校長廉潔自律自查報告

2024-01-08 報告

　　忙碌而又充實的工作在時間的催促下告一段落了，回看這段時間的工作，有著一些問題，讓我們一起認真地寫一份自查報告吧。自查報告怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的校長廉潔自律自查報告，歡迎閱讀與收藏。

　　校長廉潔自律自查報告 1

　　一年來，在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨組織的教育和培養(yǎng)下，我嚴格按照黨員標準要求自己，牢記黨的宗旨，廉潔從政，為鞏留的教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量；現(xiàn)對黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律方面的有關(guān)規(guī)定、對一年來的工作情況檢查報告如下：

　　一、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

　　一是加強學(xué)習(xí)。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，通過加強理論學(xué)習(xí)，夯實自身的思想政治基礎(chǔ)，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

　　二是牢記“兩個務(wù)必”。不斷加強黨性修養(yǎng)，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對待地位、名利、權(quán)力，在思想上筑起反腐廉政的長城，自覺執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，少琢磨組織上給了我什么，時刻想著我為黨和人民做了什么，真正做到清清白白做官，老老實實做人，踏踏實實做事。

　　二、堅持廉潔從政，自覺接受群眾監(jiān)督

　　作為學(xué)校校長，我認真遵守管理處的各項制度注意從思想源頭上下功夫，按照“《廉政準則》中52條不準的要求，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規(guī)定和制度辦事。

　　一是在實際教學(xué)和管理工作中，我始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，不講無原則的話，不辦無原則的事，堅持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇地做好各項工作，始終堅持公平公正原則，公平辦事，公正做人。

　　二是堅持嚴以律己，不搞以權(quán)謀私。要求教職工做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。在招待來客等方面，不搞大吃大喝和相互請吃，不搞鋪張浪費。

　　三是在各項工作中嚴格按照有關(guān)法律、法規(guī)辦事。

　　三、認真貫徹從嚴治黨的要求，扎實搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)

　　“公生明，廉生威”，一年來，我在以身作則執(zhí)行廉潔從政規(guī)定的基礎(chǔ)上，還始終把的黨風(fēng)廉政建設(shè)作為學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容放到突出的位置上。對全體黨員教師加強管理和監(jiān)督，努力使全體干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正為人民群眾辦實事，辦好事。對工作中出現(xiàn)的廉政方面的新問題、新情況，積極制訂新對策，有效防止了腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)的滋生蔓延，進一步密切了黨群、干群關(guān)系。

　　四、存在的問題和不足

　　按照要求，結(jié)合自己的實際，深入查找了自身存在的問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

　　一是理論學(xué)習(xí)方面有差距。雖然自己還比較注重自身的學(xué)習(xí)，但是從新形勢對干部的要求來講，理論學(xué)習(xí)還是不夠。干工作有時還是受以往觀念的束縛和影響，忙于應(yīng)付眼前、局部工作多，動腦筋、考慮長遠的全局工作少，回顧自己的工作，雖然自己一心撲在工作上，想的是集體，考慮個人很少，但感到距要求尚有很大的差距，主要是存在急功近利的思想，而忽視了學(xué)生長遠發(fā)展，忽視了教師特別是青年教師長遠發(fā)展，必將造成學(xué)校發(fā)展后勁不足。其次，就學(xué)校教職工中出現(xiàn)的一些思想問題，政治思想工作做得不到位，教職工在想什么，最關(guān)心的是什么，最希望組織上幫助解決的是什么，這些問題研究得不深、摸得不透，尚未把上級的要求、學(xué)校的實際與教職工的愿望很好地有機地結(jié)合起來。

　　二是宗旨意識有所淡化。平時總是認為自己一直受黨的教育，思想上不會出現(xiàn)大的.問題，放松了在世界觀的改造。在一些工作的組織協(xié)調(diào)上，只是設(shè)法及時完成，但就工作如何體現(xiàn)富于創(chuàng)造性，缺乏深刻的思考和獨到的見解。對新形勢下許多新觀念、新情況、新問題分析認識的不深，不能及時跟上新形勢下學(xué)校工作發(fā)展的需要，尤其在教育科研工作上有等待和為難情緒，一定程度上存在理想信念淡化，責(zé)任意識不高的問題。

　　三是工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)有待進一步加強。工作作風(fēng)不夠嚴謹、細心，在實際工作中滿足于差不多，不能很好的以高質(zhì)量、嚴要求的標準要求自己，大膽開展工作的思想樹立不牢固，對外協(xié)調(diào)力度不夠，進取精神不強，工作主動性和創(chuàng)造性有待于加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和總攬全局的能力還有待于進一步提高。

　　四是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性不高。我始終按照《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》的各項規(guī)定嚴格要求自己，但經(jīng)過深入剖析自身廉政建設(shè)情況時，感到自己在思想上沒有引起足夠的重視，批評和自我批評開展的不夠。

　　在黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律方面，我雖然取得了一些成績，但對照黨和廣大人民群眾的期望，還有一定的差距，存在一些問題。因此，在今后的工作中，我一定會嚴格遵守組織紀律，強化廉政自律工作，努力克服自己存在的問題和不足，以《廉政準則》要求為準繩，更加廉潔從政、克己奉公，勤政為民，更加堅定地與各種腐敗現(xiàn)象作堅決斗爭，虛心聽取黨員干部和學(xué)校教職工的批評意見，自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的監(jiān)督，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，為鞏留的教育事業(yè)和社會穩(wěn)定貢獻自己的力量。

