課間活動安全教育班會教案

2024-04-30 安全教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的課間活動安全教育班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　課間活動安全教育班會教案 1

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過活動，讓學(xué)生深刻理解課間存在的安全隱患以及如何避免這些隱患，提高他們的安全意識和自我保護能力。

　　2、加強小學(xué)生對課間十分鐘的安全意識，使他們能夠過一個安全、文明、快樂的課間時間。

　　3、幫助全體同學(xué)樹立時刻注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任，共同維護校園的安全環(huán)境。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論并決定活動方案，確保活動的順利進行。

　　2、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭，并將其拍攝成錄像，以便后續(xù)活動中使用。

　　3、回憶學(xué)校發(fā)生過的安全小事故，選擇其中具有代表性的情節(jié)編成情景劇，以便向同學(xué)們展示安全事故的危害和應(yīng)對措施。

　　4、收集有關(guān)安全標(biāo)語和防范措施，以便在活動中使用。

　　三、班會過程

　　1、舉行中隊會儀式，以莊重的儀式開啟本次班會。

　　2、活動開始

　�。�1）主持人上臺宣布本次班會的主題，并通過一段詩歌，讓同學(xué)們感受到課間十分鐘的自由和快樂。

　�。�2）欣賞歌曲《哦課間十分鐘》，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中進入活動狀態(tài)。

　　（3）現(xiàn)場采訪同學(xué)，詢問他們在課間十分鐘中通常做些什么，引導(dǎo)他們思考課間安全的重要性。

　　（4）觀看課間隱患視頻和課件上的案例，讓同學(xué)們認(rèn)識到課間十分鐘存在的安全問題，并引發(fā)他們對課間安全的思考。

　　（5）情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時》，通過劇中的情節(jié)展示安全事故的發(fā)生和應(yīng)對過程，讓同學(xué)們深刻理解安全知識和急救知識的重要性。

　�。�6）接下來，請同學(xué)們欣賞快板《校園安全歌》，通過學(xué)唱歌曲，加深同學(xué)們對校園安全的認(rèn)識和理解。

　�。�7）同學(xué)們拿出自己制作的安全標(biāo)語，送給自己的.好朋友并表達祝福或提醒，進一步加強同學(xué)們之間的安全意識和安全責(zé)任感。

　　（8）課件播放歌曲《祝你平安》，讓同學(xué)們在歌聲中體會到安全的重要性和對他人的祝福。

　　3、中隊輔導(dǎo)員講話，向同學(xué)們強調(diào)課間安全的重要性，并鼓勵他們時刻保持警覺，共同努力創(chuàng)造一個和諧、美好的校園環(huán)境。

　　通過以上活動，學(xué)生們將深刻認(rèn)識到課間安全的重要性，提高自己的安全意識和自我保護能力，并能夠在課間十分鐘過程中保持安全、文明、快樂的態(tài)度和行為。同時，他們也會意識到自己對校園安全的責(zé)任，積極參與到維護校園安全的行動中去。這樣的活動不僅能夠在班級中起到教育引導(dǎo)的作用，也能夠在全校范圍內(nèi)推廣，進一步提升學(xué)校的安全意識和安全防范能力。讓我們共同努力，創(chuàng)造一個安全、和諧、美好的校園環(huán)境。

　　課間活動安全教育班會教案 2

　　活動目的：

　　1、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。

　　2、使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護，能夠安全、健康成長。

　　活動過程：

　　冬季即將來臨，為了確保學(xué)生冬季的安全，我們結(jié)合季節(jié)特點，進行以下方面的安全教育。

　　一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

　　老師：同學(xué)們，你們知道嗎？母親將我們帶到這個美麗的.世界上，并且將我們養(yǎng)育到今天，付出了很多心血。你們能說出一些讓你感動和難忘的事情嗎？（學(xué)生紛紛回憶起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己的事情。）

　　老師：是的，從母親懷胎十月生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母付出了很多心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，都見證了父母的辛苦。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心肝寶貝，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。如果我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)、不揮霍金錢、聽父母的話、幫父母做力所能及的事情，我們還要愛惜自己的生命。因為如果我們受到傷害，父母會非常擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，你們覺得他們是不是珍惜自己的生命呢？

