guān)的施工工藝和技術(shù)參數(shù)。

　　在基礎(chǔ)鋼筋混凝土施工環(huán)節(jié)，參與鋼筋的加工與綁扎工作。學(xué)習(xí)鋼筋的除銹、調(diào)直、切斷、彎曲等加工方法，按照設(shè)計(jì)要求計(jì)算鋼筋的下料長(zhǎng)度并進(jìn)行準(zhǔn)確加工。在綁扎過程中，嚴(yán)格遵循鋼筋的間距、數(shù)量和錨固長(zhǎng)度等規(guī)范要求，確保鋼筋骨架的穩(wěn)固性和承載能力。同時(shí)，見證了混凝土的澆筑過程，了解混凝土的配合比設(shè)計(jì)、攪拌、運(yùn)輸、澆筑和振搗方法，以及混凝土養(yǎng)護(hù)的重要性和養(yǎng)護(hù)時(shí)間要求。

　　2. 主體結(jié)構(gòu)施工

　　參與了模板工程施工，協(xié)助搭建各類模板體系，如柱模板、梁模板、板模板等。學(xué)習(xí)模板的選材、設(shè)計(jì)、安裝和拆除工藝，掌握模板的支撐體系搭建方法，確保模板在混凝土澆筑過程中能夠承受壓力而不變形、不位移。同時(shí)，注重模板的拼接嚴(yán)密性，防止混凝土漏漿現(xiàn)象的發(fā)生。

　　在混凝土澆筑施工中，除了基礎(chǔ)混凝土澆筑的相關(guān)知識(shí)外，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了不同結(jié)構(gòu)部位混凝土澆筑的特點(diǎn)和要求。例如，柱混凝土澆筑時(shí)需分層澆筑、分層振搗，防止出現(xiàn)離析現(xiàn)象；梁、板混凝土澆筑時(shí)要注意澆筑順序和振搗方式，確保混凝土的密實(shí)度和平整度。同時(shí)，學(xué)習(xí)了混凝土施工縫的留置位置和處理方法，以保證混凝土結(jié)構(gòu)的整體性。

　　參與了砌體結(jié)構(gòu)施工，學(xué)習(xí)砌體材料的種類、性能和選用原則，如紅磚、空心磚、加氣混凝土砌塊等。掌握砌體的砌筑方法，包括砌筑工藝、灰縫厚度控制、墻體拉結(jié)筋設(shè)置等技術(shù)要點(diǎn)。了解砌體結(jié)構(gòu)的質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，如垂直度、平整度、灰縫飽滿度等指標(biāo)的檢測(cè)方法和合格標(biāo)準(zhǔn)。

　　3. 建筑裝飾裝修工程施工

　　觀察了內(nèi)外墻面抹灰工程施工，學(xué)習(xí)抹灰材料的配制方法和抹灰工藝。包括基層處理、找規(guī)矩、做灰餅、沖筋、抹底層灰、中層灰和面層灰等步驟，掌握不同層次抹灰的厚度控制和表面平整度要求，了解抹灰過程中可能出現(xiàn)的質(zhì)量問題，如空鼓、開裂等的預(yù)防和處理措施。

　　參與了門窗安裝工程施工，學(xué)習(xí)各類門窗的種類、性能和安裝方法。了解門窗洞口的預(yù)留尺寸要求和安裝過程中的校正、固定工藝，掌握門窗密封膠條的安裝要點(diǎn)，確保門窗的安裝質(zhì)量達(dá)到良好的氣密、水密和隔音效果。

　　對(duì)建筑地面工程施工進(jìn)行了學(xué)習(xí)，包括地面基層處理、墊層鋪設(shè)、防水層施工（如有要求）、面層鋪設(shè)等環(huán)節(jié)。了解不同地面材料，如地磚、木地板、水磨石等的施工工藝和質(zhì)量要求，學(xué)習(xí)地面平整度控制和伸縮縫設(shè)置方法，確保地面工程的美觀和耐用性。