　　校長廉潔自律自查報告 2

　　開展學(xué)習(xí)以來，我高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面落實“三個代表”重要思想，認真貫徹執(zhí)行省、市、縣紀委工作會議精神，嚴格對照廉政建設(shè)責(zé)任制要求，加強黨性黨風(fēng)鍛煉，強化服務(wù)宗旨觀念，樹立清正廉潔形象，力爭做到干凈干事，清白做人�，F(xiàn)將黨風(fēng)廉政建設(shè)個人自查情況報告如下：

　　一、狠抓責(zé)任落實，健全監(jiān)督機制

　　今年以來，我們學(xué)校把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為一項重要的工作來抓緊抓好。以此來樹立良好教育形象，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的開展。一是貫徹執(zhí)行中共中央關(guān)于《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律十條規(guī)定》，凡要求下屬干部做到的自己必須首先做到。凡禁止別人做的，自己堅持不做，管好單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員及配偶。二是簽訂責(zé)任書。明確責(zé)任，細化量化任務(wù)，擴大廉政建設(shè)覆蓋面。三是繼續(xù)推行校務(wù)公開。今年在加強完善校務(wù)公開制度的同時，召開了第二屆一次教職工代表大會上。五是健全民主生活會。確定至少半年一次的民主生活會，討論學(xué)校有關(guān)廉政建設(shè)方面存在的問題，以及分析自己我及他人在廉政建設(shè)方面取得的成績及尋找差距。

　　二、加強黨性鍛煉，提高自身修養(yǎng)

　�。ㄒ唬﹫猿植粩鄬W(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，不斷加強黨性黨風(fēng)鍛煉，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，正確樹立人生觀、世界觀、價值觀。堅持黨性原則，健全民主集中制。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的精神，充分發(fā)揚民主集中制原則。在貫徹民主集中制原則時，正確處理好四個方面的關(guān)系。一是處理好民主與集中的關(guān)系，做到在民主基礎(chǔ)上集中，在集中指導(dǎo)下民主；二是處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)關(guān)系，明確規(guī)章制度，哪些事情由集體討論，哪些事情由個人負責(zé)處理；三是處理好校長與教職工關(guān)系，做到講團結(jié)，講大局，講正氣；四是處理好行使職權(quán)和接受監(jiān)督的關(guān)系，做到即要行使好自己職權(quán)，又要接受教職工監(jiān)督。

　　（二）堅持群眾觀點，強化宗旨觀念。牢記我們黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨。作為一名共產(chǎn)黨員的我，應(yīng)該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前，在群眾最需要幫助的時候，去關(guān)心群眾，幫助群眾，自覺走群眾路線。通過不斷加強黨性黨風(fēng)鍛煉，切實改變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。想問題、辦事情、作決策始終把人民利益放在首位，堅持黨的群眾路線，珍惜人民群眾賦予的權(quán)力。同時集群眾的呼聲，傾聽群眾的意見，不斷取得人民群眾的支持，不斷增強同人民群眾的深厚感情，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾。

　　（三）堅持艱苦奮斗，保持清正廉潔，認真貫徹執(zhí)行中央、省委、市委有關(guān)廉潔自律各項規(guī)定，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，做到“堂堂正正做人，清清白白做事”。作為貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的組織領(lǐng)導(dǎo)者和具體執(zhí)行者，做到從我做起，率先垂范。不斷加強自身修養(yǎng)，用制度規(guī)范自己的行為，進一步建章立制，健全辦事制度，接待制度，政務(wù)公開制度。進一步健全監(jiān)督機制，自覺將落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制置于領(lǐng)導(dǎo)班子集體和上級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督之下。嚴格要求自己，自覺抑制腐朽思想侵蝕，逐步增強“自重、自省、自警、自律”的意識，牢記為人民服務(wù)的宗旨，當好人民的公仆。

　　三、存在的問題和不足按照本次活動的要求。

　　結(jié)合自己的實際，深入查找了自身存在的問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

　　一是理論學(xué)習(xí)方面有差距。雖然自己還比較注重自身的學(xué)習(xí)，但是從新形勢對干部的要求來講，理論學(xué)習(xí)還是不夠，尤其不善于理論聯(lián)系實際思考問題，對有些理論只限于字面上的理解和認識，缺乏思考一些深層次的問題，知識結(jié)構(gòu)單一，運用科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐不夠，因而想問題、干工作有時還是受以往觀念的束縛和影響，忙于應(yīng)付眼前、局部工作多，動腦筋、考慮長遠的全局工作少�；仡欁约旱墓ぷ鳎m然自己一心撲在工作上，想的是集體，考慮個人很少，但感到距要求尚有很大的差距，主要是存在急功近利的思想，而忽視了學(xué)生長遠發(fā)展，忽視了教師特別是青年教師長遠發(fā)展，必將造成學(xué)校發(fā)展后勁不足，在改革的浪潮中逐漸落伍，最后被淘汰。這是我感到的思想上存在的最大問題，表現(xiàn)在行動上就是還沒有真正擺脫重文化成績，輕學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；重中考升學(xué)率，輕學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；重埋頭苦干，輕教學(xué)研究的狀況。其次，就學(xué)校教職工中出現(xiàn)的一些思想問題，政治思想工作做得不到位，教職工在想什么，最關(guān)心的是什么，最希望組織上幫助解決的是什么，也就是說教職工心理期盼是什么，這些問題研究得不深、摸得不透，尚未把上級的要求、學(xué)校的實際與教職工的愿望很好地有機地結(jié)合起來。一句話，教職工的積極性尚未得到充分的調(diào)動，給學(xué)校工作造成了一定的影響。再次，對工作要求不嚴，標準不高，認為學(xué)校目前無論是辦學(xué)經(jīng)費、，教育教學(xué)裝備條件，還是學(xué)科配套、師資力量等方面客觀上存在較大的差距，能取得目前的.辦學(xué)成績已經(jīng)不容易了，沒有進一步確立更高的目標，從而帶領(lǐng)全體師生員工向著更高的目標邁進，這些都與共產(chǎn)黨員先進性要求存在很大的差距。