　　二、講案例，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

　　一個小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞倒在地，小孩無法動彈。

　　小孩臉上露出痛苦的表情。

　　路人見狀，立即撥打急救電話“120”。另外一個人趕緊通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到小孩身上。過了一會兒，急救車趕到，將小孩送往醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時剎車，小孩的生命可能就無法保住。好在只是腳骨斷裂了。

　　老師：同學(xué)們，聽完這個案例，你們有什么感想？

　　課間活動安全教育班會教案 3

　　一、教學(xué)背景

　　下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了，這沸騰也成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時段。課間活動同時也是校園安全管理的一個薄弱環(huán)節(jié)，在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天，學(xué)生課間十分鐘安全顯得十分重要。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1.讓同學(xué)重視課間安全，清楚課間活動的注意事項。

　　2.通過對平時課間活動的羅列及評分，讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不合適的。

　　3.讓學(xué)生學(xué)會懂得取舍，樹立正確的價值觀，增強小學(xué)生的自我保護意識和能力，學(xué)會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。

　　4.學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小游戲。

　　三、教學(xué)重難點

　　1.通過本次活動規(guī)范學(xué)生的課間活動行為，養(yǎng)成學(xué)生的文雅行為習(xí)慣。

　　2.樹立安全終于泰山的安全憂患意識，時刻注意安全，時時想著安全。

　　四、教法：

　　導(dǎo)、看、議、評相結(jié)合。

　　五、教學(xué)過程

　　環(huán)節(jié)一：課前導(dǎo)入（同學(xué)們，上課鈴聲響了之后，大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節(jié)課，但是，有不少的同學(xué)卻盼望著下課鈴聲，因為下課鈴聲一響，課堂一結(jié)束，我們就可以走出教室活動，開始屬于我們課件十分鐘。在課間里，同學(xué)們互相追逐打鬧，玩得十分開心，但這之中存在著一些安全隱患）觀看課間隱患視頻（首先我們來觀看一段有關(guān)課間活動的視頻）

　　引出課間安全（課間短短十分鐘，卻可以發(fā)生很多事，剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事情，很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生）。

　　環(huán)節(jié)二：請同學(xué)們發(fā)言，課間十分鐘他們怎么度過的（那同學(xué)們，你們的課間十分鐘都在干什么呢？），教師根據(jù)同學(xué)的回答逐一在黑板上列出來。

　　環(huán)節(jié)三：全班討論課間活動的注意事項（由黑板上列出來的這些活動可見啊，我們班同學(xué)的課間還是非常的豐富，那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當(dāng)?shù)哪�，接下來我們一起來討論一下課間活動的注意事項），老師總結(jié)并給以補充，接著全班對黑板上羅列的活動進行評分（學(xué)習(xí)了解了這些注意事項，我們再來給同學(xué)們之前的'課間活動打打分）。（每項活動的分?jǐn)?shù)都出來了，從分?jǐn)?shù)的高低我們可以很直觀的看出李明在課間活動是不恰當(dāng)?shù)�，王花在課間活動是合適的）

　　環(huán)節(jié)四：全班討論在課間十分鐘有益身心的活動，觀看課間活動圖片。（同學(xué)們再想想在課間我們可以開展什么活動才是有益身心的呢，老師給大家展示幾張其他學(xué)校同學(xué)的課間視屏）

　�。ɡ蠋熞矞�(zhǔn)備了一些課間室內(nèi)、室外的游戲，我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)）

　　環(huán)節(jié)五：選擇學(xué)生喜歡的游戲之一，模擬課間十分鐘。

　　四、課堂小結(jié)

　　在我們模擬課間十分鐘之后，我們的課堂也接近尾聲了，在真正的課間鈴聲響起之前，我們來總結(jié)一下這節(jié)課我們學(xué)到了些什么，我們學(xué)習(xí)探討了課間活動的注意事項（回顧），重新審視了我們之前的課間活動，對于不恰當(dāng)?shù)幕顒游覀円�，可以開展一些值得提倡的活動；在課堂的最后我們還學(xué)習(xí)了幾款小游戲，可供大家課間休閑娛樂用。

　　課間活動安全教育班會教案 4

　　[教學(xué)目標(biāo)]

　　讓學(xué)生了解課間應(yīng)該進行的活動有哪些

　　讓學(xué)生明白安全的重要性。

　　[教學(xué)過程]