　　四、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)

　　1. 專業(yè)技能提升

　　通過實(shí)際參與建筑施工的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)建筑施工技術(shù)有了更直觀、更深入的理解。能夠熟練識(shí)別和使用各種建筑材料，掌握了基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程和裝飾裝修工程的施工工藝流程和技術(shù)要點(diǎn)，如鋼筋的加工與綁扎、模板的搭建與拆除、混凝土的澆筑與養(yǎng)護(hù)、砌體的砌筑、抹灰、門窗安裝和地面施工等。在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何根據(jù)施工圖紙進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工操作，以及如何解決施工過程中遇到的技術(shù)問題，如鋼筋錨固長(zhǎng)度不足的處理、模板變形的校正、混凝土裂縫的預(yù)防等，大大提升了自己的專業(yè)技能水平。

　　2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神培養(yǎng)

　　在實(shí)訓(xùn)過程中，深刻體會(huì)到建筑施工是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程。每個(gè)施工環(huán)節(jié)都需要不同工種的工人和技術(shù)人員密切配合，如測(cè)量放線員、挖掘機(jī)司機(jī)、鋼筋工、模板工、混凝土工、泥瓦工、水電工等。大家各司其職、相互協(xié)作，共同為完成建筑工程任務(wù)而努力。通過與團(tuán)隊(duì)成員的溝通交流和協(xié)作配合，學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，尊重他人的勞動(dòng)成果，提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力，明白了只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能高效地完成復(fù)雜的建筑施工項(xiàng)目。

　　3. 安全意識(shí)增強(qiáng)

　　建筑施工現(xiàn)場(chǎng)存在諸多安全隱患，如高處墜落、物體打擊、觸電、土方坍塌等。在實(shí)訓(xùn)期間，接受了全面的安全教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了各種安全操作規(guī)程和事故防范措施。在實(shí)際工作中，始終將安全放在首位，嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，佩戴個(gè)人防護(hù)用品，如安全帽、安全帶、安全鞋等。同時(shí)，學(xué)會(huì)了如何識(shí)別施工現(xiàn)場(chǎng)的安全風(fēng)險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施，如設(shè)置安全警示標(biāo)志、搭建安全防護(hù)設(shè)施、對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行定期檢查和維護(hù)等。安全意識(shí)的增強(qiáng)不僅有助于保障自身的生命安全，也為今后從事建筑行業(yè)工作樹立了正確的安全觀念。

　　4. 職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成

　　在實(shí)訓(xùn)過程中，體驗(yàn)到了建筑行業(yè)的工作環(huán)境和工作強(qiáng)度，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。建筑施工工作需要長(zhǎng)時(shí)間在戶外作業(yè)，面臨各種惡劣的天氣條件和復(fù)雜的施工環(huán)境，這要求從業(yè)者具備較強(qiáng)的身體素質(zhì)和適應(yīng)能力。同時(shí)，建筑施工涉及到人民生命財(cái)產(chǎn)安全，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都容不得馬虎和粗心，必須嚴(yán)格按照規(guī)范要求進(jìn)行操作，確保工程質(zhì)量和安全。這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)將對(duì)今后的`職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

　　五、存在的問題與不足

　　1. 理論知識(shí)應(yīng)用不夠靈活

　　在實(shí)訓(xùn)過程中，雖然掌握了一定的理論知識(shí)，但在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不能迅速將理論知識(shí)與實(shí)際施工情況相結(jié)合的情況。例如，在處理一些復(fù)雜的結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)施工時(shí)，不能準(zhǔn)確地運(yùn)用所學(xué)的力學(xué)知識(shí)和施工規(guī)范進(jìn)行分析和解決問題，需要在現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的指導(dǎo)下才能完成，這反映出自己在理論知識(shí)的理解和應(yīng)用方面還存在不足，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉。