　　二是宗旨意識有所淡化。平時總是認為自己一直受黨的教育，思想上不會出現(xiàn)大的問題，放松了在世界觀的改造，在一些工作的組織協(xié)調(diào)上，只是設(shè)法及時完成，但就工作如何體現(xiàn)富于創(chuàng)造性，缺乏深刻的思考和獨到的見解。對新形勢下許多新觀念、新情況、新問題分析認識的不深，不能及時跟上新形勢下學(xué)校工作發(fā)展的需要，尤其在教育科研工作上有等待和為難情緒，一定程度上存在理想信念淡化，責(zé)任意識不高的問題。

　　三是工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)有待進一步加強。工作作風(fēng)不夠嚴謹、細心，在實際工作中滿足于差不多，不能很好的以高質(zhì)量、嚴要求的標準要求自己。大膽開展工作的思想樹立不牢固，對外協(xié)調(diào)力度不夠，進取精神不強，工作主動性和創(chuàng)造性有待于加強。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和總攬全局的能力還有待于進一步提高。

　　校長廉潔自律自查報告 3

　　作為一名年輕的中學(xué)校長，我按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則(試行)》，牢固樹立起了廉潔從政的意識，嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規(guī)定，正確行使手中的權(quán)利，做到了清正廉潔，兩袖清風(fēng)，一身正氣，做到了堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白做官，并自覺與各種腐敗現(xiàn)象作堅決斗爭�，F(xiàn)將20xx年的廉潔自律情況報告如下：

　　一、始終做到了講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣

　　一是講學(xué)習(xí)。按照領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的要求，并根據(jù)客觀實際和形勢的需要，做到不斷豐富和充實自己，不斷地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和教育、經(jīng)濟、法律、科技、管理等方面的知識。做到了在學(xué)習(xí)各種理論知識的同時，十分注意黨紀政紀條規(guī)的學(xué)習(xí)，還通過自覺加強學(xué)習(xí)，來豐富管理經(jīng)驗、提高工作能力與個人修養(yǎng)，從而堅決克服了自我陶醉，自我滿足，厭學(xué)淺學(xué)甚至不學(xué)的情緒，不斷提高了自己的思想政治素質(zhì)和精神境界，自覺把自己培養(yǎng)成為一名對黨、對社會、對人民有貢獻的好校長。

　　二是講政治。有堅定而正確的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律和高度的`政治鑒別力、政治敏銳性。

　　三是講正氣。做到了繼承和發(fā)揚我們黨在長期革命和建設(shè)事業(yè)中形成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，堅持同一切歪風(fēng)邪氣和各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，廉潔自律，潔身自好，不謀私利，一身正氣，兩袖清風(fēng)，為干部職工做好表率。

　　二、樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確行使權(quán)力，立黨為公，執(zhí)政為民

　　作為一名黨員干部，做到了正確對待和行使手中的權(quán)利，淡化“官念”和權(quán)欲，用平常心看待官位，用責(zé)任心看待和運用權(quán)力。

　　一是做到了“慎權(quán)”。

　　二是做到了 “慎欲”。從未謀取規(guī)定以外的特殊利益，不放縱自己的欲望，不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪圖名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不為聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動，儉以養(yǎng)德，保持了良好的品行和高尚的情操。

　　三是做到了“慎微”。做到了時時刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎，追求黨性和道德修養(yǎng)的高境界。

　　四是做到了“慎獨”。在廉潔自律上做到了表里如一，任何時候、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，嚴格進行自我監(jiān)督。

　　三、嚴格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定，規(guī)范了自己的從政行為

　　多年來，在公務(wù)活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規(guī)定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當利益；沒有私自從事營利活動的行為；遵守公共財物管理和使用的規(guī)定。沒有假公濟私、化公為私的行為；遵守組織人事紀律，嚴格按照干部選拔任用工作的制度辦事，沒有借選拔任用干部之機謀取私利；奉公守法，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益；做到了講究艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。

　　四、努力使自己成為一名政治堅強，紀律嚴明、作風(fēng)優(yōu)良的校長

　　沒有出現(xiàn)瞞案不報、私自處理案件、為涉嫌違紀違法的人員說情；利用職權(quán)和工作之便為親友聯(lián)系工程、向服務(wù)對象私自借用和索要通訊工具等貴重物品，報銷應(yīng)由個人支付的各種費用、接受他人的宴請、禮金、禮品，安排娛樂、旅游等行為。

　　五、存在問題與不足

　　一是學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致經(jīng)驗不足，分析問題與解決問題的能力欠缺，導(dǎo)致出現(xiàn)工作思路不清晰，工作的計劃性不夠，有時窮于應(yīng)付，工作重點不夠突出，工作的預(yù)見性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，工作成效不夠突出。