　　一、問好、導(dǎo)入

　　1.小朋友們，早上好�。ㄉ豪蠋熢缟虾茫�

　　2.今天小朋友們可真有精神。說說今天你是怎么上學(xué)的呀？

　　3.指名交流。

　　4.你認(rèn)為，在到學(xué)校的過程中，什么是最需要注意的呢？（交通安全）

　　5.對了。早上是馬路最忙碌的時候了，這時候車多人多，如果不注意安全，不遵守交通法規(guī)，可就要出生命危險了。

　　6.那么，什么，除了在上學(xué)時要注意安全，還有什么時候也需要注意安全呢？

　　7.指名交流。

　　8.看來，安全無處不在。剛才有小朋友說到課間的安全。老師很贊同。今天，就讓我們一起來討論一下我們的課間活動。

　　9.揭示課題，指讀。

　　二、豐富的課間活動

　　1.小朋友們，課間休息的時候，你都會和小伙伴玩些什么呀？

　　2.指名交流。（跳繩、踢毽子、看課外書、下棋）

　　3.看來大家的活動可真豐富呀。誰來用動作表示一下，你最喜歡的活動？

　　4.指名做動作，其他小朋友猜，這是什么活動。

　　5.這是體育類的活動，誰也喜歡這類活動的？再來做個不一樣的動作。

　　6.這些體育活動能讓我們身體更強壯。

　　誰喜歡文藝類的活動？指名做動作。（唱歌、跳舞、吹豎笛）

　　7.文藝類活動能陶冶我們的`情操。

　　知識豐富的小朋友，你又會干什么呀？指名做動作。（看書、練字、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎）

　　8.這么多活動，我們用一個詞語可以形容，叫做……（豐富多彩、各式各樣）

　　三、安全的課間活動

　　1.讓我們看看，這些活動你會參與嗎？

　　2.出示幻燈片。有的在滑樓梯，有的在追逐打鬧，有的在翻矮墻……

　　3.說說圖上的小朋友們在干什么

　　4.你會去參與嗎？為什么呢？

　　（1）滑樓梯的時候，有可能會遇到什么情況？（撞到別人、扭到腳、翻到樓梯外面）

　�。�2）追逐打鬧的時候，會發(fā)生什么狀況呢？（拌倒、摔交、撞到別人）

　�。�3）矮墻的話，不當(dāng)心又會怎樣呢？（被矮墻拌倒、頭沖地摔倒）

　　5.來這些都是危險的活動，如果你身邊的小伙伴這樣做的話，你會對他說什么呢？

　　四、總結(jié)

　　1.小朋友們，說了那么多，看了那么多。到底哪些是對我們有益的活動，哪些是我們不應(yīng)該做的、對我們有害的活動呢？

　　2.討論。指明交流。

　　3.看來小朋友們真是明辨是非。如果我們在每個課間都能避開危險，進行有益的活動，那我們的身心會更加健康。讓我們一起進行。生齊讀課題：豐富又安全的課間活動。

　　課間活動安全教育班會教案 5

　　教學(xué)目的：

　　1.引導(dǎo)學(xué)生進行快樂、文明的課間活動，勞逸結(jié)合，使學(xué)生課間真正得到休息。

　　2.進行安全教育，讓學(xué)生初步認(rèn)識課間活動的規(guī)則與秩序。

　　課前準(zhǔn)備：

　　每人準(zhǔn)備好一根80厘米左右的毛線或細(xì)繩。

　　教學(xué)過程：

　　一、提出問題

　　師：叮鈴鈴，下課鈴聲一響，有些同學(xué)就跑到教室外面去玩耍，跑啊，跳啊，玩得可真開心。有的在走廊里橫沖直撞，有的在地上摸爬滾打，還有的在玩打架呢。

　　提問：小朋友，你覺得這些同學(xué)課間這樣活動好嗎？（學(xué)生會說：不好）

　　那為什么不好呢？

　　學(xué)生發(fā)言：

　　1、在走廊里橫沖直撞是很危險的，不小心就會摔跤。

　　2、在地上滾來滾去很不衛(wèi)生，會把衣服弄臟的。

　　3、玩打架最不好，我們不能打同學(xué)，要跟同學(xué)做好朋友。

　　二、問題交流

　　討論：課間十分鐘，我們該怎么安排比較合理呢？請小朋友開動小腦筋，好好想一想。（學(xué)生可能會說：下課后要先上廁所；喝點水；練跳繩，踢毽子。）

　　教師指出：下課后，我們要整理一下課桌，準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品；然后喝點水或者去上個廁所；最后再去玩耍。

