在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，對(duì)于孩子的叛逆心理，每個(gè)父母都很頭疼，不聽話，不服管，跟老師或家長(zhǎng)較勁……孩子的這些表現(xiàn)讓父母不知所措。今天，我們就來(lái)聊聊如何與叛逆期的孩子正確相處：

作為父母，要充分認(rèn)識(shí)到叛逆心理是孩子正常的心理特征，不要以為孩子的叛逆行為就是故意跟你過(guò)不去，認(rèn)為思想品行有問(wèn)題，而去批評(píng)，責(zé)備。

面對(duì)孩子的叛逆，你要學(xué)會(huì)去尊重和理解，這是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)階段，是每個(gè)人必經(jīng)的一段時(shí)期，相信你也曾經(jīng)年輕過(guò)，曾經(jīng)叛逆過(guò)。孩子叛逆，你首先要覺得孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，孩子要是與你對(duì)著干，你就不接招，孩子故意搞怪，你不為所動(dòng)，只要你去尊重他，認(rèn)可他，孩子慢慢就會(huì)自我反省，感受到父母的愛，自然而然就會(huì)約束自己的行為，不再惹父母生氣。

根據(jù)研究表明，行為的背后總存在動(dòng)機(jī)，是好是壞這是值得探討的。對(duì)于一個(gè)上課睡覺、愛搗亂的孩子，一個(gè)喜歡穿著很有個(gè)性的孩子，去了解他們這些叛逆行為背后的動(dòng)機(jī)是什么，這樣你才能與孩子好好相處。

父母要通過(guò)積極思維去找孩子的正面動(dòng)機(jī)，而不是一味去批評(píng)否定，要是你對(duì)孩子背后的動(dòng)機(jī)給予肯定，能接受的話，他就會(huì)有一種被理解被尊重的感覺。要是父母只看到孩子錯(cuò)誤的行為，給這些行為貼上不好的標(biāo)簽，就只會(huì)激發(fā)孩子的抗拒心理，這樣你和孩子的矛盾就越來(lái)越深，溝通也會(huì)越來(lái)越難了。

面對(duì)叛逆期孩子的要求，哪怕是無(wú)理的要求，都應(yīng)該予以重視，不能視而不見，對(duì)于要求要慎重考慮，這樣既可以讓孩子感受到被承認(rèn)被尊重的滿足感，也能減少孩子與家長(zhǎng)發(fā)生沖突的`可能性。

在與孩子交流的時(shí)候，讓孩子知道他們的要求哪些是合理的，哪些又是不和諧的，與他們交流的過(guò)程也是家長(zhǎng)了解孩子興趣愛好的過(guò)程，也是發(fā)現(xiàn)孩子不良傾向的過(guò)程，要是孩子有一點(diǎn)差錯(cuò)的時(shí)候，通過(guò)交流，能及時(shí)制止。通過(guò)交流，也能幫助父母找到與孩子之間的共同話題，從而減少隔閡。

叛逆期的孩子最討厭地就是簡(jiǎn)單地說(shuō)教。家長(zhǎng)應(yīng)該要學(xué)會(huì)站在與孩子平等的位置交談，由于孩子處于叛逆期，情緒波動(dòng)很大的，在交流的時(shí)候一定要注意技巧，學(xué)會(huì)察言觀色。

遇到過(guò)很多的家長(zhǎng)，不知道怎么去教育叛逆期的孩子，就只會(huì)粗魯對(duì)待，面對(duì)孩子的叛逆行為，不是拳打腳踢，就是反手一巴掌，以為打了孩子就會(huì)改正，這樣地教育只會(huì)越來(lái)越糟糕而已，叛逆期地孩子都有一定的思想，都會(huì)有自己的想法了，要是家長(zhǎng)總是懲罰地方式，更加激發(fā)孩子地叛逆思想，因?yàn)檫@些孩子去做某些事情的時(shí)候，本來(lái)就不是應(yīng)該喜歡，而是有人禁止他們?nèi)プ�，越禁止他就越想去嘗試，要是你表現(xiàn)出理解和認(rèn)可，叛逆的問(wèn)題就可能因此解決了。

叛逆期沒有好壞之分，身為父母只需要正視孩子的叛逆期，寧采取適當(dāng)?shù)奶苟群妥龇ㄈ��?yīng)對(duì)它，這樣就可以與孩子好好相處了。