　　二是深入基層，調(diào)查研究不夠，導(dǎo)致工作的針對性不強。

　　六、整改措施

　　1、應(yīng)堅持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺加強學(xué)習(xí)，接受教育，不斷進步。應(yīng)進一步加強自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。

　　2、應(yīng)進一步加強對反腐倡廉工作特點、規(guī)律的研究，辦人民滿意的教育。

　　3、應(yīng)進一步深入基層，了解基層的疾苦，多為基層辦好事、實事。

　　校長廉潔自律自查報告 4

　　我通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，充分認識到，“四風(fēng)”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，是當前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問題。按照“照鏡子、正衣冠”的要求，對照黨章和改進作風(fēng)的有關(guān)要求，進行“四風(fēng)”問題對照剖析，深入挖掘思想根源，提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，存在缺點和不足，主要有：

　　一、自我對照與剖析

　　1、形式主義方面

　　一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，理論與實踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象；

　　二是有時接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；

　　三是工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)；

　　四深入教師、學(xué)生、課堂少。

　　2、官僚主義方面

　　一是與教職工談心少，交流少，沒有真正了解教職工的思想和工作思路，有時對教職工提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，就給與一定的答復(fù)，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。

　　二是宗旨意識不夠強。群眾意識不夠強，雖然也經(jīng)常下課堂調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，有時候只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務(wù)的宗旨有待加強。

　　3、享樂主義方面

　　一是存在安于現(xiàn)狀，進取精神不夠；

　　二是奉獻精神還不夠。

　　4、奢靡之風(fēng)方面

　　一是在公務(wù)接待中，雖然注意節(jié)約，但存在浪費現(xiàn)象；

　　二是是執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴，在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，偶有存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。

　　二、原因分析

　　1、求真務(wù)實不夠，與時俱進不強。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進，但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現(xiàn)象，存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入，不夠細致，不夠務(wù)實。

　　2、群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實際認真了解教職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對教師有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。

　　3、對自我要求有所放松，沒有時刻以標準嚴格要求自己。隨著改革開放的進一步深入，隨著社會環(huán)境的深刻變化，有時侯放松了對自己的要求，對一些社會現(xiàn)象見怪不怪。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的'精神的具體表現(xiàn)。

　　4、對艱苦奮斗認識存在誤區(qū)。對艱苦奮斗精神存在認識誤區(qū)，認為社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒有必要了，甚至有時候認為艱苦奮斗過時了。隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進取的情緒。對自己的要求放松了，這些現(xiàn)象都是黨性不強的具體表現(xiàn)。

　　三、整改措施和努力方向

　　1、糾正形式主義方面存在的問題

　　一是加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高自身全面素質(zhì)，強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。

　　二要不斷解放思想，創(chuàng)新工作，在管理和教研教改工作中求突破。

　　三是樂于奉獻，勤政為民，爭當教師的貼心人，力爭在教育教學(xué)質(zhì)量、獎懲制度、教師培訓(xùn)等方面有新的更大的步子，搭建領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的平臺，積極爭當師生的貼心人。

　　2、糾正官僚主義方面存在的問題

　　一是做決策前，針對問題，深入調(diào)查研究，結(jié)合實際，開拓創(chuàng)新，做到?jīng)Q策接地氣，符合當前政策環(huán)境和學(xué)校實際情況，可操作性強。

　　二是多開教職工座談會，多與教職工交流，對教職工提出的意見和建議，及時拿出整改措施，抓整改落實，并反饋給提出意見的教職工。

　　3、糾正享樂主義方面的問題

　　一是努力克服享樂主義的思想，根據(jù)工作需要隨時出差，住宿費不超標。

　　二是各種工作交往過程中，做好解釋和說明工作，絕不收受禮品。

　　4、糾正奢靡之風(fēng)方面存在的問題

　　一是組織活動不講究排場，按規(guī)定標準安排餐飲，不發(fā)禮品。

　　二是杜絕公款吃喝現(xiàn)象。三是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定，約束全校的黨員、干部、教師，振奮精神、開拓進取，做好表率。

　　總之，教育實踐活動，是在反對“四風(fēng)”問題今后改進措施與努力方向上做出公開，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加倍努力，開創(chuàng)工作新局面。

　　校長廉潔自律自查報告 5

　　有位教育專家說過：一個學(xué)校，有什么樣的校長，就有什么樣的學(xué)校�？梢姡恍ＶL的工作作風(fēng)是否務(wù)實，直接決定一所學(xué)校的繁榮或衰敗。何況，校長也是老師，不僅要對學(xué)生負責(zé)，更要對社會負責(zé)、對科學(xué)負責(zé)。所以，任何時候，提倡良好地的工作作風(fēng)都是必要的。本次教科局要求的工作作風(fēng)自查自糾活動及時而有效。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學(xué)生負責(zé)，對社會負責(zé)、對科學(xué)負責(zé)的態(tài)度，"正師德、鑄師魂、強師能"，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔(dān)當起培養(yǎng)21世紀需要的合格人才的歷史重任。