　　提問：誰來說一說，你們下課后玩些什么，怎么玩的`呢？（跳繩，捉迷藏、丟沙包、和同學(xué)比賽跑步、翻繩、炒黃豆。）

　　師：課間十分鐘，小朋友的活動真豐富，那么，你認(rèn)為哪些活動比較好？哪些活動不適合我們玩呢？（讓學(xué)生評說）

　�。ㄍㄟ^學(xué)生討論：首先讓學(xué)生明白課間要做的是上廁所、準(zhǔn)備好下節(jié)課的書本，然后再自由活動，使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。接著再討論自由活動玩些什么比較好。）

　　三、解決問題

　　玩玩翻繩。還有好多好玩的游戲，我們利用以后的課來學(xué)習(xí)。好嗎？

　�。ㄗ寣W(xué)生認(rèn)識課間活動要遵守規(guī)則和秩序，并教學(xué)生一種有益的活動，使他們感受到課間活動的豐富多彩，愿意與同學(xué)玩。）

　　四、小結(jié)

　　課間十分鐘是休息的時間，我們要整理好課桌，準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品；然后喝點水或者去上個廁所；最后再去散散步，和小伙伴們玩玩小游戲。希望小朋友們在課間文明活動，讓我們的課間變得健康而有益。

　　課間活動安全教育班會教案 6

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點場所和設(shè)施設(shè)備。

　　2.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。

　　3.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。

　　教學(xué)重難點

　　1.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。

　　2.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。

　　課型、教學(xué)時數(shù)

　　地方課程、新授課、一課時。

　　教具準(zhǔn)備

　　多媒體課件

　　教學(xué)過程

　　一、談話導(dǎo)入：

　　1.同學(xué)們，課間活動給我們帶來無比的快樂。但是，開心之余不知道你們是否留意到潛在的隱患，2.案例展示

　　3.教師小結(jié)：雖然這些都是個案，可慘痛的事例給我們敲響安全的警鐘。在課間活動的時候，你有沒有意外受傷的經(jīng)歷？學(xué)生匯報。

　　過渡：課間安全不容忽視，這節(jié)課咱們就結(jié)合實驗小學(xué)的實際，來探究如何安全快樂過課間。

　�。ò鍟喊踩鞓愤^課間）

　　二、室內(nèi)安全

　　1.下了課總有一部分同學(xué)留在教室。他們在干嘛呢？張老師拍了一些鏡頭。你看，他們這活動安全嗎？如果有隱患，你能指出來嗎？我們應(yīng)該怎樣做才是安全的？

　　2.學(xué)生交流。（強調(diào)：尖銳的學(xué)習(xí)用具危險；躲在門后邊玩耍不妥；書皮的夾子不小心也有危險。）

　　3.只發(fā)現(xiàn)不夠，還要勸阻。能提出建議更好，大家想出來什么辦法勸阻他們？當(dāng)然，擅長表演的同學(xué)也可以表演，小組商量一下。

　�。�1）小演員上臺表演小品

　�。�2）既有勸阻又提出了玩安全有益的游戲。就這樣，同學(xué)們用自己的方式告訴我們課間一定要注意教室內(nèi)的'安全。

　　三、樓梯安全

　　1.過渡：同學(xué)們，不僅室內(nèi)的課間活動存在安全隱患，室外的課間活動也同樣危險重重。樓道，樓梯是我們學(xué)校經(jīng)常演練的地方。

　　2.（出示圖片）請同學(xué)們以小組為單位，觀察圖片，討論在以下地點可能會發(fā)生什么意外？我們又該怎樣小心提防？

　　3.小組選派一名代表匯報討論結(jié)果。

　　4.我們學(xué)校樓梯口都有“安全小衛(wèi)士”，今天老師把他請到課堂來啦！孩子們，你能大聲讀出安全小衛(wèi)士說了什么嗎？

　　四、室外安全

　　1.過渡：要說熱鬧，課間十分鐘哪兒最熱鬧？咱們學(xué)校最美的小竹林看到啦。昨天，我走到她跟前，她告訴我啦。并且讓我?guī)退故境鰜怼Ｐ≈窳挚吹搅诉@樣一幕。