　　2. 實(shí)踐操作技能不夠熟練

　　對(duì)于一些施工工具和機(jī)械設(shè)備的操作不夠熟練，如全站儀、水準(zhǔn)儀等測(cè)量?jī)x器的使用，雖然能夠基本完成測(cè)量任務(wù)，但操作速度較慢，測(cè)量精度也有待提高。在鋼筋加工和綁扎、模板搭建等手工操作環(huán)節(jié)，也存在動(dòng)作不夠熟練、效率不高的問題，這與經(jīng)驗(yàn)豐富的工人相比存在較大差距，需要在今后的實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的實(shí)踐操作技能。

　　3. 溝通協(xié)調(diào)能力有待提高

　　在與團(tuán)隊(duì)成員和現(xiàn)場(chǎng)施工人員的溝通協(xié)調(diào)過程中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)表達(dá)不夠清晰、準(zhǔn)確，導(dǎo)致信息傳遞不暢的情況。在協(xié)調(diào)不同工種之間的施工順序和作業(yè)空間時(shí)，也缺乏有效的溝通技巧和組織能力，這在一定程度上影響了施工進(jìn)度和工作效率。因此，需要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通能力訓(xùn)練，提高自己的溝通協(xié)調(diào)技巧和團(tuán)隊(duì)管理能力。

　　六、改進(jìn)措施與建議

　　1. 加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合

　　進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)建筑施工相關(guān)的理論知識(shí)，不僅要掌握課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，還要關(guān)注行業(yè)的最新技術(shù)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，拓寬自己的知識(shí)面。同時(shí)，積極參加各種實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)和實(shí)際工程項(xiàng)目，將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，通過實(shí)踐不斷加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握，提高自己理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的能力。

　　2. 多參與實(shí)踐鍛煉，提高操作技能

　　利用課余時(shí)間和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多參與建筑施工的實(shí)際操作，主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)豐富的工人和技術(shù)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的操作技巧和經(jīng)驗(yàn)方法。對(duì)于一些常用的施工工具和機(jī)械設(shè)備，要進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，熟練掌握其操作要領(lǐng)，提高操作的準(zhǔn)確性和效率。同時(shí)，參加相關(guān)的技能培訓(xùn)和考證活動(dòng)，獲取更多的實(shí)踐技能證書，提升自己在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　3. 提升溝通協(xié)調(diào)能力

　　參加溝通技巧培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)有效的溝通方法和技巧，如傾聽技巧、表達(dá)技巧、反饋技巧等。在日常學(xué)習(xí)和生活中，注重與同學(xué)、老師和他人的溝通交流，鍛煉自己的溝通能力。在參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，積極主動(dòng)地承擔(dān)溝通協(xié)調(diào)工作，學(xué)習(xí)如何組織團(tuán)隊(duì)成員、協(xié)調(diào)各方利益、解決矛盾沖突，不斷提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)管理能力。

　　本次建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，通過實(shí)訓(xùn)，我在專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、安全意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)等方面都取得了顯著的收獲。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到自己在理論知識(shí)應(yīng)用、實(shí)踐操作技能和溝通協(xié)調(diào)能力等方面存在的不足。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將針對(duì)這些不足采取相應(yīng)的改進(jìn)措施，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的建筑行業(yè)專業(yè)人才而努力奮斗。我相信，這次實(shí)訓(xùn)所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將對(duì)我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

　　建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 15

　　一、實(shí)訓(xùn)目的與背景

　　隨著建筑行業(yè)的快速發(fā)展，新技術(shù)、新材料、新工藝的不斷涌現(xiàn)，對(duì)施工技術(shù)人員的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)提出了更高要求。本次建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)旨在通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，提升公司技術(shù)人員對(duì)現(xiàn)代建筑施工技術(shù)的理解與應(yīng)用能力，確保工程質(zhì)量與安全，促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新與項(xiàng)目高效執(zhí)行。實(shí)訓(xùn)背景基于公司近期承接的一系列復(fù)雜工程項(xiàng)目，這些項(xiàng)目不僅規(guī)模宏大，而且涉及多項(xiàng)高新技術(shù)應(yīng)用，因此，組織此次實(shí)訓(xùn)顯得尤為重要。