　　一、參加工作作風(fēng)教育整頓活動情況。

　　自從20xx年7月12日開展作風(fēng)教育整頓活動以來，我首先根據(jù)教科局提到的領(lǐng)導(dǎo)干部表現(xiàn)出的“五大不良風(fēng)氣”和教職工隊伍突出表現(xiàn)的“五大不良現(xiàn)象”以及省教廳“六不準”、市教育局“八不準”和縣教科局“六條禁令”的要求進行自我反省，認真查找問題。同時有條不紊的部署本校干部職工這一周的學(xué)習(xí)安排，落實了詳實的學(xué)習(xí)方案。方案堅持了教科局提出的可持續(xù)性，建立了長效機制，努力抓好整改落實和提升，做到警鐘長鳴，常抓不懈，并借此良機做好相關(guān)宣傳工作，進一步規(guī)范管理，全面提升形象。

　　二、自查自糾情況。

　　幾天來，我對照教科局要求查找的幾個重點進行自我剖析，自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認真搞好團結(jié)，充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團結(jié)作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結(jié)的事不做，不利團結(jié)的話不說，維護自身形象。三是在平時的工作作風(fēng)上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和本校老師的肯定。五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊。

　　當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務(wù)面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應(yīng)付。

　　三、存在問題的原因

　　1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。

　　2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤就行，工作中積極進取的精神還不夠，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。

　　四、今后的整改措施

　　1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　認真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實質(zhì)，把握精神要點，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識，夯實基礎(chǔ)、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。

　　2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的.能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)。

　　3、更新教育觀念，主動、積極地在全校建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

　　4、牢固樹立"學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率"的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立"寧守清貧，不損師德"的意識，發(fā)揚高風(fēng)亮節(jié)、"紅燭"精神，廉潔從教，維護 "愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。牢固樹立"依法執(zhí)教、以德治教、以德服人"意識。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

　　5、積極調(diào)整心態(tài)，高效對待上級部署安排的各項工作，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。

　　雖然，本次自查自糾活動只安排了9天，但這絕不是一項活動的結(jié)束，而是對我的職業(yè)更高要求的新的開始，我有充足的信心和堅定地決心在教科局新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下端正自己的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)王河小學(xué)走出自己的特色之路。

　　校長廉潔自律自查報告 6

　　我是xxx學(xué)校的校長，今天向大家報告我在過去一年中的廉潔自律情況。

　　一、個人情況

　　我出生于一個普通的農(nóng)村家庭，從小就明白要努力學(xué)習(xí)才能改變自己的命運。經(jīng)過多年的努力，我成為了一名教育工作者，擔(dān)任過多個學(xué)校的校長，深知教育事業(yè)的重要性和自己的責(zé)任。

　　二、廉潔自律

　　遵紀守法

　　我始終認為，教育工作者的首要任務(wù)就是遵紀守法，不僅要自己做到，還要帶領(lǐng)教職員工和學(xué)生遵守法律法規(guī)，維護學(xué)校的正常秩序。

　　公正廉潔

　　作為一名校長，我時刻提醒自己要保持公正廉潔的形象，不能以權(quán)謀私，不能利用職務(wù)之便為自己謀取私利。

　　勇于擔(dān)當

　　作為一名校長，我認為自己的職責(zé)不僅是管理學(xué)校，更是要關(guān)心學(xué)生和教職員工的成長和發(fā)展，積極參與學(xué)校的各項工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　三、自查情況

　　在過去一年中，我時刻保持警惕，認真自查自己的行為是否符合廉潔自律的要求。在這方面，我取得了一定的進展，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

　　自查不足

　　在某些方面，我還存在著自查不足的.問題，需要更加深入地反思自己的行為，不斷提高自己的自律意識。

　　廉潔自律意識不夠強烈

　　在工作中，我還存在著廉潔自律意識不夠強烈的問題，有時會存在著貪圖小利、利用職權(quán)為自己謀取私利等不當行為。

　　四、改進措施

　　為了進一步加強自己的廉潔自律意識，我將采取以下措施：

　　加強自我約束，時刻保持警惕，防止不當行為的發(fā)生。

　　嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅決杜絕任何不正之風(fēng)。

　　積極參與學(xué)校的廉潔自律教育，提高教職員工和學(xué)生的自律意識。

　　最后，我再次向大家表達我的誠摯感謝和敬意，希望在今后的工作中，能夠繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　校長廉潔自律自查報告 7

　　為扎實推進教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合我在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對照學(xué)校作風(fēng)工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查，我深深地體會到敬業(yè)，愛崗，奉獻的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：

　　一、在辦學(xué)方面：

　　能全面貫徹國家的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，明確辦學(xué)方向和辦學(xué)目標。

　　二、在管理方面：

　　1、作為校長，我的管理理念、管理藝術(shù)與時代的要求還有一定的差距，在深入課堂檢查督促指導(dǎo)方面還做得不夠。

　　2、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如有的事在追究責(zé)任上，不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。

　　三、在收費方面：

　　各項收非都嚴格按照收費標準收費，對學(xué)校內(nèi)部的亂收費行為堅決、及時處理。

　　四、在示范方面：

　　在實際工作中，我樹立了領(lǐng)導(dǎo)者就是榜樣領(lǐng)導(dǎo)者就是旗幟的這一觀念。事事處處以身作則，給教職工做榜樣。

　　五、在個人修養(yǎng)方面：

　　1、有時候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。

　　2、對終身學(xué)習(xí)還認識不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時感到所學(xué)的.知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。

　　3、滿足于過得去的工作作風(fēng)，對政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

　　六、在教育教學(xué)方面：

　　1、對教師的評價能做到客觀、公正、合理，善于團結(jié)廣大教職員工，調(diào)動他們的積極性。

　　2、堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

　　3、做到真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是學(xué)困生)，

　　七、整改措施：

　　找準問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺點，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力加強自身師德師風(fēng)建設(shè)，在思想上樹立為教學(xué)奉獻的精神，在行動上樹立傾心教學(xué)的典范。