　　2.播放短片。

　　3.你能給這些同學(xué)提個建議嗎？生交流。

　　五、制定課間活動安全公約

　　1.過渡：同學(xué)們，安全重于泰山，建議形成制度，這才行。咱們共同制定三年級課間活動安全公約。等我們補充完善了，就推廣到全校。

　　2.把公約拿出來，就像上面這兩條一樣，寫下你的建議。可以自己寫，也可以小組交流一塊寫。

　　3.展示交流。

　　六、考考你

　　1.請你判斷對錯，答對了得一面紅旗。

　　2.同學(xué)們掌握的安全知識真不少，老師送你《課間歌》。

　　孩子們，你們是祖國的未來，更是決定一個個小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命，文明玩耍，遠(yuǎn)離傷害，安全快樂過課間。

　　作業(yè)拓展

　　1.把班級公約帶回家，請你的家長看一看，根據(jù)咱們實驗小學(xué)的實際情況，提出合理化的建議，繼續(xù)補充完善。

　　2.家長小時候玩的安全有益的游戲，你可以把它帶到咱們的課堂。

　　課間活動安全教育班會教案 7

　　活動目的：

　　1、通過活動，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。

　　2、幫助全體同學(xué)樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　保護自己，對一個家庭的和諧，對于國家的發(fā)展，民族的振興都具有十分重要的意義。我們一定要愛惜自己的身體和生命。要保護同學(xué)的生命安全。這節(jié)課我們一起來認(rèn)真地學(xué)習(xí)如何做。

　　二、教師舉實例：

　　同學(xué)們，現(xiàn)在老師就給在家講幾件安全事故：

　　1、校園踩踏的事件。踩踏的事故是非�？膳碌摹Ｋ晕覀円欢ㄒ苊獍l(fā)生。

　　2、如何預(yù)防踩踏的事故發(fā)生。只要同學(xué)們能時時把安全放在心中，一定會避免。

　　三、課間活動的安全教育：

　　1、不追逐打鬧。

　　活動的'強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中精神飽滿�；顒右⒁獍踩�，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

　　2、不在樓內(nèi)玩耍。（切記活動場所只有教室內(nèi)和操場上）

　　室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。不追逐打鬧。

　　3、不在操場玩石子。

　　活動的方式要簡便易行，如做操等。

　　4、不到國旗下臺子上玩耍。

　　國旗是神圣的，不能隨意在下面玩耍，還有一個原因是：在下面玩是很危險的。因為如果不小心把國旚繩弄松了，旗桿落下會傷到人。而且會很嚴(yán)重。

　　5、學(xué)生小組內(nèi)互相說說自己以后應(yīng)該怎么做。

　　6、小結(jié)：學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁所、喝點兒水；也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的活動，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。大課間設(shè)置的目的是讓同學(xué)能一天有足夠的活動時間。

　　四、樓梯安全教育：

　　1、老師：上下樓梯要注意什么？哪些事在樓梯上是不能做的？

　�。�1）不要因為趕時間而奔跑。

　�。�2）上下樓靠右行。

　�。�3）不要在樓梯上停留。

　　（4）不要在樓梯上玩耍

　�。�5）成一人單行上下樓。不要手拉手肩并肩。

　　（6）如果有同學(xué)摔倒了。一定要停下來或者繞行。以防踩踏的事故發(fā)生。如是自己摔倒一定要快速爬起來。

　�。�7）在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

　�。�8）上下樓時不要將手放在兜里。

　�。�9）不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

　　2、討論：同學(xué)間互相說一說在以后應(yīng)該怎樣去做？

　　3、小結(jié)：上下樓梯一定要注意自己的安全和同學(xué)的安全。

　　五、總結(jié)：

　　課間活動的時間短，全校同學(xué)同時活動，人很多，因此，大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。在與同學(xué)玩耍時一定要保護好自己和同學(xué)的安全。

　　課間活動安全教育班會教案 8

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.讓同學(xué)重視課間安全，清楚課間活動的注意事項。

　　2.讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不合適的。

　　3.學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小活動。

　　教學(xué)過程：

　　一.導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，緊張而又繁忙的一節(jié)課終于過去了，開始了屬于我們的課間十分鐘。在課間里，同學(xué)們玩得十分開心，但這中間存在著一些安全隱患。下面我們來看一段視頻。