　　二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：20XX年XX月XX日至XX月XX日

　　地點(diǎn)：公司培訓(xùn)中心及XX在建工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)

　　三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　基礎(chǔ)施工技術(shù)

　　鋼筋混凝土基礎(chǔ)施工：包括鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土澆筑與養(yǎng)護(hù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　地基處理技術(shù)：學(xué)習(xí)地基加固、地基處理等基礎(chǔ)理論知識(shí)及實(shí)際操作技巧。

　　主體結(jié)構(gòu)施工技術(shù)

　　框架結(jié)構(gòu)施工：講解框架結(jié)構(gòu)的構(gòu)造原理，演示梁柱節(jié)點(diǎn)處理、預(yù)制構(gòu)件安裝等。

　　鋼結(jié)構(gòu)施工：介紹鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件制作、焊接技術(shù)、防腐防火處理等。

　　新型施工技術(shù)與材料應(yīng)用

　　BIM技術(shù)在施工管理中的'應(yīng)用：學(xué)習(xí)BIM模型建立、碰撞檢測(cè)、進(jìn)度模擬等。

　　綠色建筑材料與節(jié)能技術(shù)：探討環(huán)保材料的選擇與應(yīng)用，如綠色混凝土、保溫隔熱材料等。

　　裝配式建筑技術(shù)：了解預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)、運(yùn)輸、安裝全過程。

　　安全管理與質(zhì)量控制

　　施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理：學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度、事故預(yù)防措施、應(yīng)急救援處理等。

　　工程質(zhì)量控制：掌握質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)方法、不合格品處理等。

　　四、實(shí)訓(xùn)方式與過程

　　理論授課：由公司資深工程師及外部專家進(jìn)行專題講座，結(jié)合案例分析，深入淺出地講解各項(xiàng)技術(shù)要點(diǎn)。

　　現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操：組織學(xué)員前往在建工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，進(jìn)行鋼筋綁扎、模板搭建、混凝土澆筑等實(shí)操練習(xí)。

　　模擬演練：利用VR技術(shù)模擬施工場(chǎng)景，進(jìn)行安全應(yīng)急演練，提高學(xué)員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

　　小組討論：分組討論特定技術(shù)難題，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，提出解決方案。

　　考核評(píng)估：通過理論測(cè)試、實(shí)操考核、小組報(bào)告等形式，綜合評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。

　　五、實(shí)訓(xùn)成果與反思

　　成果展示：學(xué)員普遍掌握了建筑施工的核心技術(shù)，特別是在新型施工技術(shù)和材料應(yīng)用方面表現(xiàn)出色，提出了多項(xiàng)創(chuàng)新建議。

　　技能提升：通過實(shí)訓(xùn)，技術(shù)人員的安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，質(zhì)量控制能力得到有效提升，為公司未來承接更多高難度項(xiàng)目奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　存在問題：部分學(xué)員在BIM技術(shù)應(yīng)用上仍需加強(qiáng)，需進(jìn)一步組織專項(xiàng)培訓(xùn)；實(shí)操環(huán)節(jié)中，個(gè)別學(xué)員對(duì)新型材料的使用不夠熟練。

　　改進(jìn)建議：未來可增設(shè)BIM高級(jí)應(yīng)用課程，加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練；引入更多實(shí)際工程項(xiàng)目案例，讓學(xué)員在解決真實(shí)問題中快速成長(zhǎng)。

　　本次建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)是一次成功的嘗試，不僅提升了公司技術(shù)人員的專業(yè)技能，也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作。面對(duì)建筑行業(yè)的未來挑戰(zhàn)，我們將繼續(xù)深化技術(shù)培訓(xùn)，探索更多創(chuàng)新教學(xué)模式，為公司乃至整個(gè)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。