　　1、切實加強政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，扎實提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)，結(jié)合先進性教育活動，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。

　　2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，增強終身學(xué)習(xí)的意識，努力提高綜合素質(zhì)。首先從實踐中學(xué)，同時勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識，提高寫作能力，提高管理水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。盡可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。

　　校長廉潔自律自查報告 8

　　自我校黨支部開展“除四病剎四風(fēng)”作風(fēng)集中整治活動后，我以飽滿的熱情、積極的態(tài)度，嚴格按照要求，自覺主動地投身到學(xué)習(xí)中去，對照“十問”，努力查找自身存在的“庸、懶、散、奢”四種不良習(xí)氣和“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”四種不良風(fēng)氣�，F(xiàn)對自己的思想、作風(fēng)、紀律、宗旨意識等方面的存在的問題進行了深刻的剖析，從思想上分析存在這些問題的原因，明確今后的努力方向，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　一、存在的問題

　　對照“十問”，通過檢查和剖析，我認為首先自己能按時間、按節(jié)點、高標準嚴要求的完成自己的本職工作，在長期的為師生服務(wù)方面，充分利用“堅持依靠群眾推進工作落實長效機制”活動深入網(wǎng)格，深入師生中間，了解師生的需求，從物質(zhì)、精神等方面創(chuàng)造性的開展工作，取得了一定的成效。

　　其次在貫徹落實上級要求方面，我能堅守一名黨員的職責(zé)，恪盡職守，不折不扣的深入落實“八項規(guī)定”等上級各項規(guī)章制度，不斷的加強學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，用崇高的共產(chǎn)主義信仰和偉大的先賢璀璨的人格魅力，不斷激勵自我增強拒腐防變能力。

　　再次不斷地學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)問題的決定》等方針政策，提高自己服務(wù)的水平。工作中嚴格執(zhí)行黨紀國法規(guī)定的各項紀律，堅持做到兩袖清風(fēng)、一身正氣。

　　同時自身存在的問題主要有以下幾個方面。

　　1、宗旨觀念弱，群眾意識不強。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，始終代表人民群眾利益、為最廣大的人民群眾謀利益不為自己謀利益是對每一個共產(chǎn)黨員的根本要求。對這一宗旨的落實不能停留在口頭上，而是應(yīng)該落實在行動上，這是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是太好。

　　2、學(xué)習(xí)不夠自覺，思想觀念落后。由于自己認識上的偏差，在日常的工作中有意無意地放松了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動性不強，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。對理論知識、現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)都不夠，有時只停留在學(xué)過、看過層面上。學(xué)得不深不透，知其然而不知其所以然。

　　3、思想作風(fēng)上不過硬，沒有努力進取的精神。自己的精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢的要求，沒有爭當先進的思想意識，與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立的不牢固。

　　二、存在問題的主要原因

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的`。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點。

　　1、宗旨觀念有點淡化。認為自己工作時間比較長，有一定工作經(jīng)驗，致使工作有時不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。這樣一來，就造成了工作的被動。

　　2、放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。表面看來，也在讀書、討論、寫文章、所學(xué)時間也不少，但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系，造成了不良后果。一是只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松;二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了應(yīng)付工作上的需要，因此對政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對業(yè)務(wù)知識缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

　　三、今后努力方向

　　通過對照檢查，分析評議，我會更加清醒地認識到自己存在的問題，也更增強我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。

　　1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強宗旨意識。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發(fā)。

　　2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。學(xué)習(xí)理論，要著眼于運用，著眼于實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

　　3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持共產(chǎn)黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活的艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞、不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。

　　總之，面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭多做貢獻。

　　校長廉潔自律自查報告 9

　　近年來，我校在上級黨委、政府及教體局的大力支持和幫助下，黨風(fēng)廉正建設(shè)和反腐敗工作的扎實開展致使我校的其他各項工作都取得了可喜的成績。教育教學(xué)管理水平連年提升，中招成績連續(xù)7年穩(wěn)步上升，鄉(xiāng)級總評進入xx市前十名，受到了市教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的贊揚和表彰。為了總結(jié)經(jīng)驗，警示自我，以便明確方向，現(xiàn)對我個人貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)及廉潔自律等情況進行全面、認真的回顧和自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、加強學(xué)習(xí)，不斷增強拒腐防變的能力。

　　一年來，我十分注重學(xué)習(xí)，做到不斷豐富和充實自己。認真地學(xué)習(xí)黨的先進理論和教育、經(jīng)濟、法律、管理等方面的知識，以豐富自己的管理經(jīng)驗，提高工作能力與個人修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和精神境界，自覺地把自己培養(yǎng)成為一名對黨、對社會、對人民有貢獻的好干部。

　　通過這些學(xué)習(xí)，使我樹立了正確的世界觀和方法論，提高了自身的政治素養(yǎng)和修養(yǎng)，規(guī)范了自己的言行，指導(dǎo)了學(xué)校各項工作的開展，提高服務(wù)意識，辦人民滿意的教育。同時，我還動員組織單位成員共同學(xué)習(xí)，并制定了學(xué)習(xí)制度，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我?guī)ьI(lǐng)全班子人員認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識與時事政策，把握時事動態(tài)和政策方向，增強業(yè)務(wù)知識，不斷提高整體的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。通過學(xué)習(xí)，樹立了正確的人生觀、價值觀、利益觀，保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風(fēng)，增強了全心全意為人民服務(wù)，誠心誠意為人民謀利益，兢兢業(yè)業(yè)為人民辦實事的公仆意識，提高了自身拒腐防變的能力。