　　二.觀看課間隱患視頻。

　　師：短短的十分鐘里，卻發(fā)生了很多事，剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事，很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。

　　生討論有哪些安全隱患。

　　三.小組討論，怎樣度過課間十分鐘。

　　師：同學(xué)們，你們的課間十分鐘都在干什么呢？

　　小組討論后回答。師根據(jù)學(xué)生的回答逐一在黑板上板書。

　　四.觀看課間活動圖片。

　　討論課間活動注意事項：

　　1.課間休息時不在樓梯，走廊，過道玩耍，嚴(yán)禁奔跑，追逐打鬧。

　　2.上下樓梯時靠右行走，不跑不跳。

　　3.嚴(yán)禁趴在走廊的.欄桿上，不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。

　　4.在教室里休息不要追逐狂打，防止課桌椅的碰撞，造成不必要的傷害事故。

　　5.課間的活動強度要適當(dāng)，不要做劇烈的運動。

　　師：你們在課間做了哪些有益的活動呢？

　　生1：跳長繩。

　　生2：踢毽子。

　　生3：打乒乓球。

　　五.師介紹幾種適合同學(xué)們做的小游戲。

　　1.拼圖。

　　2.跨大步。

　　3.木頭人。

　　六.總結(jié)：

　　同學(xué)們，安全無小事。每個同學(xué)在快快樂樂玩的同時要加倍注意和小心對待，否則，就很容易發(fā)生危險，釀成事故。

　　課間活動安全教育班會教案 9

　　教材分析：

　　《安全課間，幸福成長》是豐產(chǎn)路小學(xué)校本教材校園安全版塊中的一個內(nèi)容，它旨在通過對課間危險的梳理、總結(jié)，讓學(xué)生明確只有嚴(yán)格遵守規(guī)則，做到自律，才能確保自身安全，他人安全。

　　學(xué)情分析：

　　五年級的學(xué)生已經(jīng)有了明晰的判斷能力，但是他們對問題的看法是不全面、不深刻的，在事情的處理上往往帶有較多的盲目與沖動。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識問題的能力與強烈的自律意識，為終生幸福奠定基礎(chǔ)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、以事例教學(xué)為依托，了解學(xué)校課間安全的做法，樹立“安全第一”的思想，提高安全意識。

　　2、理解規(guī)則的重要性，提高安全能力。

　　3、進一步增強學(xué)生的主人翁意識，愛學(xué)校，愛生活，珍惜生命。

　　教學(xué)重難點：

　　只有遵守規(guī)則，才能確保安全。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　學(xué)校中發(fā)生的.安全事例以及相關(guān)的案例視頻等。

　　學(xué)習(xí)流程：

　　一、新課導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，我們這節(jié)課的內(nèi)容是安全課間，幸福成長，誰來說一說，“課間”指的是哪一段兒時間?安全與幸福之間有多遠(yuǎn)的距離？設(shè)計意圖：激發(fā)情感，進入教學(xué)情境。

　　二、了解課間安全的危險因素，防備措施：

　　過渡：我們在學(xué)校里生活尤其要注意校園安全，課間安全是我們?nèi)熒鼞?yīng)該高度重視的問題。

　　1、我們的課間存在哪些不安全現(xiàn)象，帶來了什么傷害？

　　案例探究，在學(xué)習(xí)中感悟安全的重要性

　　小結(jié)：每年，因為校園安全死傷的人數(shù)，我搜集了幾個案例，再次向我們敲響了警鐘。

　　2、我們學(xué)校為了保障學(xué)生安全做了哪些安排？好在哪里？最讓你印象深刻或感動的是什么？

　�。▽W(xué)生討論，完成板書）

　　設(shè)計意圖：緊緊圍繞校本特色展開教學(xué)，以鮮活的事例、身邊的事例打動感染學(xué)生。

　　三、活動升華：

　　1、警鐘長鳴，為什么還有一些學(xué)生對血的教訓(xùn)重視不夠？問題在哪里?