　　二、強化措施，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

　　我嚴格貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項規(guī)定，堅持一手抓學(xué)校工作的全面發(fā)展，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。切實把黨風(fēng)廉政建設(shè)同學(xué)校工作聯(lián)系起來，從部署、檢查、到落實、考核，取得了較好的成效：

　　一是落實責(zé)任，明確任務(wù)。成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，將廉政建設(shè)納入了年度考核內(nèi)容與評優(yōu)評模掛鉤，嚴格考核，嚴格獎勵，做到了責(zé)任主體到位，責(zé)任分解到位，責(zé)任目標檢查考核到位，責(zé)任追究到位；

　　二是把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入制度化軌道。在學(xué)校內(nèi)，形成了一套行之有效的廉政建設(shè)制度，使廣大干部有令可行、有禁可止，規(guī)范約束了干部的行為，杜絕“吃、拿、卡、要”等不正之風(fēng)。

　　三、樹立人民公仆的形象，接受群眾監(jiān)督。

　　1、全心全意為師生服務(wù)。對待師生就像愛自己一樣。時時、事事走在教職工的前頭，為教職工做表率。我把關(guān)心一線及退休教師當作已任，熱心地為他們服務(wù)：搞好節(jié)假日問候，每年的教師節(jié)、春節(jié)、三八婦女節(jié)都按時送上禮品、慰問金表達學(xué)校的祝愿；凡退休教師因病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定親自前往探望，并送上慰問品。

　　2、倡導(dǎo)民主管理，堅持競聘上崗。在學(xué)校校長的考核任命，我堅持民主表決，競聘上崗，全面公開教師職評工作的透明度，接受群眾監(jiān)督。我校的民主管理一直以來都是以廣大教職工和廣大家長“滿意不滿意”作為衡量學(xué)校工作的重要尺碼。

　　3、嚴格收費制度，堅決按上級政策辦事，主動接受相關(guān)部門的監(jiān)督和檢查。認真治理亂收費、亂定資料、亂辦補習(xí)班的“三亂”行為。同時做到善于理財，科學(xué)地確定學(xué)校的每一項合理開支。并做到勤儉節(jié)約、量入為出，將學(xué)校的經(jīng)費用到學(xué)校的正常教學(xué)中。

　　四、廉潔自律，規(guī)范自己的從政行為。

　　在廉政建設(shè)中，我自覺踐行“三個代表”重要思想和廉潔自律的各項規(guī)定，切實做到“自重、自省、自警、自勵”。

　　一是嚴格遵守黨的紀律，堅持民主集中制原則，在班子中，始終注意擺正自己的位置，自覺服從組織領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局，充分發(fā)揮全體領(lǐng)導(dǎo)干部的作用，切實做到了不錯位、不空位、不越位，自覺維護中心校的良好形象。同時，注重與同事的團結(jié)協(xié)作、密切配合，注意發(fā)揮全體教職工的職能作用，調(diào)動他們的積極性，注意工作的.程序化、制度化、規(guī)范化，努力形成工作合力和戰(zhàn)斗力，提高工作執(zhí)行力；

　　二是堅持依法辦事，堅持不論親疏、不分貴賤、不徇私情，堅持按規(guī)定程序辦事，杜絕了以親疏、貴賤區(qū)分處理解決問題；

　　三是堅持潔身端行，堅決拒絕不利于工作正常開展的一切宴請，時刻把自己置身于黨和群眾的監(jiān)督之下。八小時以外，嚴格按照有關(guān)規(guī)定參加社交圈、生活圈、娛樂圈，自覺維護黨在群眾中的良好形象。生活中，始終堅持勤儉樸素的生活作風(fēng)，保持積極向上的生活情趣，不講闊氣、擺排場，不搞特殊化，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中經(jīng)常強調(diào)要增強憂患意識；

　　四是嚴格要求親屬，對家屬子女和身邊人員也從嚴要求，約法三章，不準他們從事與黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定相違背的有關(guān)活動，不準他們以領(lǐng)導(dǎo)名義謀私利、搞特權(quán)，教育他們不做違法違紀的事情，真正做到自身正、身邊清。

　　五、存在問題與整改措施

　　1、加強自身的理論學(xué)習(xí)，先進的思想武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。

　　2、加強對反腐倡廉工作特點、規(guī)律的研究，增強工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性和有效性，

　　3、進一步深入基層了解基層的疾苦，多為教職工辦好事、實事。

　　校長廉潔自律自查報告 10

　　為認真落實教育局《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和市教育局關(guān)于開展“學(xué)師德新規(guī)范，塑師德新形象”學(xué)習(xí)活動的要求，全面提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力培養(yǎng)和造就一支忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍，我校自開學(xué)以來，認真開展了這一活動。

　　一、校長作為學(xué)校的行政首長和精神領(lǐng)袖

　　其職責(zé)包括：系統(tǒng)地規(guī)劃學(xué)校，特別是學(xué)校的辦學(xué)目標及其實現(xiàn)目標的主要途徑；

　　形成并完善學(xué)習(xí)型組織，以促進教師的專業(yè)成長和提升教師的生命質(zhì)量；

　　合理配置學(xué)校資源，以保證一個安全和有效率的教育環(huán)境；

　　建立起學(xué)校、家庭和社區(qū)之間的合作關(guān)系，改善學(xué)校外部環(huán)境，引導(dǎo)家長和社會確立起對學(xué)校教育的合理期待；

　　采取必要的措施，提高課堂教學(xué)的效率，以促使所有學(xué)生學(xué)業(yè)上的進步。作為校長，要盡可能地尊重團隊成員中個人的創(chuàng)造，盡可能地發(fā)揮個人的力量，而不要動輒以“學(xué)校利益”為借口，輕視和壓制教職員工個人的選擇和追求。凡是校長權(quán)力意志過強的`地方，凡是缺乏對人信任、鼓勵和尊重的地方，凡是以權(quán)謀私、私欲膨脹的地方，就必定會出現(xiàn)人心渙散、敷衍塞責(zé)、精神萎靡、效率低下的情況。

　　二、我校成立了師德學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　抓好學(xué)校班子師德師風(fēng)建設(shè)，是學(xué)校管理的核心工作。因此可以這樣說，有什么樣的班子成員師德師風(fēng)，就會產(chǎn)生什么樣的學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。如何抓好班子師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量？一是在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，黨政工密切配合，齊抓共管，形成合力，切實落實師德規(guī)范，確保師德學(xué)習(xí)不斷深入開展。行政領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好建章立制、考核獎懲、強化管理；

　　教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展豐富多彩、教師喜聞樂見的活動，寓師德教育于活動之中。二是要率先帶頭，用自己道德、人品、能力、知識、感情等非權(quán)利性因素影響教師形成好的師德師風(fēng)；要帶頭學(xué)習(xí)，解放思想，開拓進取，提高素質(zhì)，要求教師做到的，班子成員首先做到。

　　三、學(xué)校為做到師德教育經(jīng)常化、制度化

　　學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”，以供學(xué)習(xí)之用。堅持周日例會這個固定的時間，集中進行學(xué)習(xí)。主要形式是觀看師德培訓(xùn)光碟。本學(xué)期的集中學(xué)習(xí)幾乎是每周一次，從不間斷。提供發(fā)展空間。學(xué)校是教師實現(xiàn)人生價值的舞臺，我們努力為他們創(chuàng)造更大的空間、更多的機會。硬件的：優(yōu)先改善教師的辦公條件，如辦公室配備電腦，建設(shè)多媒體電教室，解決教師運用現(xiàn)代化設(shè)備進行教學(xué)的問題。軟件的：任人唯賢，不屈才、不誤才，使真正德能雙馨的人才敬業(yè)樂業(yè)，愛校如家，發(fā)揮所長。

　　四、堅持形式靈活的個人自學(xué)

　　材料統(tǒng)一印發(fā)，學(xué)習(xí)分散進行。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料，內(nèi)容主要有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》；教育名人和教育家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述；模范教師的'先進事跡等。

　　五、管人要管心

　　我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標準的同時，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善。因為，教師不是超人，只有在方方面面加強對教師的關(guān)心，才會使教師的德行高于常人，師德建設(shè)才會收到長期的效果。因此，我們不但在做強化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作，還從教師的實際出發(fā)，關(guān)心教師的工作待遇、福利和生活情況，維護他們的應(yīng)有權(quán)益，為他們排憂解難；

　　開展文體活動，促進他們的身心健康，讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感，體會到集體的溫暖。這樣他們才會安心，才會努力去研究并解決工作上存在的問題，去嚴格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性，才會迸發(fā)出更多的光和熱。

　　六、教師的教育對象是學(xué)生

　　對形形色色富有個性又有差異的學(xué)生，如果教師不能愛生，就會出現(xiàn)偏愛好生，歧視差生，甚至出現(xiàn)工作敷衍塞職，諷刺、體罰學(xué)生，妨礙學(xué)生身心健康發(fā)展的行為，所以教師職業(yè)必然要求每個教師要真心實意去愛每一個學(xué)生，要特別"偏愛"、特別關(guān)注那些所謂"雙差生"，用愛心換取學(xué)生的真心，尊重、理解學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。再則，要求教師熱愛學(xué)生。"以學(xué)生為本"，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。通過這次對《師德師風(fēng)教育讀本》的深入學(xué)習(xí)，我更加強化了自己鑄造新時代師德的信心，充分認識到幼師責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，決心在太陽底下這個最光輝的職業(yè)中，"正人先正已"、"打鐵先要自身硬"，學(xué)而不厭、勇于創(chuàng)新、認真執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，和廣大教師一起以良好的新時代師德，共同撐起教育的藍天！

　　教育事業(yè)是關(guān)系到國運興衰、民族振興、科教興國和現(xiàn)代化建設(shè)的國家大事，那么，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，則成為教育工作的一個不可或缺的重要組成部分。教師沒有“厚德”，又何以“載道”呢？所以，在開展“學(xué)師德新規(guī)范，樹師德新形象”活動中，我們樹立了這樣的理念：讓德高才博者得到頌揚，而望重；讓追求高尚者修有路徑，而奮發(fā)；讓品行欠佳者感受急迫，而覺悟；讓德劣才疏者自覺無顏，而重生�？偠灾瑒�(wù)必使我校教師能以高尚的師德承擔(dān)起培養(yǎng)人才的重任。