　�。ㄍ庖蚺c內(nèi)因，他律和自律的辯證關(guān)系，習(xí)慣的重要）

　　設(shè)計意圖：感性上升到理性，用采訪的方式，引起深度的思考，調(diào)動每一個學(xué)生的參與，既是小結(jié)，也是升華）

　　四、引申拓展

　　1、由課間安全引申到校園安全、交通安全等。

　　設(shè)計意圖：進一步明確規(guī)則的建立，生命的珍惜是安全教育中的重要因素。

　　五、作業(yè)布置

　　你還發(fā)現(xiàn)我校在課間當(dāng)中需要提醒和注意的地方？該采取什么樣的措施，避免發(fā)生意外？小組合作完成調(diào)查報告，呈現(xiàn)給學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　設(shè)計意圖：開放性的作業(yè)設(shè)計讓學(xué)生能積極參與，體現(xiàn)了校本特色，樹立學(xué)校是我家，安全靠大家的責(zé)任感。

　　課間活動安全教育班會教案 10

　　[教學(xué)目標(biāo)]

　　1、讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。

　　2、幫助全體同學(xué)樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任。

　　3、增強小學(xué)生的自我保護意識和能力

　　，學(xué)會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。

　　[教學(xué)重點]

　　幫助全體同學(xué)樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任。

　　[教學(xué)難點]

　　為什么課間活動要守秩序。

　　增強小學(xué)生的自我保護意識和能力，學(xué)會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。

　　[教學(xué)過程]

　　一、激趣導(dǎo)入

　　聆聽歌曲《哦，十分鐘》，同學(xué)們燦爛的笑容告訴我，課間你們玩得很快樂。但是，在活動時出現(xiàn)過磕著，碰著的意外傷害么？此時校園安全的警鐘響起，告訴我們活動時一定要注意安全。

　　板書：校園安全

　　二、觀看視頻，匯報交流

　　讓我們看一看，這些課間活動時哪些做法是正確的，那些做法是錯誤的？先來看一段視頻，看完了你再告訴老師你看到了什么？有什么想法？（播放視頻）

　　1、說說在視頻中看到了什么？有什么想法？

　　2、討論：課間還有可能出現(xiàn)哪些傷害事故？

　　1、擁擠傷害。主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上低年級學(xué)生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。

　　2、追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運動，特別是男同學(xué)常會為了一些小事，滿操場地追逐打鬧，在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險，若學(xué)生手中再拿有鉛筆，小棍等小物件，危險程度就更高了。

　　3、游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。原因一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教室內(nèi)比較狹窄的地方、教室前。

　　三、創(chuàng)編安全小提示

　　校園里存在這么多的安全隱患，你想用什么方式來提醒大家注意安全呢？（學(xué)生發(fā)言）。我們一起來創(chuàng)編安全小提示，把它貼在校園的各個角落，提醒大家注意安全。

　　1、小組討論創(chuàng)編。

　　2、安全小提示的要求：我寫的是什么？我想貼在哪里？提醒大家注意什么？

　　3、小組代表匯報展示。

　　四、推薦安全、健康的課間小游戲

　　向全體同學(xué)提出三點具體要求：一是教室里輕輕走，走廊上慢慢走。二是課間活動文明游戲。三是學(xué)會自我保護。希望同學(xué)們更生動活潑、文明有序的進行課間活動。（給學(xué)生展示幾款安全、健康小游戲，提倡學(xué)生課間時玩。）

　　五、過關(guān)檢測

　　同學(xué)們的安全知識掌握如何呢，通關(guān)試一試�。▽W(xué)生答題檢測）。看來校園的'安全知識都牢牢的記在心中了。

　　板書：

　　記心中

　　六、拍手齊唱校園安全兒歌

　　讓學(xué)生在唱拍手歌的同時，鞏固校園安全知識

　　七、小結(jié)：

　　在課間活動時，同學(xué)們只有守秩序、守規(guī)則，才能愉快又安全。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍(lán)天下。

　　[教學(xué)反思]

　　校園里的課間活動安全很重要，通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識了校園安全的重要性，知道了課間活動時應(yīng)該注意的問題有哪些？懂得哪些做法是正確的，哪些做法是錯誤的。課堂教學(xué)中，學(xué)生們都能較好地表現(xiàn)自己，對校園中的安全問題有了清楚的認(rèn)識，在實際生活中，還需要不斷地互相監(jiān)督，把課堂上學(xué)到的知識真正用到生活實踐中去，那才能達到安全課的真正目的。